有效。下面是为大家介绍韩语单词的组成部分，还有一些适合大家的背诵方法，这些都是适合大众的，所以，大家可以放心的去应用。 　　1.中文词(最多) 　　就是从中国传入的单词,当然我们一听就能基本知道是什么意思,比如"도서관",只要读音标准了,也会写了.这类词对我们中国的同学来说是最简单的了. 　　2.英文词(还有法语等等,其次) 　　大家都学过英文,所以英文词也比较容易记,比如"버스",同样也是只要读音标准了,也会写了.这类词大部分都是高科技词汇,比如因特网,计算机这些.也比较容易记忆. 　　3.固有词(最少) 　　虽然这类词不多且这类单词都不是很长,但是不容易记忆,而且容易混淆.大家在记忆这种单词的时候不能死记硬背(当然如果你天生记性好的话,下面的方法可以无视). 　　在这些单词中语单词有些也有一定的规律,需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了. 　　比如: 　　你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목",不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看."不忙说"건널목"的意思.先来仔细看看"건너다"和"건널목",发现了什么没有?? 　　可以看到: 　　건너 +ㄹ + 목 = 건널목 　　看到这里有些同学已经注意到了,건너是건너다的词根,ㄹ这里我们可以理解成为定语词尾(将来时的),목大家都知道是"喉咙"的意思,好了,现在可能有些同学已经猜到了"건널목"的意思了,就是"路口"的意思.中国也有"咽喉要道"的说法!所以看到这个规律后,再记忆"건널목"就很容易记忆了,而且一但记住后就不容易忘的

要求孩子开口说英语，或者过度强调单词记忆在英语学习初期的地位，容易拔苗助长，造成孩子的挫败感，影响孩子学习英语的兴趣。 　　误区二：在单词上标注音标，中英互译，脱离语境记忆单词 　　受到传统英语学习方法的影响，在英语学习初期就帮助孩子在英语单词上面标注音标，认为孩子需词汇记忆方法而犯一些明显的错误，英语英语词要将字母或者字母组合的发音和音标联系起来，或者在单词上写上中文注释，“念经”式的记忆，就可以有效记忆单词。 　　音标记忆法是高度归纳性的单词记忆法，比较适用于成人或者已经掌握大量单词发音规律，有一定自主总结归纳能力的小学高年级以上的孩子。让小学低年级孩子逐个字母背单词，形式比较枯燥，容易引起孩子的厌烦心理。 　　而中英互译的方法，会造成孩子依赖母语的习惯，阻碍孩子建立积累英语语言信号系统。另外，不管是低年级还是高年级，语言记忆都是成群类记忆的，脱离语境学习单词，会造成单词记忆效率低，或者即使知道海量单词，却无法情景对应的“哑巴英语”。 　　误区三：单词越长越好，越难越好 　　功利心作怪，认为孩子能够记忆住大量长难单词，比如学科类的Myrmecophagidae(食蚁兽)，并且说出来，尤其在外人面前展示的时候，很有 “面儿”，或者认为长难单词记忆能力就等同于孩子的英语综合能力。 　　一味强调孩子记忆长难单词，容易让孩子“自我膨胀”，认为自己能记住同龄人甚至大人都不知道的单词就是“牛”，难以虚心打好英语学习基础。将大人的“赞扬”当作自己英语学习外在动力，孩子英语学习的内在动力便会被削弱。长远来看，对于孩子的英语学习是有害的。 　　上述就是沪江小编为大家总结的英语词汇记忆过程中容易犯的错误，希望大家在自己的英语词汇记忆过程中有意识地表面这些错误，提升英语词汇记忆的效果。  

语有用的，但要降调。 　　(1)表示强调，用来调整或加强语气。 　　例：私はこれが好きだわ。 　　あそこに田中さんがいるわ。 　　用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。 　　例：今度の旅行には、私も行くわよ。 　　あの花、本当にきれいだわね。 　　(2)表示惊奇，感叹的语气。 　　例：まあ、きれいだわ。 　　雨がまた降り出しましたわ。 　　の：主要是女性和儿童使用。 　　(1)表示断定，语气较亲密。读降调。 　　例：とてもいやなの。 　　今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。 　　(2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。 　　例：きっと引き受けてくれるのね。 　　明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。 　　(3)表示命令，语气较强，发音要重。 　　例：ご飯は黙って食べるの。 　　(4)表示质问，疑问。读升调。 　　例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语词汇积累之语气词的应用，希望大家可以采纳。更多日语词汇知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

