语文学习是小学三年级阶段学生日常学习中的重点内容之一。并且语文的学习需要贯穿到每一天之中。那么学生语文学习方面的要求都有哪些呢?今天，沪江小编就从这方面为大家进行一些内容的分享。

　　一、 新课预习要求：

　　1、课文大声读3遍，直至读熟。

　　a.第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并画出生字在课文中组成的词语。

　　b.再读课文，练习大声读，注意自然停顿，达到正确、通顺;对不熟的段落反复练习朗读。

　　2、用红笔画出课文中的生字和新词。

　　(1)、田字格里的生字要求：在课文中圈出，并在生字旁写上拼音，部首，(一目了然的可以不写)，组两个词。理解每个字的字义。

　　(2)、词语的词义要理解。(每课的新词可参照语文书165页的“词语表” 不理解的词语可以联系上下文或利用工具书解决。

　　3、默读课文，提出问题(至少一个有价值的问题)，自行查找资料，可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。

　　三年级语文预习能力应达到：

　　a. 独立识字的能力。

　　b 质疑的能力。

　　c. 查阅资料的能力

　　d.认真预习习惯

　　二、旧课复习要求：

　　1、正确、流利、有感情地大声读课文一遍，然后把课文中圈的好词好句再读2遍。

　　2、认真读课后田字格里的生字拼音，部首，词语一遍，用各种方法识记生字。

　　3、把课文主要内容复述给家长听，并说一说学了课文你有什么感受?这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力，对写作很有帮助，家长们要坚持督促孩子说。(提示：你喜欢这篇文章吗?你读到哪句话时联想到了什么?你喜欢文中的哪个人物?哪些句子?为什么?……)

　　三、作业要求：

　　1、拿出语文书和作业本，在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本。

　　2、必须先把上次作业中的错误改正，再把正确的答案写3遍。

　　3、开始书写新的作业。要求：字迹工整、干净;正确率高。

　　4、作业完成后一定要认真检查。

　　四 、每天争取做到读课外书15分钟

　　读书贵在日不间断，同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句，并且读到有感想的地方做阅读批注。

　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学三年级学生每天语文学习过程中需要注意的内容，希望能够强化同学们语文的学习思想和方法，使大家掌握更多的语文学习内容。