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1.4—8岁宝贝,需要英语启蒙、培养学习兴趣;2.发音不佳,想纠正发音并提高英语口语的宝贝;3.想学习亲子英语游戏,提高陪伴质量的家长。

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  • 小学英语奥林匹克竞赛试题集锦

    随着经济全球化的发展,我国英语教学改革取得了巨大成就,英语教学早已经普及小英语教学改革取得了巨大成就,英语教学早已经普及小学了,这对于以后英语人才的培养十分有用,小学英语奥林匹克竞赛是小学阶段最大规模的英语竞赛,对于孩子们英语学习能力的兴趣培养至关重要。沪江英语频道给广大家长朋友提供一套完整的小学英语奥林匹克竞赛试题,希望对大家教学有所帮助。 听力部分(共四大题, 计40分) I. 听辨单词、短语 (Words and phrases) (共10小题,计10分) A) 听音, 选出你所听到的句子中含有的单词。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上) 1. A. basketball B. football C. volleyball 2. A. fine B. find C. nine 3. A. park B. mark C. dark 4. A. bite B. kite C. cat 5. A. grandpa's B. granny's C. grandma's B) 听句子,选择正确的一项补全句子。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上) 6. What ________ he is! A. a lovely boy B. a polite boy C. a handsome boy 7. I’m thirsty. Please give me ________. A. a cup of tea B. a glass of water C. a glass of juice 8. Be careful!There’s a rabbit ________. A. on the wall B. near the bed C. on the floor 9. He couldn’t ________ the train because it was crowded (拥挤的). A. get on B. get off C. get to 10. How many ________ can you see in the picture? A. red stars B. green stamps C. pink flowers II. 句子理解(Sentences) (共10小题,计10分) A) 听音,判断你所听到的句子与所给图片是(Y)否(N)相符。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上) B) 听音,选出与你所听到的句子意思相同或相近的选项。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上) 16. A. May can sing well. B. We sing songs in May. C. May’s sister can sing well. 17. A. I am old so I don’t go to swim. B. I didn’t go to swim last night because it was cold. C. It was an old film so I didn’t want to see it. 18. A. Miss Green and Miss White are good friends. B. Miss Green and Miss White are neighbours. C. Miss Green and Miss White live in the same room. 19. A. Tom is doing his English homework. B. Tom isn’t doing his maths homework. C. Tom likes Japanese very much. 20. A. Joan’s beautiful umbrella is in her classroom. B. Joan’s beautiful umbrella is at home. C. Joan has many beautiful umbrellas. III. 对话理解(Dialogues) (共10小题,计10分) A) 听音,根据你所听到的对话内容,为下列各题选择正确的答案。每组对话读两遍。(答案涂在答题纸上) B) 听音,根据你听到的一组对话,填单词完成句子。对话读两遍。(答案写在答题纸上) 26. Jack ________ Amy to dinner. 27. Jack and Amy want to have some ________ before dinner. 28. Jack and Amy’s ________ are dirty. 29. Their hands become ________ after they wash them. 30. ________ is Amy’s favourite food. IV. 短文理解(Passages) (共10小题,计10分) A) 根据你所听到的短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。短文读两遍。(答案涂在答题纸上) 31. Tom and Fred are both eleven. 32. They are in the different classes in a school. 33. The teacher was very angry because Tom and Fred had a fight. 34. The teacher asked Tom and Fred to write out new words one hundred times. 35. Fred cried because he was hungry. B) 听音,根据你所听到的短文内容,按照英文字母(A, B, C, D, E)的顺序给下列图片排序。短文读两遍。(答案写在答题纸上) 笔试部分(共六大题, 计60分) I. 单项选择(Multiple-choice) (共10小题,计10分) 从A,B,C,D四个选项中,选择恰当的一项完成句子。(答案涂在答题纸上) 1. — Excuse me. Did you see ________ book on the desk? — Yes, I saw one, but Li Lei said it’s ________. A. the; him B. a; his C. my; one D. a; he 2. Do you have ________ brothers ________ sisters? A. any; or B. any; / C. some; or D. some; and 3. Joe is Sue’s husband. Sue is Joe’s ________. A. cousin B. wife C. mother D. uncle 4. — What do you want to do, Jill? — I want to ________. A. has a picnic B. listen to CDs C. going shopping D. went to the libray 5. Class begins at 8:00, and it’s 8:06 now. We’re ________. A. sorry B. bad C. late D. wrong 6. Dinosaurs lived ________ the Earth a long, long time ago. A. in B. at C. on D. above 7. There ________ a lot of new clothes in the wardrobe. A. am B. is C. be D. are 8. What’s the weather ________ in Guangzhou? A. like B. is C. has D. does 小学英语奥林匹克竞赛的题型大致就是以上类型,家长朋友们可以仿照以上题安排复习计划,争取帮助孩子们取得好的成绩。

  • 英语奥林匹克竞赛真题汇总

    相信很多人对于奥林匹克竞赛都感兴趣,大家比较熟知的可能一般都是数学的竞赛,碎语其他科目知道的少一点。英语其实也是有奥林匹克竞赛的,这个比赛的试题也是不简单的。我们要奥林匹克竞赛都感兴趣,大家比较熟知的可能一般都是数学的竞赛,碎语其他科目知道的少一点。英语想在竞赛中拿到一个满意的分数还是不简单的。所以,为了大家做好准备,沪江小编总结了一套真题,大家试做一下。 一. 听力部分 听下面两段对话,从每题所给的A、B、C三个选项中选出可以回答问题的最佳答案。每段对话读两遍。 听第一段对话,回答1-3小题。 1. How many times has Linda been to Beijing before? A. She has been to Beijing many times. B.

