英语考试,不管是哪一类英语考试,都少不了英语作文,因为英文作文最能考察一个考生的英语
随着经济全球化的高速发展,我们与世界上各个国家的联系越来越紧密,这种联系也不仅仅体现在经济的来往,更体现在文化教育的交流。在文化交流方面,最能体现这一点的就是我们全民已经进入了学习英语的阶段,不仅学生在学习英语,已经在社会上工作的人员也选择去学习英语。下面,沪江小编就为大家介绍一下零基础学英语的必备基本句型。 (说明:S=主语,V=谓语,P=表语,O=宾语,o=间接宾语,C=宾语补足语) Ⅰ. 主语+动词(SV) 在此句式中,v是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: Everybody laughed. 大家都笑了。 Ⅱ. 主语+动词+表语 (SVP) 在此句式中,v是系动词(link v.),常见的系动词有:look, seem, appear, sound, feel, taste, smell, grow, get, fall ill/asleep, stand/sit still, become, turn等。例如: The story sounds interesting. 这个故事听起来有趣。 Ⅲ. 主语+动词+宾语 (SVO) 在此句式中,v是及物动词(vt.),因此有宾语。例如: I love apples. 我喜欢苹果。 Ⅳ. 主语+动词+宾语+宾语(SVoO) 在此句式中,v是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give, ask, bring, offer, send, pay, lend, show, tell, buy, get等。例如: I gave him my address. 我告诉他我的地址。 Ⅴ. 主语+动词+宾语+补语(SVOC) 在此句式中,v是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。例如: I found the box empty. 我发现盒子是空的。
有的词都可以这样转换,有些固定的用法是不能改变的。 3、What’s the matter? matter做名词时意思是“要紧事,麻烦事,问题”,在此用法中一定要加定冠词the。其同义句为:What’s wrong? What’s the trouble? What’s up? What’s the problem? 作为看病用语,它常用来询问病人的身体状况。 4、might 与 may: might 与may 都可以表示可能性。might 在表示推英语是我们除了汉语以外学习的第二门语言,要想提高英语测时,把握比较小,表示特别尊重对方,心里没底,更带有试探性。may表示一件事或许会发生(或是某种情况可能会发生)。 5、hear 与 listen: hear表示“听见,听到”的结果。如:I listened but I couldn’t hear anything.我注意听,但什么也没听到。 listen 表示“听,注意听,倾听”的动作。如:They are listening
英语的学习过程中,离不开句子,在四级考试的过程中,少不了句子,由此我们可以知道,句
六级作文中,作文模板是必不可少的。作文的组成元素是句式,于是,要不要也在脑海中存储一些六级相关的作文句式模板呢? 一、原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3.
加上语尾,则视为是一举没有说完整的话,而汉语中并没有有关语尾的相关用法。语尾的用法在韩语中具有很重要的地位。下面就跟着小编一起,以其中的一种常见语尾巨型为例,一起来感受下汉语语尾的用法吧! 았습니까?[终结词尾]表示疑问。 았습니다. [终结词尾]表示肯定。 用法:具有相当的尊敬程度,接在动词或形容词有收音的,阳性母音语干后面,用于过去式的语尾。 阳性母音:ㅏ,ㅑ, ㅗ,ㅛ(就是指语干的最后一个字的收音的前面一个母音) 阴性母音:ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ 1、看 보다 보 았습니까? 看到了吗? 보 았습니다. 看到了。 2、知 알다 알 았습니까? 知道了吗? 알 았습니다. 知道了。 3、坐 앉다 앉 았습니까?坐下了吗? 앉 았습니다.坐下了。 4、抓,捉 잡다 잡 았습니까? 잡 았습니다. 5、关 닫다 닫 았습니까? 닫 았습니다. 6、擦 닦다 닦 았습니까?擦了吗? 닦 았습니다.擦了。 7、盛,填(饭)담다 담 았습니까?(盛)填饭了吗? 담 았습니다.(盛)填了。 8、卖 팔다(这个写比较特殊,原形会变化的,大家要注意) 팔 았습니까?卖语与汉语的一大不同之处就在于,韩语中有语尾用法。如果一句话说完后不加上语了吗? 팔 았습니다.卖掉了。 9、找 찾다 찾 았습니까? 찾 았습니다. 10、拔\选 뽑다 뽑 았습니까? 뽑 았습니다. 是不是很有趣呢?掌握韩语语尾的用法,并加以运用,就能够说出一句完整的韩语啦。说出一口正宗的韩语不再是困难喽~
需要的,我知道我能应付自如。) q:what is your strongest trait(s)?(你个性上最大的特点是什么?) a:helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。) a:adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。) a:cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。) q: how would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎样形容你?) a: (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答,表示慎重考虑。) they say Mr. chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力、负责任的人,他对家庭和朋友都很关心。) a:they say Mr. chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他
选择C。这类句子主要利用插入语或状语的添加来增加试题的难度。常见的插入语有:I think (suppose, expect, believe, imagine), in my opinion, to tell you the truth等。做这类题目时,最佳的办法是先删去插入语或状语,这样句子的主干部分就一目了然了。 五、插入非谓语动词 6. Is this the man ________ you want to have ________ the radio for me? A. who;repaired B. that;repaired C. whom;repairing D. that;repair 【解析】D项正确。非谓语动词是英语中难度较大的语法项目之一,因而在定语从句中加入非谓语动词就成了学生最易失分的题目。对付这类题目最英语是学习的主要科目之一,学好英语有效的办法就是将句子还原。如:我们可以把几个句子中的定语从句进行还原,还原后的句子应是:You want to have the man repair the radio for me. 我们都知道,学习英语最重要的就是单词积累和语法的掌握。学习方法也很重要,在这里小编给大家推荐沪江英语网,通过沪江网学习英语会有你意想不到的惊喜。而且沪江网上面还有很多针对高中英语的学习方法,大家可以借鉴一下。
英语
应是用“after+时间,......”。 请大家看这个句型字面翻译是:“在(发生某事)之前,(一段时间)过去了”,也就是通常理解的“过了(一段时间)才(发生某事)”。这才是较为地道的用法! 这个句型为你提供了另一种有些特语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训。通过对关键句型别的表达方式。 Some hours passed before the heavy rain stopped. 几个小时过后,这场大雨停止了。 A week passed before I received a formal letter from the company. 一个星期之后,我收到了这家公司的一封郑重其事的来信。 Many years