就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题，是阅读理解的难点。深层理解是一种创造性的思维活动，它必须忠实于原文，要以文章提供的事实和线索为依据，以已知推断未知，不能凭空想象、以偏概全。 　5.猜词悟义 猜词是应用英语的重要能力，也是四级考试中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。猜词能力是阅读能力的一个重要方面，准确地猜词能扩大学生的词汇量，加强单词的记忆，同时阅读速度也得到提高。 阅读理解困扰着很多的四级考生，阅读理解不仅题量大，生词多，时间还紧张，那么想英语的认识已经发生了质的飞跃，听说读写样样不能废，在四级考试中，阅读理解是一个重要的内容，提升阅读理解要在阅读中取得好的成绩，掌握一定的技巧是非常的重要的，看过这篇文章后，相信大家对于阅读技巧都有了一定的了解，最后，沪江的小编就预祝大家都能够在四级考试中取得一个好四级考试中，阅读理解是一个重要的内容，提升阅读理解能力也是很多学生的一个主要学习目标。今天沪江的小编就给大家搜索整理的英语四级阅读理解的训练方法与答题技巧，希望能够给大家带来帮助。 一、了解阅读因素 信息在从作者的头脑到达读者的头脑里的过程中，有若干因素会影响读者接受信息。这些因素被心理学家们称之为阅读因素。阅读因素主要有三个，读者因素(reader variables);语篇因素(text variables);作者因素(writer variables)。了解这些对阅读有所裨益。 　1.读者因素 “交互作用阅读理论”则认为，文字意义并非是被动地存在于文本之中等待读者解码的语言符号，文字意义是在读者与文本交互作用中产生的。所以，在阅读过程中读者的角色是主动的，他要努力挖掘文本的含义，才有可能获取文本中的信息。在获取信息的过程中，读者的个人知识结构起举足轻重的作用。 2.篇幅因素 篇幅因素是指句子的结构、长度、词汇密度(vocabulary intensity)、新概念的多寡、文章主题的难度和新颖度等。一个文本的难易程度在于读者与作者在以上诸方面重合部分的大小。重合部分愈大，文本愈容易，反之则愈难。事实上，完全的理解是不可能的，阅读理解的目的在于尽量挖掘文本含义，扩大重合面。毫无疑问，篇幅因素对阅读理解影响甚大。 如何发表论文 3.作者因素 作者也是阅读的重要因素之一。在写作之前，作者对读者的特点一定要心中有数，然后根据其特点进行写作。这样，他所要传达的信息才会准确地传达给读者，否则就会出现误解或不完全理解，致使交际中断。 二、四级阅读训练中常见的错误方法 很多学生无法感受到学习语言的乐趣，英语阅读更是枯燥无味。这和平时的不良阅读习惯有关，主要表现为以下的几个方面： 1.重复查字典 遇到生词就立刻求助于字典，久而久之就会形成没有工具书就无法阅读的定势，从而丧失独立思考和解决问题的能力，而且，字典里找到的汉语释文往往不能和原文绝对等值，且工具书也不可能容纳所有的语言现象，不能生搬硬套，盲目照搬。 2.反复阅读 有些学生阅读速度很慢，每一段都要反复阅读很多遍，这样会影响理解力的集中，进而减慢阅读的速度，往往会挫伤学生的阅读兴趣和自信心。所以，增强学生阅读的自信非常重要，要鼓励学生调动自己全部的知识和记忆，坚持读完全文，了解全文。 3.视幅偏小 学生的视幅小就是指阅读过程中不以意群或句子成分为单位，而是以单词或词组为单位。这样做不仅将部分的注意力分散于词形和词的发音上，而且增大了语音信息块的密度，引起不必要的耗损和摩擦，从而降低阅读效率。 　4.逐词翻译 逐词翻译即一边读一边翻译单词，这是一种较普遍的阅读行为。有些同学是每个单词逐个翻译，速度和准确率都会降低。阅读的宗旨是培养语感，提高阅读的熟练程度和用外语解决问题，逐词翻译显然是不可取的。因此只有纠正和克服以上阅读的不良习惯，才能提高学生的阅读效率。 三、培养学生的自主阅读能力 授之以鱼，不如授之以渔。现代教育更重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会”，而且还要教学生“会学”。在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求采取不同的阅读方式和策略，遵循由浅入深，由表及里，由具体到概括的顺序阅读。常见的阅读方式有： 1.略读：通过整体粗读领略内容大意，帮助理解，为细读作准备。在进行阅读课教学时要有意识地培养学生找出主题句，抓住中心，使学生理解主题句与文章具体事实细节的关系，没有主题句的段落就引导学生依靠段落中的衔接关系来分析、推断和概括段落的大意，从而达到整体理解的目的，获得文章表达的正确的信息。 2.跳读：寻找所需信息，如年代、数字、人名、地名等，把握住关键词，利用语法过渡词、语气转折词及时态等抓住文章脉络。 3.细读：分段细读。一篇文章是一个有机的整体，段落与段落之间存在着内在的紧密联系，而每段的内容都与主题有着很重要的联系，所以，注意细节和语言结构，抓住主要事实和关键信息，对于把握文章主题、深化理解非常重要。 如何发表论文 4.推读：推测未直接写明的含义、因果关系以及词义。引导学生根据上下文进行猜测，这样既提高了阅读速度又形成了一种能力，这也是英语阅读的关键所在。培养学生猜词的能力是我们在外语教学中十分重要而有意义的一个环节，但是如果遇到关键的词句且影响对文章的理解则要提倡学生使用手中的工具书，自行查阅解决学习中遇到的困难。 5.概读：要求学生从标题到各个部分都进行概读，以归纳出要点，概括作者的主旨、意图、观点、态度，这样就能了解全文的概貌。概读还有助于学生把握上下文之间的意义和联系，培养学生的综合概括能力。 　四、应用在四级考试中的阅读技巧 在考试中，时间紧、任务重，会影响学生的阅读速度和准确度。针对四级考试，本文总结一些阅读小窍门。 1.先看问题 作阅读理解时，先看后面的试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。 　2.整体速读 阅读的目的是获取信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个单词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并理清文章脉络，把握语篇实质。 3.抓住主题 这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用演绎法撰写的文章大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳的作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往可以直接从主题句中找到答案。 如何发表论文 4.逻辑推理 在实际阅读中，阅读者有时要根据语篇逻辑关系来研究细节的暗示，推敲出作者的态度，理解文章的寓义，这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题，是阅读理解的难点。深层理解是一种创造性的思维活动，它必须忠实于原文，要以文章提供的事实和线索为依据，以已知推断未知，不能凭空想象、以偏概全。 　5.猜词悟义 猜词是应用英语的重要能力，也是四级考试中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。猜词能力是阅读能力的一个重要方面，准确地猜词能扩大学生的词汇量，加强单词的记忆，同时阅读速度也得到提高。 阅读理解困扰着很多的四级考生，阅读理解不仅题量大，生词多，时间还紧张，那么想要在阅读中取得好的成绩，掌握一定的技巧是非常的重要的，看过这篇文章后，相信大家对于阅读技巧都有了一定的了解，最后，沪江的小编就预祝大家都能够在四级的成绩。