  • 全国英语奥林匹克作文竞赛优秀作品欣赏

    全国英语奥林匹克作文竞赛也是为了提高学生的英语作文水平,展示学生英语能力而设立的竞赛。它为很多英语优秀的同学提供了一个舞台,也让很多学生为之奋斗努力。在历届比赛中有很多优秀的作品涌现,大家可以跟着沪江小编的步伐来一起欣赏这些作品。 A Clever Dog A butcher watching over his shop is really surprised when he saw a dog coming inside the shop. He shoos him away. But later, the dog is back again. So, he goes over

  • 学好小学奥数的八问八答

    余力;其二,是否有这方面的兴趣爱好。如果孩子本来就不喜欢学数学,平时也学得比较吃力,你再让他学奥数,就会适得其反,增加他在数学学科上的厌学情绪。   六问:怎么给孩子选择奥数班和奥数老师?   答:这要因人而异,家长可根据自己孩子的情况作决定。如果你的孩子求知欲旺,学奥数的兴致很高,数学学习能力比较强,在“大课堂”上又能积极主动地提问,那就不一定请家教,上奥数班就行了。如果孩子在上述方面不很突出,可以考虑请家教,让家教老师有针对性地进行辅导。有一点需要指出的是,学好奥数的一个关键问题是一定要多问,多跟老师交流,家教能让孩子的疑问及时得到解决,对学奥数是有促进作用的。   七问:做奥数题是多多益善吗?   答:熟能生巧,要学好奥数,当然要有选择地多做题,但切忌盲目做题,搞“题海战术”。一定要边学边总结,做题后要进行归纳和总结,让孩子具有举一反三的能力。   八问:学习奥数一定要参加竞赛吗?   答:适量的竞赛对提高学生的学习兴趣是必不可少,竞赛为学生提供了一个展示的舞台。在孩子自愿的前提下,可以参加一些比赛,但应该认识到,在竞赛中获奖的必竟是少数,不应把学习奥数的目的放在竞赛获奖上,更应放在兴趣培养上,目光要长远一点。   以上就是沪江小编为大家整理的小学生学奥数八问八答,相信你看过这八问八答之后,一定会对小学生奥数恍然大悟,学好小学奥数也是学习过程中必不可少的一个方面,所以努力吧。

  • 想要提高小学奥数必须要知道的八问八答

    余力;其二,是否有这方面的兴趣爱好。如果孩子本来就不喜欢学数学,平时也学得比较吃力,你再让他学奥数,就会适得其反,增加他在数学学科上的厌学情绪。   六问:怎么给孩子选择奥数班和奥数老师?   答:这要因人而异,家长可根据自己孩子的情况作决定。如果你的孩子求知欲旺,学奥数的兴致很高,数学学习能力比较强,在“大课堂”上又能积极主动地提问,那就不一定请家教,上奥数班就行了。如果孩子在上述方面不很突出,可以考虑请家教,让家教老师有针对性地进行辅导。有一点需要指出的是,学好奥数的一个关键问题是一定要多问,多跟老师交流,家教能让孩子的疑问及时得到解决,对学奥数是有促进作用的。   七问:做奥数题是多多益善吗?   答:熟能生巧,要学好奥数,当然要有选择地多做题,但切忌盲目做题,搞“题海战术”。一定要边学边总结,做题后要进行归纳和总结,让孩子具有举一反三的能力。   八问:学习奥数一定要参加竞赛吗?   答:适量的竞赛对提高学生的学习兴趣是必不可少,竞赛为学生提供了一个展示的舞台。在孩子自愿的前提下,可以参加一些比赛,但应该认识到,在竞赛中获奖的必竟是少数,不应把学习奥数的目的放在竞赛获奖上,更应放在兴趣培养上,目奥光要长远一点。   现在很多家长都给孩子报了小学奥数班,但是对于小学奥数班这件事情却一直都想不通,为什么要学小学奥数,学小学奥数有什么好处等等很多问题萦绕在心间。相信通过阅读本篇文章,很多家长的心结都可以解开了。

  • 人教版初中英语单词表中英翻译对照

    工作   offend   冒犯;得罪;使生气   offer   提供   office   办公室;事务所   often   时常;常常   old   年老的;年长的   old people's home   养老院   Olympic   奥林匹克的;奥林匹克运动会   on   ①在…之上②开着的;接通的;工作着的   on board   在船上   on display   展览;陈列   on sale   廉价出售;出售   on the one hand   在一方面   on the other hand   在另一方面   on the phone   用电话交谈

