间或段落之间时，前文可能是结论性意见，后面则是前面同一结论的不同说法。 　　08 　　一口で言えば / 一口で言うと / 一口に言えば：一言以蔽之 　　结论性意见，后为对前述情况的概括。在句子和句子之间或段落之间时，可能是文章的结论，主旨。 　　09 　　より むしろ / ～より、むしろ～たほうがいい / さすが 　　与其……不如……/ 到底是……/ 至少……/ 反正……前文是一般意见，作者对此持否定态度，「むしろ」后是作者的看法、有时就是结论。 　　10 　　もちろん～だが / 当然～だが / なるほど～だが 　　当然……但……「もちろん」后面只是一般的看法，「だが」后面跟的才是作者的看法、结论。「だが」处可以用「けれども」「しかし」「どころが」「が」等。 　　11 　　なぜなら / ～というのは / ～というのも 　　原因是……，在句子和句子之间或段落之间时，「なぜなら」前面多是结论、结果，其后是作者提示的原因、理由、根据。后句在形式上可能使用「ため」「から」「ので」结句。 　　12 　　～にほかならない / ～にちがいない / ～にすぎない 　　一定是，前面是作者极为肯定的判断部分，有时与文章主旨相关。 　　13 　　～たいものである / ～たいものだ：(我)想…… 　　表示作者感觉强烈的看法、意见。往往是表示主旨的关键句。 　　如果我们能够在阅读的过程中掌握好上述的一些提示词，不仅能够更好的理解好文章内容，还可以让我们更加快速高效的抓住文章的关键，提升我们的阅读速度。沪江小编希望同学们在平时的练习中语一级考试阅读备考!日语一级考试同样是分为听、说、读、写四个部分，阅读就要培养对这种提示词的反应和理解，不断提高我们的阅读效率和理解能力，希望同学们都能考出理想的成绩。

英语六级考试中，阅读涉及到了快速阅读和仔细阅读两种考查类型，其中仔细阅读论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章，寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定每道题目答案的所在位置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。 理解区域，排除干扰项 根据第三步寻找的区域，进行深度的翻译和理解，比较选项与文章的信息，注意选项的同义改写、主动被动转换，同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱，依据选项一般不过于绝对(如出现never, only, all)等原理，排除干扰项，最终确定答案。

阅读理解在四级考试中占据的分值比例很大，如果想要顺利的通过四级考试，提高阅读能力就显得尤为重要，那么四级阅读有什么妙招和技巧呢?今天沪江的小编给大家整理了备战英语四级阅读的三大妙招，希望能够对大家通过四级考试有所帮助。 　一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 在做英语四级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们就有充足的时间再次阅读文章，第二次阅读文章的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。 我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目

章和各段的mainidea即可，有较强阅读能力的考生尽可能地快速读出句子之间的逻辑关系，而细节内容一律略去。用这种“跳跃式阅读法”效果很好。解题时，学生要放松心态，因为题目不难，只是在做一个“定位+同义词、近义词”游戏罢了。值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同，bec阅读理解题目不能过细地去推敲，正确选项一般都是原句+改写。 　　4、完型填空题：习惯用法结合语境 　　考点词汇一般不是商务术语，是四级以下的普通词汇。大多题目较容易，有个别题目较难。学生应该从搭配、习惯用法结合语境的方法解题。不过，想在此部分得满分是极难的。考生不要轻信自己的语感，这种感觉可能是错觉，真正的语感是以长期积累的实力为基础的。 　　5、语法题：牢记bec知识点 　　没有必要去把语法知识详细完全地进行复习，而只阅读题一向是外语考试的难点，沪江网小编为大家带来“商务英语阅读应试五大技巧”，希望能帮到大家哦。 　　商务英语需将bec经常考核的知识点简要地总结并牢记在大脑里就可以了。bec语法题历年考试所涉及的语法点十分有限。“名称记不清，记忆像猩猩”———牢记住考点语法名称，完全可以在这两部分获得满分。

英语考试阅读部分不敢你是哪个阶段的学习考生必须要有的一部分，因为他要考察你的英语阅读能力，这种能力不仅是考察你的英语水平，同时还考察你的逻辑思考能力，综合性十分强，日语更是这样了。今天小编给大家介绍一下日语阅读练习题型的介绍。 問題 つぎの 文章を 読んで 質問に 答えなさい。答えは1、2、3、4から いちばん いいものを 一つ えらびなさい。 わたしの町では、月曜日と木曜日に「もえるごみ」を出すことができます。「もえるごみ」は スーパーで くれる ふくろや ほうそうし(包装紙)、それに 肉 や たまごのパック(パック=pack/包装，液体包装盒等)などのことです。 「もえるごみ」を へらす

