题目是作文的灵魂，好的题目让阅卷老师耳目一新，那么得高分就有希望了。如果题目就跑题了，那么即使文采再好，也不可能成为优秀作文，可见题目的重要性。下面小编列举了31个小学四年级语文作文题目以及相关的提示和要求，希望对同学们的作文能力提升有所帮助。

　　1.材料：

　　期中语文考试我得了第一名，妈妈发现试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不愿意，妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。

　　要求：

　　请根据提供的材料，拟定一个中心，写一篇400字左右的习作，题目自拟。

　　题目：真没想到

　　2.要求：

　　1、写一篇400字左右的记叙文。

　　2、有条理，内容具体，写出真情实感。

　　提示与要求：

　　你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。

　　题目：这件事，我做对了

　　题目：啊!我成功了!

　　3.提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。

　　要求：

　　1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。

　　2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。

　　4.提示与要求：

　　把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。

　　5.提示与要求：

　　写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他(她)的优秀品质。

　　题目自拟。

　　6.题目：我会__________

　　要求：

　　1、先把题目补充完整。

　　2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。

　　3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。

　　7.题目：我的同学

　　要求：

　　用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。

　　8.题目：未来的我

　　要求：

　　未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。

　　9.题目：想起这事我就_____

　　要求：

　　1、在横线填上表示心情的词语。

　　2、把事情的经过写清楚。

　　10.题目：一份爱心

　　提示与要求：

　　在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。

　　11.题目：礼物

　　要求：

　　写一篇记叙文，表达自己的真情实感，叙述有条理，400字以上。

　　12.题目：我爱________

　　要求：

　　1、把题目补充完整。

　　2、选择一件事物，抓住特点写下来，并展开适当的想象。

　　13.题目：孝心

　　要求：

　　选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。

　　14.题目：______给全家带来欢乐

　　要求：400字以上。

　　15.题目：我做了一件满意的事

　　要求：

　　1、按事情发展顺序写。

　　2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。

　　16.题目：闲不住的人

　　要求：

　　从你熟悉的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。

　　17.题目：我和老师说说心里话

　　要求：

　　请你通过二三件具体的事，写出自己要说的心里话。

　　18.题目：真_______

　　要求：

　　1、把题目补充完整，可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。

　　2、写在校学习期间发生的事。

　　3、按一定顺序写，内容具体。

　　19.题目：假如我有翅膀

　　要求：

　　请展开合理的想象写一篇记叙文，条理清楚，文句通顺，400字以上。

　　提示与要求：

　　每个人都有许许多多的第一次，想一想，哪一个是你最难忘的?拿起笔来，把这个第一次写出来吧。题目可以用“第一次……”，也可以根据内容自己拟题。

　　20.题目：我的一个星期天

　　字数400字以上。

　　提示与要求：

　　亲爱的同学，你喜欢做家务吗?你都会做哪些家务?不妨写出来，与大家一起分享，请以《家务劳动显身手》为题，在实践后，把实践过程写下来，无论是失败还是成功，它都是你成长过程中最甜蜜的回忆，文中不能出现真实的地名、姓名，400字以上。

　　21.题目：一张奖状

　　要求：

　　1、把获得这张奖状的过程写出来。

　　2、400字以上。

　　22.提示与要求：

　　每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人，你的同伴?他(她)有什么优点?是什么原因让你们成为好朋友的呢?请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整，以此为题，介绍你的好朋友给我们认识吧!

　　23.提示与要求：

　　同学们，真实、具体的故事不但能够感动自己，更能打动别人。在你成长的道路上，一定发生过许多故事吧，其中可能有欢笑，有掌声，也可能有烦恼，有泪水……现在，请你静心回忆一下，选择自己印象最深刻的一件事写下来，题目自拟。

　　24.提示与要求：

　　以《快乐的星期天》为题写一篇记叙文。要求中心明确，叙述有条理，文中不要出现真实的人名和校名，400字以上。

　　25.提示与要求：

　　以《我们班的活雷锋》为题，写一写发生在你身边的有哪些动人故事。

　　26.题目：夸夸自己

　　要求：

　　1、写一篇记叙文，用自己做过的一两件事来反映自己的优点、长处和好的表现。

　　2、语句要通顺，内容要具体，表达真情实感，字数在400字左右。

　　27.题目：我们班上新事多

　　提示与要求：

　　我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活：年夜饭中的欢笑、雪地上的惊险、读书的乐趣……这些至今还历历在目，让人回味无穷。让我们拿起笔写下来，共同分享那美好的时光。题目自拟。

　　28.提示与要求：

　　校园在我心中是美丽的。让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，认真观赏、赞美和评价它，还可以设计它的未来，然后把它写下来。

　　29.提示与要求：

　　祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，还要了解一下它的过去。请你写下来，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦吧!文中不能出现真实的人名、地名。题目自拟。

　　30.提示与要求：

　　家庭是我们成长的摇篮，家庭中发生的故事有些很感人。请你动笔写一写自己的一位亲人吧!让大家分享亲情的平凡与伟大。题目自拟。

　　31.提示与要求：

　　在生活、学习中，有时候我们自己受到了委屈，有时候也委屈别人。比如，一位同学丢失了一支和你同样的钢笔，他责怪你私下自拿了他的东西，你受到了委屈，心里非常难受。又比如，你走过有果皮纸屑的地方，没有弄清情况，就批评旁边的同学不讲社会公德，使别人受到了委屈;后来知道不是他乱扔的，心里感到十分内疚。写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，并写一写自己当时真实的感受;然后写一写自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。题目自拟。

　　俗话说：“题好一半文”。“人要衣装，文要题装”。可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就是看题目，所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。小学的作文题目相对简单，大都是直接列出一个题目或者是半命题，这样的题目对于小学生而言也相对容易。