已经变成도시락(固有词)了。又比如：死亡，사망하다，一般也就用在正式的新闻里，说话肯定是죽다或者돌아가다。所以一定要留意韩国人说话时候到底用的什么单词，当然了，也有很多还是习惯用汉字词的，这点要看多听，时间长了自己就有一套了。 　　第三，就是日本传过去的汉字词了，因为日语的汉字词很多对于中国人看起来比较奇怪，比如手荷物，割引，这些都被韩语吸收进去了，这类单词也要稍微留语的时候，该怎么背单词呢？这是一个很麻烦的问题，很多学习韩语的人都不想去背单词，不想像背英语单词意下(数量不少)。 　　再说固有词，其实韩语的固有词记忆起来真的不难的，我就说说里面的比较头疼的地方吧。 　　第一，双音节收尾的词汇，这个，注意了，学发音的时候一定要学好了，我就是因为当时没学，到现在很多双音节怎么发音都有点迷迷糊糊。。这个记忆起来，有可能会漏掉或者搞错音节。 　　第二，一词多义，其实什么语言都有吧?呵呵。。 　　固有词记忆有个小技巧，很多单词

　　在日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词变形规律、日语动词分类等。日语动词学习一直也是日语能力考试的常见对象，所以记忆日语动词是非常有必要的。下面沪江日语培训小编要与大家分享的是关于日语动词学习，希望对大家日语学习有一定的帮助。 　　背单词时，同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外，在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧，日语中很多动词往往是自动词和他动词对应，背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个，也可通过另一个来猜测词义。日语动词学习中常见对应关系有： 　　(1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如：加わる、加える 　　(2)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如：沸かす、沸く 　　(3)「す」对应「れる」。如：隠す、隠れる 　　(4)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如：繋がる、繋ぐ 　　(5)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如：覚ます、覚める 　　(6)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如：育つ、育てる 　　(7)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如：落とす、落ちる 　　上面就是沪江日语培训小编为大家整理的日语动词学习中语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词常见的对应关系。希望大家能够认真学习，认真对待，日语动词学习还有很多方面需要我们去学习对待，加油。

单词是学习英语的过程中最为头疼的一个环节，因为学习英语需要掌握的词汇量太多了，并不是一时三刻就能完全记忆。特别是作为小学生在学习英语的过程中，由于自控能力差，对学习缺乏主动性，就会很容易影响英语的学习成绩，下面沪江小编整理了三年级需要掌握的单词，大家可以作为参考。 Unit 1 学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)　leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)　finger (手指) leg (腿) foot (脚)　body (身体) Unit 3 颜色：red (红色的) yellow (黄色的)　green (绿色的)　blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)　brown (棕色的) Unit 4 动物：cat (猫)　dog (狗)　monkey (猴子)　panda (熊猫)　rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪)　bird (鸟) bear (熊)　elephant (大象)　mouse (老鼠)　squirrel (松鼠) Unit 5 食物：cake (蛋糕)　bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条)　coke (可乐)　juice (果汁)　milk (牛奶) water (水)　tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)　six( 六)　seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船)　ball (球) kite (风筝)　balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 要想学好英语首先要养成良好的学习习惯，课前要单词是学习英语的过程中最为头疼的一个环节，因为学习英语需要掌握的词做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后要多做练习，每天要养成单词记忆的习惯。大家可以登录沪江英语网，上面有很多关于英语的练习，还可以根据自己需要参考沪江网上的英语课程，坚持下来，一定可以有效提高英语成绩。

