能使课堂形成富有情趣的、精彩纷程的教学过程。所以说，一堂课的成功于否不在于自己设计的有多么的精彩，同时还取决于学生对知识的认识和掌握程度。就是因为这样，我们更加要反思我们的学生。培养自己和学生的情感，多多了解他们的生活。这才能上好一堂满分的课。 三、反思教材 在英语教学中，教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标，教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么，我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等。反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。是否达到教学目英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。英语标的要求。在教学过程中，我发现，对于不同的学生和不同的班级就要有不同的目标，学生的学习特点和与能力都存在差异，比如：有的学生记忆能力强，学习单词的速度就很快，有的学生上课活泼好动，但他的纪律性不强。这就要求老师有不同的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。 总之，做好教学反思的工作，可为教师提供来自学生方面的反馈信息，使教师及时了解小学生学习过程中的各种障碍。同时，教师本人也可以从中检查出自己教学的不足，及时进行调节。因此，教学反思是教学活动中必不可少的一环。  

来了欢乐氛围，一边学习英语，从而提高学习的注意力。因此可以说，孩子的学习最关键的是要有兴趣，还有值得注意的就是，孩子的兴趣爱好，也是很重要的一个方面，不能仅仅考虑课本知识的学习，而忽略了孩子的业余发展，这是很错误的一种现象，在这一方面，也是值得家长去注意的。可以给他们设置半个小时或者一个小时去英语的学习方法有千万种，可是最重要的还是要提高学习者的学习兴趣，目前已经有很多人意识到了这个问题，知道兴趣是学习英语学习，如果没有高效率的完成，会给予处罚，或者其他的方式来约束孩子。在这个时间段内，家长也不能自己去玩电脑或者进行其他的娱乐活动，要做好监督。 　　小班儿童的年龄大概在两岁到三岁之间，因此受年龄和知识水平的限制，注意力呈现不稳定的状态，尤其在学习上，更是凭借自己的兴趣，无意记忆高于有意记忆。而在幼儿学习英语的过程中，采用幼儿小班英语儿歌学习的形式，更能把握儿童的兴趣点，从而带动儿童的注意力，给儿童塑造良好的学习氛围，让儿童一边唱歌，一边学习，久而久之经过不断地重复歌唱，提高持久的记忆力。因此，教师在幼儿小班进行英语学习的环节中，切忌千篇一律的讲述，可以编写或传唱新颖的充满童趣的幼儿小班英语儿歌学习，或者共同歌唱幼儿英语歌曲，进行更为愉快的学习。

英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语象是十分困难的。由此可见，只注重语法就只会浪费时间，而注重交际就会避免上述所讲问题的再现。由于文化背景的不同，语言的使用形式也不同。 　　例如：中国人常问的“你多大年纪了”、“一个月挣多少钱”在西方国家是忌讳的话题。另一点值得一提的是：供老师在课堂上支配的时间是有限的，如果在解释个别词句或语法结构上花费太多时间，势必会影响学生对于第二语言的广泛接触，这样学生在结束该课程学习之前，就不会学到他们应学到的东西和应掌握的技能。我们知道，交际是教授和学习语言的主要目的，作为中学英语教师，面对的是初学外语的学生。因此，摈弃传统的只重语法的教学方法，采取交际领先的教学原则，指导学生在课内外大量操练交际技能的明智之举。同时，教师要相信学生在学习英语的过程中一定会逐步掌握语法内容。 　　综上所述，我们可以得出这样的结论，学习语言的目的是为了获得使用它进行交际的能力。在学习语言的过程中，语音、语法和词汇规则只是作为工具帮助初学者达到预期目标――熟练使用已学到的语言。因此，沪江小编提醒大家：作为学生学习英语的指导者，中学教师们应该大胆地摈弃传统的语法翻译法，在中学英语教学中优先注重交际能力的培养。

教育教学改革工作的不断深入使得相关的培训行业也开始了各种方式的改革。少儿英语培训作为专业的少儿英语培训机构，对于少儿英语学习能力的提升有着重要的影响。鉴英语培训作为专业的少儿英语于此，我们需要不断探索适合更多少儿自身学习需要的英语课堂教学和学习方法。 经研究发现，下面的两种方法在发展少儿在英语课堂学习中的兴趣度有着重要的推动作用，值得推广和应用。 （1）课程设计以听说为主 在面对英语改革的形势下，传统的课程设计和新概念型的技能培养模式，已经形同陌路。英语回归语言工具性的本质，更注重语言的实际交流功能和英文思维的表达能力。那么传统的英文课堂模式要加以有效的调整，增加听力和交流的比重，让学生多进行场景式的练习。 （2

