大学英语六级,对于大学生来说是越来越重要了，就连现在社会人群也有好多考英语六级，今天沪江小编就为大家整英语六级,对于大学生来说是越来越重要了，就连现在社会人群也有好多考英语理了一份2019年6月大学英语六级翻译高频词汇，供大家阅读学习! 　　大学英语六级翻译高频词汇 　　 [.θ]n.理论，原理;学说;意见，看法 　　ed [s..]a.想象的;假定的 　　e [pr..]vt.促进，增进，发扬;提升;宣传，推销 　　n [...n]vt.离弃，丢弃;遗弃，抛弃;放弃 　　ison [.n]n.比较，对照;比拟，比喻 　　ctively []ad.本能地 　　nate [.p...nit]a.多情的;充满激情的;热切的，强烈的 　　ve [kri:.eitiv]a.创造(性)的，有创造力的 　　tive adj. 食欲的, 有食欲的; 促进食欲的 　　nt []vt.遭遇;勇敢地面对，正视;使对质 　　 [.]a.安全的;牢固的 vt.得到;保卫;缚牢 　　ation [...n]n.结合(体)，联合(体)，化合 　　ation [...(.)n]n.申请(表,书);应用;敷用 　　trate [.t]vt.论证;说明;显示 vi.示威游行(或集会) 　　s []v.坦白，供认;承认 　　t []vt.忽视，忽略;疏忽，玩忽 n.疏忽，玩忽 　　ed [..diktid]沉迷的 　　l [.kw.r.l]n.争吵;失和的原因 vi.争吵;反对，挑剔 　　e [.]vt.沉溺(于);纵容，迁就，肆意从事 　　sion [s..spen..n]n.暂停;暂时剥夺;悬架;悬浮液;悬挂 　　ere [.int..fi.]vi.(with，in)干涉，介入;妨碍，干扰 　　e [r..ju.'na.t]v. 使再结合; 使重聚; 使再联合; 再结合; 重聚; 再联合 　　ate [.t]n.申请求职者;投考者;候选人 　　 [.vai.]prep.经由，经过，通过 　　ist [.]n.恐怖分子 　　er [..]n.边境;[the～]边缘，边远地区[ pl.]前沿 　　e []vt.(of)剥夺，使丧失 　　 []n.懊悔，遗憾，抱歉 　　 [bri:t.]n.破坏;不和;缺口 vt.攻破;破坏 　　erable [.r.b.l]a.相当大(或多)的 　　 []v.抵(反)抗，抵制;抗，耐;拒受…的影响 　　ive []a.推进的;冲动的 　　rity [pr..speriti]n.兴旺，繁荣 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的2019年6月大学英语六级翻译高频词汇，这些都是学习中的难点，重点，希望你能好好收藏学习，希望沪江小编的分享能对你学习英语带来帮助!

日本是我们的领国，两国之间有很多的贸易合作，学习日语也是趋势所向。日语翻译，在国内的翻译市场份额，在上世纪70年中日关系正常化开始，随着中日文化交流频繁、经贸往来的正常化，日语学习、日语翻译在中国掀起新的潮流，仅次于英语翻译市场。 2005年下半年教育部考试中心和北京外国语大学推出全国外语翻译证书考试的日语语种，即“全国日语翻译证书考试”。全国日语翻译证书考试是教育部继2003年10月推出英语翻译考试以来，再次推出的专门针对广大日语翻译从业人员及日语专业在校大学生的考试。该项考试参考了包括美国、加拿大、欧盟、英国、澳大利亚等国家和地区的翻译资格认证标准，是一项具有国际水准的认证考试。考试合格者将颁发由教育部考试中心和北京外国语大学联合签署的、全国承认的翻译等级证书。该考试的类别、级别、考点设置、收费标准等均与英语语种相同。目前，该考试的培训工作由北京外国语大学培训学院独家承办。 该两大类，各含三个级别，由低到高分别为：三级笔译证书、二级笔译证书、一级笔译证书；三级口译证书、二级口译证书、一级口译证书。据语也是趋势所向。日语翻译，在国内的翻译有关分析人士指出，目前翻译市场从业人员良莠不齐，缺少公认的衡量标准。此次由教育部考试中心与北京外国语大学联合推出的日语翻译资格认证将推动翻译市场重新洗牌。 日语翻译在日本和中国发展很快，涉及的领域也不断拓宽，由原来的单纯的口语翻译，笔译等不断延伸到音频、视频的翻译，软体本地化，甚至文档写作（Technical writing）。在日本以翻译为基础产业的上市公司也有几家。而且日语翻译的就业范围也是非常广，所以一定要认真对待日语翻译考试。

的很早，为了等待那传说中的日全食。为什么是传说中呢?因为没亲眼见过嘛。 不过从早上7：30就开始下雨，害我郁闷了半天。还好刚刚在网上看了新闻专家说阴雨天看日 全食会更震撼，好像是因为本来云层很厚，再加上日全食天空会更加的黑暗 学好英语就可以增加自己的外交能力，还能为日后的出国留学做准备。那么怎样才能学好英语呢，首先要端正自己的学习态度，学习方法很重要。在这里，沪江小编给大家推荐一个英语学习网站，沪江英语网是一个专业的英语学习网站，是大家学习英语的不二选择。