　　随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握，这也是最难的地方。很多同学在学习英语的过程中总是抱怨英语很难，其实只要掌握学习的方法，英语并没有我们想象中的难。下面，沪江小编给大家整英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语最重要的就是单词的积累和语理了一年级上册的英语单词，大家可以记忆一下。 　　Unit 1 Word List 单词表 　　book 书 　　ruler 尺子 　　pencil 铅笔 　　eraser 橡皮 　　pencil case 铅笔盒 　　backpack 书包 　　school 学校 　　Unit 2 Word List 单词表 　　eye 眼睛 　　hand 手 　　ear 耳朵 　　mouth 嘴 　　nose 鼻子 　　foot(feet)脚 　　face 脸 　　leg 腿 　　arm 手臂 　　Unit 3 Word List 单词表 　　cat 猫 　　bird 鸟 　　rabbit 兔 　　dog 狗 　　chicken 鸡 　　duck 鸭 　　monkey 猴子 　　tiger 虎 　　panda 熊猫 　　elephant 大象 　　fish 鱼 　　Unit 4 Word List 单词表 　　one 一 　　two 二 　　three 三 　　four 四 　　five 五 　　six 六 　　seven 七 　　eight 八 　　nine 九 　　ten 十 　　Unit 5 Word List 单词表 　　red 红色(的) 　　yellow 黄色(的) 　　purple 紫色(的) 　　brown 棕色(的) 　　orange 橙色(的) 　　white 白色(的) 　　green 绿色(的) 　　pink 粉红色(的) 　　blue 蓝色(的) 　　black 黑色(的) 　　Unit 6 Word List 单词表 　　apple 苹果 　　banana 香蕉 　　peach 桃 　　melon 瓜 　　pear 梨 　　orange 橙子 　　grape 葡萄 　　strawberry 草莓 　　pineapple 菠萝 　　小学的英语相对来说比较简单，主要以打基础为主。要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣。兴趣是学习的动力，在学习过程中可以多关注一些和英语相关的电影，歌曲等来提高自己的英语学习兴趣。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以让你有意想不到的惊喜。

学习英语的很重要！因为英语的使用范围非常广泛。因为英语是当今世界上主要的国际通用语言。因为以后学习考试离不开英语。因为......随便问什么人，他都能给你3条以上学习甚至学好英语的原因。 英语如此重要，家里有宝宝的家长们就开始头脑了。学习语言肯定是越早越好，而且最好有语言环境，但是也不能因为学习英语从而影响小宝宝中文的学习。那么如何将两者结合起来，并且能很好的引起小盆友学习的兴趣？甚至英语、中文两者相互促进呢？含有简单易懂英文单词、中文单词，并且朗朗上口的顺口溜就是很好的选择。 小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔。 画片天空是蓝色，blue,blue 是蓝色; 画片云彩是白色，white

英语教学的基础，是迈好英语

谢者，感恩者； thankful ['θ??kf?l] adj. 感激的；欣慰的； thankfulness ['θ??kf?lnis] n. 感谢，感激 习　语 have oneself/sb to thank (for sth) (ironic反语)使某人（对某事）负责； thank one's lucky stars吉星高照；感到非常庆幸interrupt　[?int?'r?pt]　v.打断；打扰 Please don't interrupt me when I am talking. 在我讲话的时候请不要打断我。 相关词 break-in ['breikin] n. 打断；闯入； intrude [in'tru:d] v. 侵入，打扰； interrupter [?int?'r?pt?] n. 打断者；插嘴的人； interruption [int?'r?p??n] n. 停止；中断 相关短语 interrupt sb/sth with sth 打断（某人）讲话；打扰 invitation　[?invi'tei??n]　n.邀请；招待 I come here at your manager's invitation. 我是应你们经理的邀请来这里的。 相关词 invitational [?invi'tei??n?l] adj. 被邀请的； invite [in'vait] v. 邀请；请求； inviting [in'vaiti?] adj. 诱人的，引人入胜的 相关短语 at the invitation of sb 应某人邀请 honor　['?n?]　n.光荣；荣幸； v.给……荣誉 It's my great honor to have this chance to be here. 我很荣幸有机会来到这里。 反义词 dishonor [dis'?n?] n. 耻辱 相关词 honorable ['?n?r?b?l] adj. 光荣的；荣誉的； honorably ['?n?r?bli] adv. 光荣地；光明正大地 相关短语 an honor to sth/sb 给某