题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意　　(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等　　(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 　　答题技巧三：题文同序 　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四：分解对应　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。答题技巧五：选小不选大　　四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。　　不能选的选项为：　　(1) 选项的信息与原文内容相反　　(2) 选项将原文的意思张冠李戴　　(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素　　(4) 改变原文中的条件、范围等 　　这些答题技巧大家可以通过平时在做题训练中四级阅读的难度貌似每年都会有所提升，一年比一年难。很多同学在面临四级阅读用到，自己可以多加总结一些方法，看看自己适用于哪一个方法，哪一个方法正确率更高。只要是适合自己的方法都是好方法，所以沪江小编建议大家平时用心发现做题方法，并加以四级阅读的难度貌似每年都会有所提升，一年比一年难。很多同学在面临四级阅读的时候都会出现各种各样的问题，所以沪江小编为了解决大家对于四级阅读的烦恼，今天为大家带来一篇有关英语四级阅读技巧的文章，希望对大家有所帮助。 　　答题技巧一： 详略得当 　　对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 　　答题技巧二：显性信息 　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意　　(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等　　(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 　　答题技巧三：题文同序 　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四：分解对应　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。答题技巧五：选小不选大　　四级整理。

英语4级考试的同学，前期要做的肯定是多做题，那有什么样的题型是我们经常会考到的呢?今天小编就整理了一些英语四级

文中，使得原文逻辑正确，意思同学的为正确答案;如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时，不妨结合文章问题来分析，可以体现主题，或与主题的逻辑一致，一般就是答案。 　　综合上面各种题型的分析，可以发现题干反映题型，题型反映考查重点，重点体现阅读原文的方向。另外，从文章本身来讲，考试的形式可以变化，文章的长短可以变化，段落的多少可以变化，但是考试的本质似乎没有改变。比如，考查观点性的语言，考查涉及逻辑关系的地方，比如因果关系，比较关系，并列关系，转折关系等。所以，我们要结合这些考查重点，培养一些“考试的眼光”，培养原文中相关语言点的感觉。 　　阅读理解需要总结，分析错误的原因，不能一味题四级阅读海战。只有通过总结才能明白为什么错，才能发现自己最需要提高的地方在哪里，是单词量不够

