要是训练孩子对英文字母的学习。 　　二、会说。 　　对孩子来说，对英语词汇说的要求指的是能读准音，在听懂英语单词的基础上，要求他们进行不断的模仿，并且大声说出单词，同时培养他们的兴趣。 　　三、会认。 　　会说就是指当孩子看到一个单词要认得出来，读出声，且知道其中文的意思，这会比说又更高出一个层次。 　　四、听懂。 　　听懂是听力能力的一种表现，现在很多的孩子对于英语能读，能说，但就是听不懂，这是死学英语造成的后果。其实听懂英语是学习单词很低的一项要求，我们从小到大，最先学会的可能就是听，虽然不能说，但知道话的意思。 　　五、会写。 　　当孩子掌握了拼读，在这个基础上就可以让孩子练习英文字母的大小写书写了，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范的要求来练习，同时还要结合拼读和英语，词汇很重要，因为词汇是我们学习英语的基础。而关于词书写这两个环节。 　　六、会背。 　　要想真正的学会一个英文单词，则必须要把这个单词牢牢记在脑子里，所以单词的记忆很重要。当孩子学单词的时候，我们也要讲究方法，不能靠死记硬背，机械记忆单词。 　　七、会用。 　　我们学的所有东西到最后，其目的都是实际运用，学习单词当然也不会例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是学会使用。 　　总之，少儿英语在对单词进行学习时要明确学习的重点，充分激发和保持其对英语单词学习的兴趣和积极性，使其能够乐于学习英语词汇，对英语单词有一个深刻的认识。上述沪江小编所提供的内容就是从这方面来组织的。

学习完，战线拖得太长不仅容易忘记而且也容易放弃。 　　5、日语五十音要怎么背 　　答:正着背就行,而且要按顺序背(注意哪个在前哪个在后),即あいうえお,かきくけこ,さしすせそ……这个顺序在后面学动词变形的时候要语用到,如动词飲む(のむ)的被态飲まれる(のまれる),成一个动态的时候,原动词词尾む(mu)む(mu)ま(ma)然后添加れる。而あかさたなはまやらわ这个顺序可以不用记。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语五十音记忆方法，日语五十音是学习日语的基础，对于后期的学习起着至关重要的作用，所以必须要记牢，上文中提到的方法希望能够对大家有所帮助。

理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。 3、做阅读。将英语的过程中，词汇是非常重要的，很多人在备考六级的时候都是通过记忆大量词做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。 4、写作。四六级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。 5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外，如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整理到本子上，背就可以了。但是这种方法并不是很扎实，因为既然想考六级了，就是想考研了，基础还是要打牢比较好。 掌握大量的六级词汇，对于顺利通过六级考试有很大的帮助，对于记忆词汇对方法，小编就介绍到这里，希望能够对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家能够顺利的通过六级考试。

　　英语单词是学英语的基础，多记忆背诵才能学好英语。下面由沪江小编为大家带来初三上册重点英语单词大全，欢迎大家阅读学习。 　　初三上册重点英语单词大全1： 　　1. unfair不公平的 　　2. solve解决 　　3. regard关心 　　4. duty责任 　　5. easily容易地 　　6. influence影响力 　　7. be angry with气恼 　　8. go by经过 　　9. friendship友谊 　　10. lose失去 　　11. afford负担 　　12. cause因素 　　13. himself他自己 　　14. patient病人 　　15.

就是足りる。至于足す，这个词其实用作“加法”的意思比较多。这个情节可见于《妄想学生会》某一集中柔道妹子用七位数加减法提问小铃的桥段。 　　4.最后，也是刚才在开头提到的，仅存在训读的词。这个情况其实很少。当然最常用的词汇就是“込む”，这个的意思很多，就要单独去记忆了。比如：申し込む(もうしこむ)，入り込む(はいりこむ)等，接下来还有「辻(つじ)」等等。这个词见于推理小说改编动画《Another》的作者，綾辻行人(あやつじゆきと) 　　之后再说一些比较进阶的扩展词汇量的方法，拼读。因为日语中二字词绝大多数都是音读出现，因此如果能记住汉字的音读，基本上所有的二字词都能。比如说出張(しゅっちょう)，这个词看上去很难，但是实际上是两个汉字拼出来的。 　　出(しゅつ)+張(ちょう)。后面这个词估计学过标准日本语的都知道「張さん」，而这里的促音是因为两个清音碰一起会变成促音。(你可以自己试试连读，极其别扭)那么，接下来，你自己试试读出発(しゅっぱつ)这里是变成半浊音的例子，特殊记忆就行。那么爆発(ばくはつ)呢?再接下来「爆弾(ばくだん)」「弾丸(だんがん)」是不是感觉词汇量呈几何级数增加呢?对，这语或者正在学习日语的小伙伴们都已经知道了，在学习日语就是记忆日语汉字和词汇最正确的方法。 　　以上就是沪江小编整理的关于日语中有效记忆汉字的方法，如果你在学习日语的过程中也经常遇到汉字不知道怎么记忆的，那么就多加学习这篇文章，如果大家想要了解更多日语知识，敬请关注沪江网。

单词是英语学习必过的一道坎。想要学好英语，背单词是必不可少的。但是很多人背单词

数字的表示方式可以有很多，阿拉伯数字的表示是世界通用的，中文的汉字表示是中国特有的表示方式，英语的表示基英语本是国际上最为最常用的。但是相比较其他两类阿拉伯数字是无法很清楚的表示出序数，而英语就可以展现出其优点，初学英语的人可能觉得对于序数的表示很困扰有点难记，今天小编在这里就为大家总结并归一下类以便记忆。 1-100的序数词分为四个类。 1、第一类 first (1st) 第一 second (2nd) 第二 third (3rd) 第三 (在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。)这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类

英语四级词汇繁多又复杂，到底怎样才能很好的记忆呢？下面就和大家讲一讲大学英语四级单词背诵的技巧，希望能够帮助大家高效彻底的掌握四级词汇。 一、词汇书记单词 用单词书记单词是普遍的套路，使用单词书记忆单词能够在快时间内把单词都过一遍，而且在单词书中记忆单词是最方便的。大家在四级复习前期就用词汇书记忆单词就行了。 大家先找一本词汇书，现在的词汇书都不错，我也就不推荐了。然后制定一个单词的记忆计划，就是计划好自己每天记忆多少单词，然后按计划执行。另外，在单词书中记忆单词有个弊端，就是遗忘率比较高，就需要定期的对词汇进行复习。 二、真题积累单词 在真英语四级词汇繁多又复杂，到底怎样才能很好的记忆呢？下面就和大家讲一讲大学英语四级单词题中积累单词是单词记忆重要的补充方式。真题中的词

小学英语书本每单元的单词也不是特别多，假如同学们能熟练记忆的话，对于看懂比较简单的文章是很有帮助的，为了省去老得翻页的麻烦，下面总英语书本每单元的单词也不是特别多，假如同学们能熟练记忆结了五年级上册英语单词表，把这些词汇都放到了一起，方便大家查阅、记忆。 Unit 1 ☆Young (年轻的) ☆funny (滑稽可笑的) ☆tall (高的) ☆strong (强壮的)☆kind (和蔼的、亲切的) ☆old (年老的) ☆short (矮的) ☆thin (瘦的) ☆Mr (先生) ☆like (像、喜欢) ☆strict (严格的) ☆smart (聪明的、巧妙的) ☆active (积极的、活跃的) ☆quiet (安静的、文静