作文打算申请出国读大学,想要顺利通过考试; 如果你只是单纯的爱英语,想要深刻理解西方文化。 本套课程将是你的不二之选。 适合对象 1、已学完新概念第三册的学生; 2、想要进入高级英语学习阶段的学生; 3、要准备GRE、GMAT考试的学生; 4、热爱英语,想要深刻理解西方文化的学生。 学习目标 1.基本达到大学英语六级水平; 2.掌握6000-6500的词汇量,能熟练使用多个学科的中高级词汇; 3.熟知更多地道的人文背景,深刻理解西方文化; 4.能开始用笔头表达复杂的文章,能流畅阅读外刊等读物。 本课程将通过精讲、复习、专项讲解共85课时,帮助大家继续训练理解、阅读、口语、写作等技能。特别增加的写作提高课,让你能轻松自如表达自己。开课后,可根据自己的情况决定具体的学习进度,不受时间地域限制。报名本班即可获赠《新概念英语 新版4》经典教材一本,无需额外购买!
迟慧阿姨在《大象学校》里记录了这么一个有趣场景: 终于到了千奇百怪城!哇!满街光怪陆离的房子,有高楼大厦,有迷你小屋,有卡通别墅,有创意小阁楼......每栋房子都不一样,搞笑的是房子既不贴砖也不刷漆,而是穿着颜色各异的外套。 前面有个冷饮店,冷饮店很可爱,是一个圆圆的小房子,穿着红衣服,还戴着小红帽,门框上有一只大眼睛。 还记得《西游记》里孙悟空与二郎神斗法的时候,紧急之下变出一座奇特的小房子吗?还有迪士尼动画片《飞屋环游记》里飞到空中旅游的房子吗?当然,蜗牛身上背着的小房子就更加奇妙了...... 请同学们带上想象力一起来“造吧”,用一行行奇妙的文字造出一座座独特的、好玩的房子吧,试试看,一定很有趣。 网友热搜 奥数 奥数题 小学数学思维训练 小学奥数题 小学生作文 小学生作文辅导 小学语文阅读 小学语文知识大全 阅读理解 阅读理解题及答案 小升初复习 小升初家教
目的设计要新颖,具有开放性、创新性,能多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。 4、教师事先对复习内容有全盘的把握。要制定切实可行的复习计划,精心备好复习课,课前充分准备,努力提高课堂教学效益。教师要能摸清学生知识掌握现状,对于薄弱环节要进行强化训练,并注意训练形式的多样化,合理安排分类练习和综合练习。在基础知识扎实时,适当的将知识向纵深拓展,培养学生综合运用知识的能力。 5、调动学生的复习积极性。复习课不同与新授课,复习课没有初步获得知识的新鲜感,所以要想办法调动学生的复习兴趣,如让学生树立一段时间的目标,不断给学生以成功的喜悦。 6、复习课上提倡学生主动的复习模式。复习时发挥学生的主观能动性,最大限度的节省复习时间,提高复习效益。采用以下的步骤来复习:(1)自行复习、自我质疑;(2)小组讨论、合作攻关;(3)检测反馈、了解学情;(4)查漏补缺、纵深拓展;(5)师生互动、相互质疑。 7、加强学生的心理辅导。应试也是一种能力。小学毕业考试虽学的数学学习方法可以激发学生学习数学的兴趣,下面是沪江习小编带来的关于小学数学学不关其择校、就业,然就考试的重视、重要程度而言是小学生平生第一次经历,所以平时就要加强学生心理素质的训练,让学生能有一个沉着、冷静、宽松、从容的心态走进考场,发挥其最佳水平。 上述就是沪江小编分享的小学数学学习方法总结的内容,希望大家能够深入掌握这些好的学习方法,提升大家数学学习的能力和效果,使同学们能够科学地学习数学知识。
文风,以及快速准确的文字表达能力。因此,它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作。 其次,可进行模仿性写作练习。因为我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题。如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写成说明文。像这样类型的写作训练,既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较好的掌握和训练。 再者,教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等,让学生根据所给的内容进行写作,这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力,又能挖掘出学生的思想深度和认识程度,既培养了学生写作的基本能力,又开作文发了他们的智力。 语言教学中能力的培养,重在写作能力的培养。因为对学生作文能力的考核,实际上是对其思想认识水平、知识水平、能力与智力的综合性考核,这种考核能在一定的广度与深度上反映出学生实际的语文水平。由此可见,提高学生的作文能力是十分必要和重要的。希望沪江小编的这些建议能够切实帮助大家提升作文的表达能力。
作文