随着大学英语教育教学的不断改革，四级考试中对于学生日常生活中的热点话题和内容的考察也变得越来越普遍。这些热点话题使得考生有深刻的认识，提升考试的实效性。而对于英语四级备考来说，如何在平时的复习过程中有效地把握热点话题，进行针对性的练习和提升是考生们需要重点思考的。下面我们就以大学生活中英语教育教学的不断改革，四级常见的话题之一懒惰来进行阅读理解练习的设计，希望同学们能够认真地进行练习和思考，从中获得启发。 Laziness is a sin(罪), everyone knows that. We have probably all had lectures pointing out that laziness

四级的阅读理解题型使我们在做四级真题时的重要部分，很多人都视其为四级的关键。当然这是有依据的。四级的阅读理解题意在考验考生的阅读能力，试卷上标注的考试时间为十分钟。四级阅读理解部分考察的是考生们在不同层面上的阅读理解能力，这其中当然保安扩理解段落的主旨大意和重要细节综合分析推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 Section A Directions: In this sectinm, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list

目中的关键词往往在文章中找不到，大多数情况是用近义词代替了，所以考生要警惕，要知道文章中不会有完全一样的词出现。 选项 如果基本功不扎实的话，在做四级阅读选择题时往往会不知道选哪个，看每个选项都像正确答案，这种情况下很多学生就会丢失分数。所以考生在努力学习基本功的同时，还要学会排除干扰项，有明显不对的选项最早排除，剩下两个怀疑选项进行带入阅读，语感好的考生能够通过阅读的感觉来判断正确选项。选择答案需要有80%的把握，不然很容易出错，排除法，对比法，各种方法交错使用，提高准确率。 根据上四级阅读理解题型，就要了解四级阅读理解文章的相关情况，把握清楚阅读面的方法，努力复习。在四级的阅读理解上就会轻松不少，攻克四级的阅读理解题型是我们复习的重中之重。因为阅读理解的地位太重要了，我们需要做的就是不浪费一刻时间的复习练习。对待真题要重视，对待四级考试要耐心，对待四级的阅读理解更要四级阅读理解题型，就要了解四级阅读理解文章的相关情况，把握清楚阅读文章所体现的立场、观点和态度，然后再运用逻辑分析的能力得到相关的答案。总之细节重要，统领全篇的总括也总要。下面就来看看四级阅读理解攻克的方法。 中心思想 在四级阅读的过程中，一些学习者会感到文章的意思大致都懂，做起题目来却模棱两可，得到的分数就比较低了，这又是为什么呢?其实这都是与学习者本身没有将文章的中心思想弄清楚有关，只是简单的理解并不能将文章的深层含义弄懂，我们需要全面把握文章的中心思想。只有真正理解文章的中心思想，知道作者想表达什么，才能拥有强有力的依据做对每个题目，而不是靠模棱两可的猜测。 信息准确 我们在做一些四级阅读真题时，有一些单项选择题的答案找起来比较麻烦，乍一看是在某段中的一句话，但其实文章的其他地方也有一些辅助性的回答，这样我们在做题时，就要纵观全局，不能局限在同一段中，找到各自的相关信息再把他们进行合并再确定答案。这样的情况不是特别多，如果你找到一句关键句，无法知道答案，那么你就要清楚可能还有辅助性回答。 详略得当 为了提高四级阅读的效率，一些无关紧要的句子我们可以略读，而对于提出的问题有帮助的段落或文字，我们则需要详读。这里就要说到答题的技巧了，我们在做四级试卷时，先将题目浏览一遍，带着问题进行文章的阅读，与题目无关的快速读过即可，这样就能够提高你做题的效率。题目中的关键词往往在文章中找不到，大多数情况是用近义词代替了，所以考生要警惕，要知道文章中不会有完全一样的词出现。 选项 如果基本功不扎实的话，在做四级阅读选择题时往往会不知道选哪个，看每个选项都像正确答案，这种情况下很多学生就会丢失分数。所以考生在努力学习基本功的同时，还要学会排除干扰项，有明显不对的选项最早排除，剩下两个怀疑选项进行带入阅读，语感好的考生能够通过阅读的感觉来判断正确选项。选择答案需要有80%的把握，不然很容易出错，排除法，对比法，各种方法交错使用，提高准确率。 根据上面的方法，努力复习。在四级的阅读理解上就会轻松不少，攻克四级的阅读理解题型是我们复习的重中之重。因为阅读理解的地位太重要了，我们需要做的就是不浪费一刻时间的复习练习。对待真题要重视，对待四级考试要耐心，对待四级谨慎。

