的变化带来的后果是甚至有钱人也不得不为了在退休后过上舒适的生活而延长工作年限，故答案为C)。 65.D)推理判断题。文章第四段第四句提到，工作性质的变化也起到了很大作用，第五句进而对工 作性质的变化进行了分析，指出对那些高学历人士而言，工作报酬在大幅增加，这些人将继续获得较高的收入，直到老年，因为当今的老龄高学历人群比上一代人工作更有成效，第六句对上文进行了总结，得出结论，技术革新可能将进一步增强这一转变：作为计算机的补充的技能，从经营管理技巧到创新能力，都不会随着年龄的增长而衰退。由此可见，21世纪的工作特点是，比起年龄问题，经营管理技巧、创新能力等技能将更加被看重，故答案为D)。 这套四级阅读理解的方向大家要明确，带着正确答案返回原文，看看自己的思路与正确答案的思路差距在哪。对于四级阅读理解的原文内容，要找到每段的关键点。刚开始也许你不能准确发现中心段落，不要灰心，多多练习自己对于英语的反应就会灵敏不少。大家可以根据真题的要求找到合适的复习计划，抓紧练习四级阅读理解的方向大家要明确，带着正确答案返回原文，看看自己的思路与正确答案的思路差距在哪。对于四级吧!

够了。 　学会判断有隐含意义的句子 六级阅读不是像四级阅读一样内容和答案都十分直白，不需要考生多加推敲。六级阅读要求考生在找出原文信息的基础上对原文的信息进行深度推断。因此，在这个地方，多数考生往往会疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。所有隐性的信息在个都可以找到蛛丝马迹，但是这需要考生在平时养成逻辑推理的能力和习惯。 学会抓句子主干理解长难句 六级考试的难度较四级有很大幅度提升，随着考试难度的增加，文章中出现长难句是不可避免的，许多考生在解读长难句时都遇到过这样的情况，这句话里的每一个单词自己都能准确清楚地说出它的含义，但是连在一起时却不知道这句话到底在讲什么。出现这样的情况，究其原因，主要在于考生不擅长在一个长难句里挑出句子的主干内容而被其他旁枝末节所干扰。只要慢慢在练习过程中注意分析长难句，从复杂的从局里抓住句子的主干部分，其他的东西自然不会迷乱我们的眼睛。 合理安排考试时间 改革后的六级阅读共由三部分组成，选词填空、长篇阅读信息匹配和仔细阅读，三个题型一共40分钟。一部分考生再做这一环节的题目时会感觉到时间非常紧迫，其实出现这种情况主要原因在于考生不会快速浏览题目并在文中相应位置找到自己需要的信息，从而导致自己在考场上盲目搜寻考题的答案，甚至重复不断地阅读文章内容，另一个很重要的原因就是考生未能清楚理解文章含义，所以在面对四个选项时举棋不定，浪费太多时间。所以在整个阅读理解的做题过程中，考生一定要严格按英语四级考试中，阅读理解是取决于四级考试成败的关键，因此，很多考生在备考的时候都将重点放在了阅读理解时间来练习，这样考试时才能轻松安排时间。 做到以上六级阅读重点解读中的所有要求说简单也不简单，但是如果考生真的坚持做到了，考试时发挥起来一定会轻松很多，希望考生在剩下的时间里能抓紧四级考试中，阅读理解是取决于四级考试成败的关键，因此，很多考生在备考的时候都将重点放在了阅读理解方面，可是，即使如此，大家心里也都非常的忐忑。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下四级阅读理解考试重点分析，希望可以帮助到大家。 学会联系上下文猜测生词 在六级阅读的做题过程中，很多考生都会遇到这样的问题，文章中出现很多生词，而这些说呢过次正好妨碍了考生对于文章句子含义的理解，这真是一件让人苦恼的事情。我们都知道词汇量是英文阅读的基础，但是这并不代表我们要掌握六级考试中的每一个单词，只要大部分的六级大纲词汇大家掌握了，做题时就不会存在太大困难。任何文章段落与段落或句子与句子之间都存在一定的逻辑联系，做题较多以后，考生完全可以发现，通过理解句子与句子、上下文之间的逻辑关系，也能完全猜测出来文章所讲述内容的大致含义，这样我们就不必被个别不认识的词汇阻拦做题的脚步。六级考试阅读理解并没有要求考生精确掌握每一个单词的含义，只要达到理解文章内容的目的就足够了。 　学会判断有隐含意义的句子 六级阅读不是像四级阅读一样内容和答案都十分直白，不需要考生多加推敲。六级阅读要求考生在找出原文信息的基础上对原文的信息进行深度推断。因此，在这个地方，多数考生往往会疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。所有隐性的信息在个都可以找到蛛丝马迹，但是这需要考生在平时养成逻辑推理的能力和习惯。 学会抓句子主干理解长难句 六级考试的难度较四级复习。