多少人? 14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元? 16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米? 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没有买。回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多少钱?给小红多少钱? 19.三个好朋友去买饮料,小亮买了5瓶,小华买了4瓶,阳阳没有买。到家后,三个人平均喝完饮料,阳阳拿出6元钱,他应给小亮多少钱?给小华多少钱? 20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克;如果倒进去5杯牛奶,连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克? 21、王老师买2个篮球,用了144元。又买了3个足球,每个足球的价钱和篮球的价钱同样多。买足球用了多少钱? 22.一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍,这只熊的体重是多少千克? 23.水果店运来20箱梨,每箱25千克。卖出325千克,还剩多少千克? 24.王老师买排球用了40元,买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元? 25.学校美术小组一共有36个同学,其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍? 26.同学们采集树种子。已经采集了15千克,再采集多少千克,树种的总重量正好是原来的3倍? 27.一个数乘10,得到的数比原来的数多72。原来的数是多少? 28.一辆自行车的价钱是182元,一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元?一辆摩托车比一辆自行车贵多少元? 29.(1)最小的两个两位数的积是多少? (2)最大的两位数和最小的两位数的积是多少? 30.一次排球锦标赛,有32个队参加,每人有12名运动员。一共有多少名运动员? 从上学就开始接触数学,如今依然在学数学。生活中有数学,处处都离不开数学,数学真的很重要。数学应用题可以锻炼人的思维能力,形成知识体系,对其他科目的学习也是有帮助的。沪江小编希望大家能学好数学,不仅为了考试,也为了提高思维。
”造一段有趣的云朵节目吧! 相关阅读》》》 小学生作文衔接班②放飞亲手制作的故事——装扮多彩的空间 小学生作文衔接班①:好玩的房子——记得带上想象力来“造吧” 网友热搜 小学优秀作文辅导班 小学语文 小学语文阅读 小学语文知识大全 小学作文 一年级语文补习 小学一年级上册 小学一年级语文 三年级作文补习 上海小升初 四年级语文补习 看图写话 小升初语文 阅读辅导 唐诗 唐诗三百首 文言文
一个字的过程,所以可以比较慢,或者是断开读,孩子经常看着字多,慢慢就会认识这些字,一段时间以后可以让孩子自己读,遇到不认识的家长可以教一下。 答完题目以后,自己对照题目的要求,重新检查一遍,检查的方法是有很多种的,不同的题目,检查的方法也是不一样的,但是都有一个总的原则,那么就是不能只看答案,要看题目的要求,对照题目要求检查过程,最后才是答案,如果是填空题最基本的诀窍就是读一读,看是否通顺,是计算题,一定要再计算一下。家长可以根据题小学的数学学习当中良好的学习习惯,不仅决定着现阶段数学学习的成功,也将为他们将来的数学学目的类型来指导孩子相应的检查方法。 孩子自己检查以后,再邀请家长再重新检查一遍,如果发现了错误,家长可以根据错误的情况教给孩子改错的方法,粗心的错误,家长发现错误以后,先不做任何的解释,只是提醒他在看题目的要求,图或者文字,然后,对过
亩=666.666平方米 (5)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 ****************************************************** 重量换算: 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 ****************************************************** 人民币单位换算 1元=10角 1角=10分 1元=100分 ****************************************************** 时间单位换算: 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 点击小学数学,帮助孩子培养数学思维!
一部分同学不重视对小学数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎学不重视对小学数学能够在题目中熟练应用呢?可是数学公式多而复杂,死记硬背不是长久之计,因此同学们要多注意小学数学学习方法! 小学数学利率问题公式 利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍其计算公式如下。 (1)单利问题: 本金×利率×时期=利息; 本金×(1+利率×时期)=本利和; 本利和÷(1+利率×时期)=本金。 年利率÷12=月利率; 月利率×12=年利率。 (2)复利问题: 本金×(1+利率)存期期数=本利和。 例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和