英语

英语素质的提升以及社会发展对于从业者英语

就是你不想回家的原因吗? 　　8. I'm sure we can get you a great deal. 我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。 　　9. Would you help me with the report? 你愿意帮我写报告吗? 　　10. I didn't know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有钱的人。 　　11. I'll have to ask my wife first.我必须先问一下我的老婆。 　　12. I take it you don't agree. 这么说来，我认为你是不同意。 　　13. I tried losing weight, but nothing worked. 我曾试着减肥，但是毫无效果。 　　14. It doesn't make any sense to get up so early. 那么早英语口语考试是对学生所应该具备的大学英语表达和思维能力进行的考察，主要是检查考生对于英语起来没有任何意义。 　　15. It took years of hard work to speak good English. 讲一口流利的英语需要多年的刻苦操练。 　　16. It feels like spring。 感觉好像春天到了。 　　17. I wonder if they can make it. 我在想他们是不是能办得到。 　　18. It's not as cold as it was yesterday. 今天不像昨天那么冷。 　　19. It's not his work that bothers me; it's his attitude. 困扰我的不是他的工作，而是他的态度。 　　20. It sounds like you enjoyed it. 听起来你好像蛮喜欢的。      上述的20个句子是否对你的英语口语能力有了一定程度的促进呢？知识的学习和能力的提升要从不断的积累中获得，同学们要在自己平时的学习中善于发现和总结，不断超越自我。

句话也可以应用到我们写作当中。就拿韩语往下读，也只有这样才能获得不错的成绩。所以作文的开头部分非常重要，下面，沪江小编久违的大家介绍一下韩语作文开头部分的常用句型。 1. 如果是问卷调查类的开头这样写： “调查主题”에 대해 설문 조사를 실시하였다. 2. 描述数字/百分比的时候常用的语法 -에 달하다 达到… -에 그치다 仅仅达到数字/百分比 -에 오르다 达到… -로 가장 높게 나타나다 占最多数/百分比 -로 뒤를 잇다 紧接其后 -순으로 나타나다 按照这样的顺序… 3. 表达观点的时候：认为… -(이)라고 생각하다 -(으)ㅁ을 알 수 있다. 由此得知… -(이)라고 할 수 있다.可以认为…. -다는 사실을 알 수 있다. 得知…事实 4.其他一些常用语法 -을/를 대상으로 以…为对象 -을/를 통해 通过… -(으)ㄴ/는 것으로 나타나다 出现… -에 의하면 根据… -에 불과하다 只不过… 【关于写作的基本阶】 用于社会地位，身份，年龄比话者低的人。或对事物的叙述，对普通的或比较亲近熟悉的人的动作行为的叙述，或用于小说，报刊的叙述。(中高级写作要求必须用基本阶形式) 陈述式： 1. 名词+이다. 칭찬이 상대에게 기쁨을

要做某事) 　　6. 为什么不 (表建议的句型，注意用动词原形) 　　Why don t you do sth ? 　　Why not do sth ? 　　表示建议的句型还有：What How about ?(如果是动词，要用ing形式) 　　Shall we ? 　　7. Would you like to do sth ?Yes, I d love to . 　　8. Would you mind doing sth ? 你介意做某事吗? 　　Never mind/Not at all/of course not/certainly not . (从不介意/一点也不介意/当然不英语会了) 　　9. Would you please do sth 你可不可以不做 ? 　　10. finish doing sth enjoy doing sth practise doing sth 　　be good at doing sth stop sb from doing sth go on doing sth 　　be busy doing sth see/hear/watch sb doing sth 　　feel like doing sth hate doing sth like doing sth 　　do well in doing sth be afraid of doing sth 　　be interested in doing sth make a contribution to 　　上述是沪江小编结合小升初考试的相关情况所总结的关于必备的英语重点句型的内容，希望大家能够牢记这些重点句型，提升自己英语学习的效果和能力。  

英语作为商务英语中的重要内容，主要是提升酒店服务和管理人员为满足国外客户需求所需要具备的英语综合应用能力。口语意为您效劳。 　　30) I’m sorry. 　　很抱歉。 　　31) Excuse me. 　　对不起。 　　32) I’m terribly sorry. It’s my fault. 　　非常抱歉，那是我的过错。 　　33) I’m awfully sorry for my carelessness. 　　对于我的粗心大意我非常抱歉。 　　34) Sorry to have kept you waiting. 　　对不起，让您久等了。 　　35) Sorry to interrupt you. 　　对不起，打扰了。 　　36

了解一下句型详解。 1　～あげくに(の) [动词过去形;体言の]+　あげくに/～的结果;最后～(多用于后果不好或消极的场合) 类义形：～あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];～すえ/～之后;最后～(后果多为消极) 例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。/犹豫了一顿，最后决定作罢. 2、口げんかのあげく、つかみあいになった。　/争吵的结果，扭打起来了. 2　～あっての [体言]+　あっての/有了～才有～ 例：1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。/有了你才有我.没有你就不可能有今天的我. 2、この子ってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就 3　～いかんだ [体言]+いかんだ/取决于～;根据～而定 类义形：～いかんにかかっている/取决于～;根据～而定 ～いかんによる/取决于～;关键在于～(如何) ～いかんによってきまる/决定于～;要看～(如何) ～かどうかにかかっている/看看是否～(前接动词终止形) 例：1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。/不管成败与否，都要做起来看. 2、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている/能否顺利达成协议，取决于谈判对方的态度如何. 4　～いかんで [体言]+いかんで(或いかんによって)/根据～而～;根据～来～ 类义形：　～いかんだ/～是根据～决定的(结句的形式) 例：1、情勢いかんによって、対応策を決める。/根据形势而决定对策. 2、結果いかんで、方針の是非が分かる。/根据结果来判定方针的正确是否. 3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。/参加不参加他的结婚仪式，是根据自己的想法而定的. 5　～いかんにかかわらず [体言の]+いかんにかかわらず/不管～;不论～ 例：1，成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。/不管成败与否，都要做起来看. 6　～いかんによっては [体言]+いかんによっては　(或いかんでは)由于～(情况)不同～;根据～如何～ 例：1、やり方いかんによっては結果も違ってくる。/由于做法不同...结果也不同. 2、実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。/根据实验结果如何，也于可能中止研究. 日语在众多外语的学习中难度稍微高一些，但是只要把日语基础学好，日语也没有想象中这么难。大家可以参考上面的句型解析，了解日语的句型怎么运用。如果想更语一级是日语有效的提高日语能力，可以参加沪江日语上面的课程，在线学习日语可以实现足不出门，时间自由，而且沪江网是一个专业的学习网站。

体形]+以上は　/既然～(当然)就～ 类义形：[动词连语教学内容讲解，但是我们的日语体形]+からには 例：1、参加する以上は優勝したい。/既然参加，当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9　～て(は)いられない。 如果我们沪江网的学员更加的认真阅读我沪江小编的以上讲解，就会更加容易上手我们的日语一级的语法课程。也希望我们学员们能认真的学习我们的课程，这不仅是对于我们的劳动成果的负责，更是对自己的负责。

英语口语考试考验的是同学们的口语能力，那么2017年的口语考试，会考哪些句

　  本文主要介绍了英语六级作文中常见的句型语法，包括主语从句、宾(表)语从句、定语从句、状语从句、分词短语做定语或状语、倒装 句和被动句。还在担心作文句型不够高大上的同学们可以好好学一招哦! 　　1)主语从句 　　It is common knowledge that honesty is the best policy. 　　It is well-known that… 　　It is self-evident/ conceivable / obvious / apparent that… 　　It goes without saying that… It is universally