作者支持什么反对什么。 2、文章的重心。四级文章无论说明议论，四级文章的重心一般靠前。两种模式：A、一根主线，一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。B、花开两朵，各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面，文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。 3、句子结构复杂 常见的难句类型：1、多重复合句，重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心，主要注意抓主干和断句。(主谓宾) 2)多重并列句，一般并列句可以用and来连接，另一种是肯定否定形式的并列句，比如：not……but ， not only……but also， but 和but also 后面的才是作者强调的。 3)经典被动句 4)倒装句 典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法：第一看系动词，第二看第一个词，如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词，就肯定是个表语。一般是为了强调表语，所以倒装。This is of great importance. 倒装为 ： Of great importance is …… of great 是形容词变名词。 5)双重否定=肯定 6)比较结构 more……than 在more之后才是重点 ， less……than 在than后面的是重点。 段首出现比较级一般都会出题的。 阅读能力的提高不是一个简单的过程，这不仅需要有扎实的英语基础，还需要掌握一定的技巧，再经过不断的练习，才英语考试过程中，阅读理解总是让很多人感觉到烦恼，因为题量太大，很多的陌生词汇都不认识，就给四级能在阅读方面有一个质的提高，通过对上面这篇文章的了解，相信对于提高阅读能力也有了新四级考生造成了很大的困扰，那么面对英语四级考试应该如何提高自己的阅读理解能力呢?又有什么技巧呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　一、大纲的要求 对主体细节推理以及态度题有所把握，对阅读速度的要求：每分钟70个单词 二、四级文章本身的特点： 1)文科文章常有的一些结构 A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释，一般都会在第一段的末句是一个问句，段末是问号。就是要我们寻找回答，问题就是一个现象，我们就要寻找解释，来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有：现象本身;解释;作者对解释的评价。 理科文章解释主题常有两种方式： 1)罗列式的。 2)用实验来解释主题 文中加引号的词，表明该词在原文中有特定的含义，表达并非最表面的意思 问题中出现了一开始就提到的现象时，答案通常针对文章主题。 B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题，对问题给出一个解决方案。典型的文章：2001年6月的第一篇文章。问题—problem 第一问题本身考一道题，第二造成问题的原因是，第三问题的解决方案是，第四作者对解决方案的态度，正评价还是副评价，肯定还是否定。思路比较固定，只要是解决方案一般都是不行的。) C、结论解释型(在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论，然后对结论进行解释，数量极多。) 2)理科文章的结构 A、现象解释型(结构与文科文章不一样，理科文章首句出问号，常暗示指现象，有现象就要寻找解释。) B、问题解决方案型(成果型在理科文章里很多，2001-6) C、实验型文章(文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说，理科文章一般比较客观，要说明问题一般用实验来说。) 2、体裁，以说明和议论为主。原因：四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的，学术性的文章用记叙文说不清楚，只能用说明和议论。说明文：作者没有太多的观点，只给出一些数据和事实，让你自己去推理、综合。 启发： 1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。 2、文章的重心。四级文章无论说明议论，四级的认识。

猜测词义，如cred-相信，信任，则可以推测出credible，credit之义。 2.对于副词，形容词，如非表示绝对的含义可以忽略它，视而不见 。 3.上下文的意思用一个更大更概括的词来代替它。如上文中提到的scratchy，stuffy，通过对下文cold和flu的情景，可以用 uncomfortable 直接替换。 4.根据同位语和括号来确定意思。 　二 快速略过的部分： 1.一些标点符号，如破折号，冒号，分号，以及 and, or,同位语等连接的一般都是平行或递进的意思，如果其中一半理解得不是很清楚，只要读懂另一半就行了，这样阅读的负担差不多就减少了一半，速度自然就上去了。 2.Although引导的从句放在主句后，以及however, but 之后的从句句义重心靠后，因而只读后半句。 3.长的专有名词，如人名，书名等，用大写标出即可。 4.流水账似的列举。 三 解题切入点： 由于阅读时间只有35分钟，在较短的时间内，对于吃透了文章而且记忆力很好的学生当然可以直接做题，但是对于大多数考生而言，应该通过题干中关键词和路标词的指引，回到后文中求证(往往答案都是关键词或路标词的同意表达)。其次是熟悉考试中错误选项出陷阱的套路，提高辨别正误去伪存真的能力。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的突破阅读理解三座大山的方法，如果您也遇阅读理解是四级考试的重点，可是很多考生在备考的时候总有一些弱项无法突破，最常见的有：不懂的单词怎么办?如何快速阅读到来这种情况，那么就按照上文中的方法来进行突破吧，只要越过来这三座大山，阅读理解的提高四级考试的重点，可是很多考生在备考的时候总有一些弱项无法突破，最常见的有：不懂的单词怎么办?如何快速阅读?对文章的内容一知半解，如何把题做对?这三个问题犹如一座大山，压在很多考生的心中，特别是基础比较薄弱的考生，那么如何才能翻越四级指日可待。

阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级阅读，我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。 　一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道：要大量阅读，难度由浅入深，刚开始不要太难，否则失去阅读兴趣，那可是得不偿失，当阅读慢慢增多，词汇量也会慢慢增多，语感慢慢增强，阅读难度就可以慢慢增大，这个时候，词汇已经不是最大问题，应该训练如何提高阅读速度，阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级不多,反映了一个趋势：在阅读中考察语法，在翻译与写作中考察语法的运用能力，所以没有一定的语法基础，过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚，How to do?语言学家有句名言：不懂的句子，请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级阅读方法 有很多阅读方法可以参考：比如：成组视读,略读,查读,细读等。阅读的过程有一遍论,俩遍论,先文后题, 先题后文,自上而下,自下而上…… 抛开这些争论,按照自己的习惯去读,千万要记住”存在就是真理”，习惯才是最厉害的武器! 　四、阅读中的长难句 阅读中的长难句时阅读与翻译中的重点，60%以上的题与此有关，很多人说去肯语法----这样才能够理解.但他们似乎忘了:1.时间有限，容不得你去12345的分析;2.语法精通，由若干关键词不会，白搭;3.理解与表达旨在乎一念之间----对于英语的感觉，所以我认为对于长难句的理解的决定因素是：词汇： 语感:：语法=6：2：2.，所以有心情去背语法，还不如去多背几个四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级阅读，我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。 　一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道：要大量阅读，难度由浅入深，刚开始不要太难，否则失去阅读兴趣，那可是得不偿失，当阅读慢慢增多，词汇量也会慢慢增多，语感慢慢增强，阅读难度就可以慢慢增大，这个时候，词汇已经不是最大问题，应该训练如何提高阅读速度，阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得不多,反映了一个趋势：在阅读中考察语法，在翻译与写作中考察语法的运用能力，所以没有一定的语法基础，过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚，How to do?语言学家有句名言：不懂的句子，请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级单词。

助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮英语四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，其实远远不止于此，想要顺利通过四级考试，阅读理解助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做阅读题有了很好的了解，如果现在还在迷茫如何做阅读理解的话，那么就尝试一下上文中的阅读技巧吧，相信会让您在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，其实远远不止于此，想要顺利通过四级考试，阅读理解不可废，可是很多人都做不好阅读，这是为什么呢?究其原因是没有掌握到技巧，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级阅读理解的四个技巧，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫： (一)要注意养成良好的阅读心理。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 (二)要提高视读的速度。考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 (四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做阅读题有了很好的了解，如果现在还在迷茫如何做阅读理解的话，那么就尝试一下上文中的阅读技巧吧，相信会让您在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级取得胜利。

在英语四级考试中阅读理解占到了35%的分值。可以说，四级的成败取决于阅读理解，而掌握阅读理解中的逻辑词汇的规律，可以帮助我们更好的对文章进行阅读，也更能找出四级阅读的答案，今天就跟着沪江的小编一起看看英语四级阅读中的逻辑，希望可以帮助大家更好的备考阅读理解 表示列举的连词：first, second, third;firstly, secondly, thirdly; first, next, then; in the first place, in the second place; for one thing, for another thing;to begin with, to conclude 表示原因的连词：because, since, as, now that 表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever 表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely 表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, notbut, not onlybut also 表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once 表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that 表示条件的连词：if, suppose , supposing , unless, in case, so long as, so far as, on condition , provided , providing 只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所英语四级考试中阅读理解占到了35%的分值。可以说，四级的成败取决于阅读理解，而掌握阅读理解需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件四级考试中阅读理解占到了35%的分值。可以说，四级的成败取决于阅读理解，而掌握阅读理解中的逻辑词汇的规律，可以帮助我们更好的对文章进行阅读，也更能找出四级阅读的答案，今天就跟着沪江的小编一起看看英语四级等关系。

在做英语四级阅读题的时候，最好养成习惯。快速浏览文章，用笔将文章中的关键部分划出来，或者是你自己认为重要的部分找出来，比如时间、地点、不认识的词。这样在看问题的时候就会有印象了，在找问题答案的时候就能明显的注意到这些关键部英语四级阅读分了。用这样的方法来试着做下面的这套阅读理解真题吧。 Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a

出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 　答题技巧七：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中英语四级考试虽然难度比其他英语考试低一些，但也不是容易攻破的，尤其是对词汇量要求很高的阅读发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 最后就是，在每道题上不要纠结太长时间，以免时间消耗过大，不便于后续四级考试虽然难度比其他英语考试低一些，但也不是容易攻破的，尤其是对词汇量要求很高的阅读部分，但是，做这类题型其实是有一定的技巧的，下面沪江小编就给大家介绍七个阅读理解必备的解题技巧，一起来学习一下吧！ 答题技巧一： 详略得当 根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 　答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since，so that，therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to，so as to，by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but，however，yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to，unlike，like等 答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。所以，一般来说，同学们在后面看到的题目，其实和原文的段落顺序是一致的，这样就会很方便同学们快速解答。 　答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 　答题技巧五：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 　答题技巧六： 主宾判定 四级完成考试题目。