英语四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读很重要。为了帮大家解决这一问题，我帮大家总结了一些做题技巧。 一、Section A解题技巧 1.将15个待选词按照词性分类，目前四级只考名词、动词、形容词、副词，名词前写n，动词前写v，形容词写adj，副词写adv; 2.确定词性后，通读全文，理解基本主题即可，各段第一句是关键; 3.根据语法判断文中空缺处需要什么词性的单词，进行词性筛选，再去后面的单词中找同一词类的选项，选出正确答案。 二、Section B解题技巧 1.通读全文，理解基本主题即可; 2.寻找文章各段落主题句，标出关键词，各段第一句是关键; 3.通读各个选项并标记其关键词，与文章各段落主题句一一对应 4.为了更有效率，你得把问题主干找出来，例如： The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization.主干(主语谓语宾语)是“the way has changed”。这样你可以快速知道题意，当你找到关键词后，再把这些修饰词与段落的句子一一对应，从而百分百确定答案。 三、Section C解题技巧 1.通读全文，理解基本主题即可; 2.看问题，找到问英语四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读题中的关键词，做上记号，再回过头去看文章，在文章中寻找关键词。 3.将关键词代入到文章中，寻找答案句; 好了，以上就是做阅读理解时的一些小技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读很重要。为了帮大家解决这一问题，我帮大家总结了一些做题技巧。 一、Section A解题技巧 1.将15个待选词按照词性分类，目前四级哦!  

题中的关键词定位到文章中，再从文章中找到所对应的句子。即使中间某英语四级考试，很多学生都把大部分精力放在了阅读题上线。当然，四级的阅读理解一道题找不到答案，也不影响后面问题的解答。因此，掌握这一规律，同学们就可以在原文中快速定位答案位置，提高做题正确率。 　　这三个方法，大家可以在练习四级英语阅读的时候试一试。当然，四级英语阅读理解题型还需要大家认真练习。沪江小编建议大家，每一次做完题，都要认真对照答案，错的地方要知道为什么错，这样做题才有意义，也要自己别再犯同样四级考试，很多学生都把大部分精力放在了阅读题上线。当然，四级的阅读理解所占篇幅之大，所占分值之多，都让我们不得不重视它。那么针对阅读理解题型，大家有没有什么好的方法攻克它呢?如果还不知道，就往下看吧。 　　1 　　快速通读全文 　　在拿到一篇阅读题时，一定要先通读一下文章，快速阅读即可，对文章的大概内容有所了解。然后研究一下大小标题，把握文章的总体结构。文都四六级建议大家，如果文章的篇幅较短，可以直接用题目中的关键词定位。如果是一篇长文章，就要着重注意一下文章的小标题。 　　在没有小标题的情况下，建议大家可以先读文章的开头和结尾，首段和尾段都是考察的重点内容，以及中间的过渡段，这些都是需要详读，可以花时间稍微长一点。另外，每一段的开头句和末尾句，往往都会隐藏很多有用的信息。 　　2 　　画出关键词 　　每篇文章都有一些关键词，可以是时间、地点、人名、转折词、情感词、数字等等。找到这些就可以快速定位。如果没有那么明显的关键词，就要着重找一些名词、名词词组、动词、形容词词组等等，这些比较容易定位。另外题干中的一些关键词也很重要，找准了，就可以直接定位到文章中，快速找出答案。 　　3 　　按顺序做题 　　关于四六级的阅读部分，设置问题的顺序与文章段落基本上是对应的，一个问题对应文中的一个段落或者两个段落。因此建议大家按照顺序做题，把问题中的关键词定位到文章中，再从文章中找到所对应的句子。即使中间某一道题找不到答案，也不影响后面问题的解答。因此，掌握这一规律，同学们就可以在原文中快速定位答案位置，提高做题正确率。 　　这三个方法，大家可以在练习四级英语阅读的时候试一试。当然，四级的错误。

英语学习的再好，在四级