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    11题:在16点16分这个时刻,钟表盘面上时针和分针的夹角是____度?很多同学并没有掌握此题的正确解法:利用行程问题解决。一类同学是直接计算角度导致容易算错,另一类同学是好不容易算出结果,但是花费时间太长,导致其他试题时间不够。另外,去年六年级还考察了行程问题的分段行程,很多同学并不容易得出正确解答。   最后,希望杯初赛时间与华杯赛接近,学生考试策略容易使用不当。很多同学对希望杯并不很重视,而华杯赛与希望杯出题思路与风格截然不同,同学很容易造成考试思路策略错误和试题难度深度把握不当,08年参加华杯精英赛选拔的十多名竞赛高手在希望杯都只斩获三等奖,说明希望杯赛的与众不同。   IMC国际数学竞赛   (难度星级★★★)   IMC联盟组建于2005年,并在美国内华达州正式注册。IMC联盟宗旨是遵循科学无国界的原则,联合世界各地致力于普及青少年数学教育的机构、团队和个人,共同搭建青少年国际数学学习交流与合作的平台,激发青少年的数学学习兴趣,增进青少年的友谊与合作。IMC联盟任务是组织会员开展区域性和国际性的青少年数学普及活动,指导会员在区域内推广并组织青少年参加国际数学竞赛活动,在联盟网站和联盟刊物中定期刊登、出版国际性数学普及性读物。   参赛意义:   就IMC竞赛本身而言,通过近七年的发展,IMC国际数学竞赛已经成为一项亚洲地区主流国家积极参与、水平较高、影响广泛的赛事。本项赛事的举办积极体现了“公平、公正、公开”的原则,组织严密、内涵丰富,学生的竞赛成绩已在多个国家和地区成为升学、深造的重要参考!   (1)IMC的参赛学生:   IMC国际数学竞赛接纳小学3、4、5、6年级,初中1、2、3年级以及高中1、2年级共9个年级的在校中小学生参赛(中国大陆不接受小学3年级学生参赛;同时,不组织高中学生参与初赛、复赛,只委派有关重点中学直接组队参与决赛)。   (2)IMC的竞赛程序:   IMC国际数学竞赛的各个参赛国家和地区采取不同的方法选拔参赛选手,就中国大陆而言,每年度的IMC国际数学竞赛活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛于每年的3月上、中旬举办,分地区以中小学或培训机构等成建制单位集体报名参与,并由各参赛单位选拔出40%成绩优良的学生参与每年4月下旬在各地举办的复赛,决赛于每年的7月底或8月初在新加坡举办,决赛的参赛学生将在复赛获得二等奖以上的学生中选拔。   (3)IMC的竞赛命题:   ◆初赛试题将只有填空题,其中填空题I(10题,6分/题)、填空题II(5题,8分/题),试题易中难比为60:40:0,满分100分,竞赛时间60分钟;   ◆复赛试题分为填空题、简答题两个类型,其中填空题I(6题,4分/题,计24分)、填空题II(7题,6分/题,计42分)和简答题(3题,计34分),试题易中难比为24:42:34,满分100分,竞赛时间为90分钟;   ◆决赛试题分为三个类型,分别为选择题(8题,5分/题)、填空题(8题,5分/题)和问答题(2题,10分/题),试题易中难比为40:40:20,满分100分,竞赛时间为90分钟。   IMC国际数学竞赛以IMC命题大纲为依据分年级命题,试题以学生课堂教学内容为基础,同时考察学生的数学学习能力并体现各个参赛国家的数学教育水平。为了培养学生在数学学习中的英语运用能力并体现IMC数学竞赛的国际化氛围,初赛、复赛、决赛均有一定比例的英文试题,决赛部分的英文试题按照年级不同,将达到30%-40%的比例。为了适应各参赛国家的不同情况,决赛试题按照语种共分为中英混合、中文繁体与英文混合、英文、韩文、泰文、波斯文等不同版本。   (4)IMC的奖项设置:   IMC初赛不设任何奖项。复赛设一、二、三等奖和纪念奖,获奖概率为一等奖5%,二等奖15%,三等奖25%,纪念奖15%,由IMC国际数学竞赛中国秘书处授权颁发获奖证书。决赛设金、银、铜奖和优胜奖,由IMC国际数学竞赛联盟颁发获奖证书和奖牌。   现在社会竞争异常激烈,对于小学生来说也是如此,在报考初中的时候总是会有面试和证明自己能力的奖杯以及奖状,而很多小学生在业余期间也都会参加一些比赛,奥数比赛是最奥数,希望以此来提高自己的学习能力,甚至很多同学为了证明自己都会参加一些奥数竞赛常见的,上文中为大家介绍了五大奥数竞赛杯,大家如果有需要,可以参加尝试一下。

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