了解一下吧。 　　一、全面发展。 　　在幼儿刚接触英语的时候我们就必须注意对其的教育方式，一定要将听说读写都交给幼儿，使他们能够全方面接触英语，这样他们在今后的学习过程中才能全方位发展，否则，只教他们其中的一点，只会使得他们更不明白自己是在干什么，即使当时掌握了英语，那么他们课后也容易忘记，只有让他们能够了解自己学习英语之后可以用来交流，这样他们才会更认真地记忆，这便是我们关于幼儿英语课程教学特色有哪些这个问题的第一个答案。 　　二、注重兴趣。 　　现在许多幼儿园都会在教导孩子的时候边教他们英语边做游戏，必将幼儿时期的孩子们还是比较贪玩的，与玩有关的事情更能够调动他们的兴趣，让他们更积极地参与，这样孩子们在玩的时候就能够哦充分地感受到英语的魅力和英语带给他们的乐趣，而且孩子们在玩游戏的时候也可以锻炼英语口语，将英语真正地融入到生活中，所以注重兴趣也是幼儿英语课程教学特色有哪些这个问题的答案之一，是许多学校都会注意的问题。 　　三、丰富的材料。 　　现在许多幼儿园的老师都会针对幼儿园的孩子制定丰富的课堂计划，并且准备非常充足的英语材料，在准备材料的时候还会适当地准备一些辅助的设备，让孩子们在课堂上能够接触更多与英语有关的知识，并且通过辅助设备增加孩子们学习的动力，提高孩子们学习英语的效率，这种方式也深受孩子们的喜欢，是幼儿英语课程教学特色有哪些这个问题的另一个答案。

英语与成人有个很大的区别，那就是目的性不明确，因而自主性也不够强。大多数孩子刚接触英语点在课堂教学上应该特别注意。比如，一张图片播放出来，老师可以让孩子自己观察，用学过的单词和句字描述图片上看到的东西，一张图片讲完后可以设置悬念，让孩子充分发挥想象力，猜测接下来的情节，然后通过讲解对大家的猜测做出解答。这种方法特别适合语言掌握水平比较好的孩子，不仅可以让他们主动参与到课堂中来，而且通过预测得到的成就感能够极大地激发孩子的阅读兴趣。不过，在这种设悬念预测的教学中，老师的引导非常重要，设计有启发性的引导问题，才能引起孩子的思考，可以问描述类问题如：”What can you see in the picture? “ “Can you see…?”，接近最近发展区的问题如：”Do you like…?” “Do you have a…at home?”，悬念设置问题：”What will happen ? ” “Do you

英语1就该进入新概念英语2的课程中了，新概念英语中和高中学习阶段的你，能得到更合适的学习体验。 适合对象 1. 初中年段或基础非常好的小学生; 2. 基础较弱的高中生。 学习目标 1. 掌握英语初级词汇3500以上; 2. 掌握初中所有语法点，轻松应对中考，基本达到高中水平。 本课程共197课时，192节主课，4节单元测试，1节毕业测试，每节主课时长约30分钟;开课后，每周发两课，所有已发课时在有效期内可以反复学习观看，不受时间和地点限制。新概念英语全新改版，紧扣考点，精讲精练，千万不要错过的中学英语课程!

目的增加，担心孩子的学习精力跟不上? 　　是否因为课程难度的提高，担心孩子在课堂上无法掌握所学内容? 　　是否因为老师授课方式的转变，担心孩子一时间无法适应? 　　是否还因为当初择校的问题，担心学校的好坏会影响孩子的学习成绩? 　　初一，是整个学习阶段的重要过渡期，学习科目突然变多，课程内容变得更难，对孩子的要求也变得更高，这些，都将影响孩子的学习成绩，很多孩子小学成绩不错，一旦进入初中，就变得很吃力。 　　沪江中小幼全新推出的人教同步系列课程，是专门针对使用人教版教材的初高中学生的英语同步类课程，它同步衔接学校教材，与学校所授知识点一一对应，每个教材版本都分为四期班，暑秋寒春。 　　而其中，《初一英语(人教)》，是专门针对使用人教版教材的初一年段学生，旨在深入课本，不仅帮助学生打好基础，还能帮助学生养成良好的学习习惯，逐渐掌握解题技巧。并且提高扩展综合能力，举一反三，反复对知识点进行讲解操练，帮助学生在考试当中更能得心应手，拿高分。 　　适合对象 　　1. 使用人教教材的初一阶段所有学生; 　　2. 已经学习过预习课或成绩较好的初一学生。 　　学习目标 　　1. 熟练掌握初一知识点; 　　2. 复习巩固，提高扩展，综合培优; 　　3. 灵活运用所学知识快速解题。 　　巩固课内知识点，提高综合运用能力，基础、听力、阅读完型、写作全英语的学习不可马虎视之，因为后面即将面临中考，英语不误!本课程共38课时，每课时20分钟;所有课程已全部发布，在有效期内，可以随时随地反复学习，不受时间和地域限制。

英语是初中阶段学生学习中觉得比较难的科目之一，实际上，只要同学们掌握了好的学习方法，英语难了， 太难了的话，同学们会一下子适应不了，从而影响到学习英语的积极性，而过于简单的话，起不到锻炼提升的作用，所以同学们在背诵的时候一定要精挑细选，结合兴趣而来。 　　初中英语有很多的知识点，但是这些知识点都不是很难以理解，可以说，初中英语并不是一个较难的科目，对于同学们来说，学习起来并不费劲，同学们只要能够认真听讲，做好笔记，认真努力的学习，制定合理的学习计划。而且英语作为一种语言，需要同学们的大量阅读，所以同学们一定要能够把握说英语，读英语的每个机会，这样才能够在英语之中突飞猛进，获得更好的成绩。沪江小编希望大家能够按照上述的方法指导来踏踏实实地开展学习，不断提升自己英语学习的效果。