面的课程都是可以的。 虽然有很多的学生想要去abroad，高级词汇叫做追求高的学历pursue higher education。这里一句话引出两件事，一件事引出一个现象，当今社会越来越多人想要出国留学，话锋一转点明我的立场，我更加倾向在国内学习。 大家一定要记住，这个文章中重点环节在于第二段，要用大量的观点证据证明你刚才所说的立场。当然如果你选择的是国外的学习，你就要说出国外学习的优势。处理文章第二段的时候，从宏观的脉络上要把握清楚，一定是总段的原则，因为第二段来讲是比较多的，所以我们第二段第一句话概括这个文章的中心思想，比如在国外学习有很多的好处Studying abroad has benefits on various aspects。通过总句的存在，下面两点和三点证明到底在国内外学习的好处在于哪里。我们的观点最好是两个或三个。在这个部分当中，大家一定注意，你不仅要有自己的观点，你还需要一些所谓的证据。什么叫做证据，也六级英语考试结束了，尽快估分选大学、确定志愿吧。今天沪江小编为大家分析一下大学英语六级就是一些所谓的例子，比如说数字等等，比如因果分析、做比较等等来支撑你的观点，这是从宏观上一个逻辑的框架。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级英语考试结束了，尽快估分选大学、确定志愿吧。今天沪江小编为大家分析一下大学英语六级的写作真题，希望对大家有所帮助。 现在四六级考试的整体状态就是反模块反压题，准备任何一场考试，一定要记住三个方面，第一反压题，第二套用模板，第第三是潜词造句的部分。 首先，看第一套题，Suppose you are asked to give advice on……个人认为这是三套题当中相对简单的一个，到底在国内学习还是在国外学习的题目。我们再来看一下第二个题目，到底应该参加的是vocational college，还是传统的traditional college，拿到这题的同学可能会有单词方面的困惑，vocational可能会不太认识，但是vocational不是超纲词汇，叫做职业类的学校，比如新东方厨师烹饪学校和蓝翔技术学校都是vocational college，还有一种传统的学校。 第三套题whether to major in science or humanities in college，短语major in，major作名词，意思是专业，这里major在to的后面，那它应该是动词，表示以……作为专业。Science是科学，humanities是什么意思呢?就是通常所说的，在大学应该学理科还是文科。理科我们叫做science，humanities指人文学科，也可以称之为文科。下面，将从两方面进行具体的解析。 第一方面，首先从作文的出题题材上来讲，这三道题都是中规中矩的在文字当中显示提纲类的作文，16年12月份有考到类似的题型。第一段是引出主体的部分，第二段是解释，第三段总结。这种类型的作文相对来说还是比较简单的，因为这种题一定是老师上课时重点讲解的论述作文的写作模式，有很多的套话进行套用，这种类型的作文从题材上来说不是很难。 三道考题中，这三个题目从内容上来讲都叫做教育话题，教育作文在最近五年的考试当中，出现的频率也是比较高的，16年6月份电子学习，15年6月份知识，16年考到大学排名等等，教育的内容这个题材一定是六级网。

翻译是六级考试中的最后一个题型，占据的分值比例很小，很多考生都想要能够在最短的时间里完成这个题型，毕竟六级

随着时代的变迁，英语已经逐渐被人们所认可并广泛的进行使用。那么对于大学生而言，我们应该如何去适应这一环境呢?我认为当前我们迫在眉睫的任务就是应该顺利通过大学英语六级考试。只有通过了英语六级考试，才能够说明我们的英语水平已经达到了一个相对较高的层次。那么为了提高我们的六级成绩，在此我将往年的英语六级答案进行一定程度的摘录，希望对大家能够有所帮助。 Part Ⅳ Translation (30 minutes) Directions：For this part you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese

    小编从开头方法，论证方法，和结尾方法三个方面谈谈如何写出一篇优秀的英语六级作文。     开头段落的写作方法：     英语六级

英语六级考试，掌握技巧非常的重要，很多考生都不知道该如何备考，也不知道如何才能顺利的通过六级比较困难。所以， 　　避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。 　　通过对上文的阅读，相信大家对于学习英语的技巧有了更好的了解，如果还没有找到适合自己的英语学习方法，不如尝试一下上文中提到的技巧，相信大家会有意想不到的收获，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试，掌握技巧非常的重要，很多考生都不知道该如何备考，也不知道如何才能顺利的通过六级考试。今天沪江的小编就为大家整理了学好英语的五大秘籍，希望能够对大家的考试有所帮助。 　　一.句子比单词重要 　　中国人学可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 　　不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 　　很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 　　二、听不懂也要听 　　练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 　　所以切记：听不懂时，你也在进步。 　　练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时 间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。 　　三、敢于开口 　　学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 　　一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 　　二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 　　不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。 　　而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。 　　学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 　　四、“盯住”一套教材 　　现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。 　　还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。 　　面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。 　　不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。 　　学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。 　　比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时 间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。 　　更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以， 　　避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。 　　通过对上文的阅读，相信大家对于学习英语的技巧有了更好的了解，如果还没有找到适合自己的英语学习方法，不如尝试一下上文中提到的技巧，相信大家会有意想不到的收获，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，那么如何掌握?新东方在线四六级教研组老师告诉大家英语六级听力考试技巧。 找到关键点，就是在一堆东西当中，发现最有价值的。其实听力和阅读很像，它都是信息分解的考试，被强英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级调过的重点，才是我们需要注意的考点。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级听力考试技巧。六级听力有如下几点更需学生注意： 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 小编特别提醒大家，在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，那么如何掌握?新东方在线四六级教研组老师告诉大家英语六级听力考试技巧。 找到关键点，就是在一堆东西当中，发现最有价值的。其实听力和阅读很像，它都是信息分解的考试，被强调过的重点，才是我们需要注意的考点。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级不错的成绩。

面的句子： “In order to sweep away ill fortune and bring in good fortune, every family will thoroughly clean their house。” 虽然不是最佳答案，但依然可以拿到主要的采分点，而只是扣除极少的表达不够完美这部分的分数。积累词汇和表达的重要性正是此理，夺取主要采分点! 二、集中精力破“单词关” 在精力有限的情况下，一定要集中精力突破最大的问题!如果同学目前尝试去做1套真题，发现有大量生单词，说明第一关：“单词关”还需集中破! “单词关”要两种背词方式并行： 1. 用单词书或开心词场，每天解决一个单元，这个单元中间的词必须会读、会听懂、会拼写!很多同学往往破不了“单词关”，最英语六级考试剩下不到一个月的时间了，很多考生都在积极的备考。觉得除了掌握基本的英语重要的就是忽略了要会拼写! 2. 通过做真题背词(把离考试最近的3次留下，做这之前的试卷)，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。听力一定不要忽略选项、听力原文两个地方的生词! 例

文中双引号的意味。 　　3.第4句中的“相关学者”表达为scholars concerned，定语concerned要置于被修饰词之后才表示“相关的”，如果前置则意为“担优的，如a concerned expression on her face(她脸上担忧的表情)。 　　4.最后一句中的“如果孩子想花更多钱或生活得更好”可以直英语六级译为这也呀wantedto spend more and live a better life，但考虑到“中文多用动词，英文多用名词”的表达特点，可将其译作if they wanted higher consumption and a better

面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。建议采取的听力方法：做听力笔记，手中有笔和 纸，及时地记下一些不英语六级的过来人都知道，英语六级听力在整个英语六级熟知的词汇，因为特别英语的常用词只有1600左右，把这些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。 在做听力题的时候要集中注意力，考试的过程中一旦错过录音时间，就没有办法补救了。所以，平时训练的时候就要让自己养成思想高度集中，练习的时间要控制好，每天最好练习在一小时以上，而且需要坚持，这样经过一段时间的下来，我相信大家的听力能力一定能有很大六级的过来人都知道，英语六级听力在整个英语六级的进步。

六级考试中，阅读是考试的重点，因此，很多考生在考前都要熟悉英语六级阅读的解题技巧。那么六级