够了”等主张。我听过更过分的说法是“可能是有些难理解，不过只要想想就应该能明白……的意思。这就行了嘛”，还不止一次听到。 原文を読んだ人間が訳文を親切に解釈したのと同じ解釈を、訳文だけを読まされる読者にしろというのは、かなり無体な要求だと思う。少なくとも、カネをもらうプロのすることではない。だましだまし動かせばなんとか動くという自動車が売り物になるはずがないのだから。「考えればわかる」のなら、それを考え、「考えなくてもわかる」訳文にするのがプロの仕事。 读过原文的人对译文的恳切解释，要让只看译文的读者也做相同的解释，这真是蛮不讲理。至少不是靠这行赚钱的职业人该做的。又不是卖汽车想着能蒙混着开动总能动，要“想想就能明白”，还不如去思考，写出“不想也能懂”的译文，这才是专业人士的工作。 「考えればわかる」は誤訳に等しいと私は考える。 我认为“想想就能明白”的想法等同于误译。 冒頭の「原文は親切に読む。訳文はいじわるに読む」は、↓のように言い換えられる。 开头的“读原文要恳切，读译文要刁钻”可换成下面的说法。 •ソース言語は、真意をくみ取る読み方 •ターゲット言語は、なるべく別の意味にとろうとする意地の悪い読み方 •原始语言要语，想要成为一名日语翻译的人来说，一定要掌握好日语的每一个发音。如果我们作为一名翻译带着真心体察地去读 •目标语言要尽量恶意挑刺读出别的含义。

　　学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最语的朋友们大家了解商务德语有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

英语四级翻译是考验同学们中文和英文的语言功底，所以同学们应该认真对待。对于翻译

随着日语翻译人员需求的增长，越来越多的人选择参加日语翻译培训，来提高自己的翻译水平。那么，在参加日语翻译学习和培训的过程中，要注意哪些方面呢?如何学习才可以取得事半功倍的效果呢?小编对日语翻译学习中可能遇到的一些问题进行了汇总，希望对您有所帮助! 1、过分追求速度 不要过分将就速度和效率，要花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 2、过分依赖技巧 不要过分将就方法和技巧，要下真功夫。语言的运语翻译人员需求的增长，越来越多的人选择参加日语翻译培训，来提高自己的翻译水平。那么，在参加日语翻译用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 3、忽视试听训练 要重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 4、不能坚持 不要三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 5、学而不用 不要只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 在日语翻译学习中，一定要注意避免以上问题，只有掌握了正确的学习方法，才能取得事半功倍的效果哦!

有所感悟。 基本功 翻译考试是一种硬拼硬的考试，完全是平日积累的一种体现。平日的基本功越扎实，应对起来才会越从容。那么，基本功到底应该怎么练呢？大量地读各种外语原文，特别是报纸杂志上的内容。现在国外的报纸，网上都能看到了，买不到的话，就在网上看就行。报纸是文体和内容最丰富最全面的，既有新闻报道，又有社论，随笔，采访，还有广告。既有词汇难度稍大的，内容专业性稍强的内容，也有简明易懂的日常生活的内容。读得多了，意思就自然浮现出来了；读得多了，各种表达方式也自然而然地印入了脑海。这样，翻译起来当然也就容易变得得心应手起来。 语法  很多人即使外语达到了一定的水平，也还是会有很多语法错误。但语法错误怎么消除呢？不是专门去读几本语法书。语法书有时候读得越多越糊涂。老子说，道可道，非常道。名可名，非常名。语法是从语言里总结出来的，但一旦试图拿着总结出来的语法反过来运用在语言使用中时，说出来的不是错的，就是不自然的。学语言就直接学语言。课文读得多了，不需要借助语法解释，自己就能举一反三了。不管什么样的错误，最翻译考试马上就要开始了，不知道大家准备的怎么样了？其实很多人都反映不会备考，日语翻译高效的解决办法只有一个，就是大量读正确的东西。正确的说法在脑子里生根了，说出来的自然就是正确的。当正确的说法没有生根时，脑子就会凭着某些零散的语法知识和模模糊糊的词汇印象，东拼西凑，生发出很多错误的说法来。 单词 一个单词是有多个层面的，除了意思以外，还有功能的不同，还有接续方法的不同，还有语感的不同，还有使用场合的不同。一个层面没把握准确，用出来就可能是错的，或者是不适合的。而要想将这个单词的每一个层面用概念背下来，又实在是既难又枯燥。单词也好，词组也好，句型也好，要想掌握语言的正确用法，最好的办法就是大量直接读文章。就像我反复强调的，广泛阅读加上反复朗读。除此以外，没有别的更好更快的途径。 看上去离考试最远的那条路，往往是最近的捷径。越是考试近了，越要抓紧读东西。就像运动员，越是比赛近了，越要加强体能训练，是一个道理。也只有踏踏实实从基本功练起，基本功达到一定程度，老师的点拨才能有画龙点睛的作用。

语站上的相关信息) 　　韩语 　　topik1-2级是初级，3-4级是中级。5-6级是高级 　　3-6级为同一张试卷，一般来说不考初级，学生通常选择直接考中高级 　　韩语学习 　　考核重点 　　对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，具体介绍如下: 　　◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 　　◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写，可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文化与习惯。 　　◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语，并能用文章或话语准确表达意思，并能参与讨论。 　　对备考的中国考生来说，建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容，我们可以一起来这里学习交流。

度上归功于道家(Taoist)对自然的情感。(2014年12月六级真题) 　　【思路分析】第一句较长，主干部分可提炼为“……乡村生活理想是……重要特征”，显而易见，该句可依主系表结构译出。句中，“反翻译单位，英语六级考试中的翻译题型虽然以段落的形式给出，但也是以句子的翻译映在艺术和文学中的”作定语，因为生活理想和反映是被动关系，因此将其处理成定语从句或过去分词作后置定语的形式，译作“(which is) reflected in the art and literature”，“中国文明的”以of所属格的形式译出。第二句中“很大程度上”可作插入语。另外，该句要注意“归功于”和