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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    的弱点究竟是在词汇上海市语法上面,并根据自己的弱点再进行专项练习。 怎么才能写出好的作文:作文要经常练 作文是除了阅读,可以让你快速提分的又一法宝。考研作文和六级作文有很大的不同,它分为大作文和小作文。小作文主要考察一些通用性的通知和信件的书写,以求职信、辞职信、道歉信等应用文为命题体裁,它对写作的语句要求不是很高,并不需要多么高的写作水准和过于华丽的词语,只要意思表达清楚和格式规范就可以了。 而大作文就复杂很多,从文体上看可以分为说明文和议论文,选题范围上一般都是时事热点和目前人们所关注的问题,通过反映当前社会的热门话题或热点现象来透视某种哲理。近几年对图画作文考核的较多,同学们还要提高自己对图画的理解能力,以免在写作的时候跑题。在把握住这些命题特点后,你要分析近年来的所有真题里的大作文,并把每一个作文都写一遍,再把范文背下来。 通过背诵历年真题作文整理出一些常用语句和万能模板,并用这个模板来套各种类型的文章,写作的是关键是要提高六级考试就要来了,现在到了最后冲刺的阶段,很多考生都进入了白热化的备考阶段,为了帮助大家更好的备考。今天沪江的小编整理了关于英语六级冲刺复习阶段备考攻略,希望能够帮助到大家更好的备考。 英语听力怎么提高:需要熟能生巧 对于考试来说,真题向来是最有研究价值的复习材料。如果对于考试的准备时间有限,其他听力材料来不及涉猎,也应该保证真题的练习。任何练习都是越有针对性才越有价值,真题作为往年已经考察过的内容,其本身就含有很多有用的信息,这就是最有价值的地方。不论是题材、形式、单词量、语速、发音,还是对应题目的类型,都非常具有研究价值。如果你能够做到在练习真题的时候游刃有余,那么对于正式考试的把握也就会大很多。 想要练习英语听力仅仅泛听是不够的。它只是量的积累,是一个准备过程,为你打下了坚实的基础;想要让自己的听力突飞猛进,只有在精听之后,听力才能有质的飞跃。所以小编在这里建议大家每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,全神贯注的去练习听力。 六级阅读怎么提分:增加阅读量才是硬道理 阅读在六级考试中可是占了很高的比例的,所以想要六级拿到高分,我们就先要提高自己的阅读量。现在这个阶段,是量化的阶段;这种大量的做题应该是同学们在强化时期应该做的,我们现在的复习重要的是扫清知识盲点,把题做透。把近五年的真题全部找到,并在自己的空暇时间认真去练习,找到自己的弱点究竟是在词汇上海市语法上面,并根据自己的弱点再进行专项练习。 怎么才能写出好的作文:作文要经常练 作文是除了阅读,可以让你快速提分的又一法宝。考研作文和六级积累。

  • 英语六级考试技巧的5大六级秘籍

    英语六级考试,掌握技巧非常的重要,很多考生都不知道该如何备考,也不知道如何才能顺利的通过六级比较困难。所以,   避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。   通过对上文的阅读,相信大家对于学习英语的技巧有了更好的了解,如果还没有找到适合自己的英语学习方法,不如尝试一下上文中提到的技巧,相信大家会有意想不到的收获,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试,掌握技巧非常的重要,很多考生都不知道该如何备考,也不知道如何才能顺利的通过六级考试。今天沪江的小编就为大家整理了学好英语的五大秘籍,希望能够对大家的考试有所帮助。   一.句子比单词重要   中国人学可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。   不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。   很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。   二、听不懂也要听   练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。   所以切记:听不懂时,你也在进步。   练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时 间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。   三、敢于开口   学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:   一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。   二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。   不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。   而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。   学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。   四、“盯住”一套教材   现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。   还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。   面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说,语言能力的提高才是关键。   不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。   学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。   比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时 间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。   更不要在急用英语的情形下,病急乱投医,不管学校学习方法是否适合自己,先上着再说,等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去,就停止或换班,不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了,而且,由于师资水平不一,孩子学到的是“夹生英语”,以后想要纠正过来都比较困难。所以,   避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。   通过对上文的阅读,相信大家对于学习英语的技巧有了更好的了解,如果还没有找到适合自己的英语学习方法,不如尝试一下上文中提到的技巧,相信大家会有意想不到的收获,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。