应用到写作训练中。不断的提问能促使学生在写作之前考虑相关知识，从而使文章内容更充实，细节更完整，重点更突出。 四、线索教学法 尤其针对于记叙文。其包括的内容有：个人经历、文学传记、新闻消息、历史文献及讲述故事的小短文、小说之类。阅读时应抓住几个要素5w+h (who、when、where、why、what、how)或时间顺序，或事件发生顺序。这时，可对相应的写作题进行训练。多多对以5w+h 开头的特殊疑问词提问可以培养学生写作时注意时间、地点、人物、事件等要注意的问题。 五、讨论教学法 老师要善于设疑并正确引导，让学生分成组，站在不同的立场阐述观点。运用这种方法，写作时能开阔写作视野，对问题的讨论能更全面，当然写出的文章更英语的学习需要好的阅读和写作能力，才能达到精通英语的境界。阅读具有可读性。如关于smoking，可以设立一些可讨论的问题：Do you like smoking? Why orwhy not? 这样有利于培养学生的辩证观及自由运用英语表达自己的看法，充分调动学生的参与性、主动性、创造性。 同时，还要总结阅读中的惯用法、成语、习语、口语表达，加强学生听、读课文，根据材料用自己所学进行总结、归类、分析。 阅读文教学侧重于阅读理解能力和英语文化素养的培养与提高。这与培养学生写作能力并不是孤立分开的，将两者结合，在阅读中学习写作，在学习写作中掌握阅读的有效方法。  

英语六级阅读理解第三部分是仔细阅读，又称为深度阅读，占据20%的分值，有两篇450~500字的文章求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同；如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。 　　三、主旨大意题 　　识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 　　破题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨；然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。 　　四、观点态度题 　　识别：题目中有opinion

英语考试阅读部分不敢你是哪个阶段的学习考生必须要有的一部分，因为他要考察你的英语阅读能力，这种能力不仅是考察你的英语水平，同时还考察你的逻辑思考能力，综合性十分强，日语更是这样了。今天小编给大家介绍一下日语阅读练习题型的介绍。 問題つぎの文章を読んで質問に答えなさい。答えは1、2、3、4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 わたしの町では、月曜日と木曜日に「もえるごみ」を出すことができます。「もえるごみ」はスーパーでくれるふくろやほうそうし(包装紙)、それに肉やたまごのパック(パック=pack/包装，液体包装盒等)などのことです。 「もえるごみ」をへらすために、山川君の家では、スーパーや

来看，以至于养成复视的习惯。阅读时要尽量控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖训练法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。 5.头的摆动 有的人在阅读文章时，头部会无意识地左右摆动。这也是一种不良的阅读习惯。在阅读的时候，他往往会使自己的鼻尖对准正英语四级考试中，很多考生都害怕阅读理解，为什么会出现这种情况呢?阅读在读的每一个字。这样一来，当他顺着一行字往下读的时候，就会轻微地摆动头部。而当他开始另一行时，就会很快地转回去，以便使鼻尖再次对准要读的部分。这种情况下头的摆动，自己往往自己意识不到。而正是这种不必要的动作，对阅读速度产生影响。因此，在阅读时要想办法检测并控制头的移动，以便养成阅读时只移动视线的习惯。 6.查字典 我们在做题的时候，往往会遇到部分生词，有的人查字典寻词义，而忽略

间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结，只有在总结中才能破解出题人的思路，找到自身的问题所在。因此，表面看起来总结是一件费时费力的事情，但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解，同学们可以在总结中来借鉴： 1.主旨题：考察对文章中心思想的把握。 标志词：mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点：主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点：包含主题词，对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文，尤其是在每个段落的开头，反复重现的成分，往往是一个名词或名词词组，那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现，通常标志分别为：1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题：考察根据上下文推断词义的能力。 标志：题干中包含明确位置，如：(Line 1， Para. 3)。 解答语义题关键抓两点：利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点：简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4：05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1， Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析：题干非常简单，从字面意思上看与速度和时间有关系，AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思，D选项更是用fast来解释Not so fast，因此ABD同时排除，正确答案是C，与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结：语义题的题干如果很简单，那么正确答案就与字面意思无关。 这几年，随着英语在人们生活中英语学习的过程中，阅读非常的重要，而在四级考试中阅读越来越重要，四级考试也成了一个热门的话题，备受人们的关注，那么备考英语四级考试最好的方法是什么呢?通过对上面文章的阅读，相信大家都应该知道是利用真题来复习效果最好，那就抓紧时间开始吧。