数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首。要想学好数学是以自己的认识来要求孩子。 八、做小学生的学生 在辅导孩子数学问题上要降低身份，不能好做人师，而是要做他们的学生，倾听他们对于这个数学问题的理解，通过交流有意识的设计一些该问题思路的问题，引导他们去探究问题。要做到这一点需要一些耐心。 九、触类旁通举一反三 在辅导完一道这样的数学问题，可以在适当的时候再寻找一些类似的问题去询问孩子该怎么做?而不是让孩子怎么做?通过这样的反复训练，孩子对于这类问题肯定会进行思维斗争，加深他们对于数学问题的理解。 十、增强孩子学习数学的自信心 我们都知道知识来源于生活，又服务于生活，所以在辅导孩子数学问题的过程中要充分联系生活实际，把所学到的数学知识服务于生活，渐渐的他们会增强学习数学的自信心，在以后的学习中就会水到渠成。 数学在我们的生活中起到很重要的作用，而且数学作为理科之首，我们在学习的过程中要引以为重。要想学好数学，就要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。平时一定要养成多做练习的习惯，对于自己弱势的地方，要加强反复练习。课本内的公式和概念，一定要理解和记忆。
现在的小学生在学习数学的时候，都是学习的很慢，主要是因为刚刚开始接触这门课程，可能有一些思路转换不过来。所以，这时候就需要我们孩子们自己在课下背诵一些数学的公式，然后在以后做数学题目的时候就可以拿来直接应用了，这样也就加快了很多学习的步伐。下面就是一些公式，大家给我们的孩子们整理下来。 1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 3、长方形的面积=长×宽 S=ab 4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高 S=ah 7、梯形的面积
数学是自入学开始以来一直陪伴我们的一门学科，在学习过程中，有些学生对数学十分感兴趣，因此在数学有的意思吗。” 5、武则天 历史课上，老师问道：“谁知道武则天是什么人?”学生：“武则天是数学家，过五则添，就是发明四舍五入的那位大数学家。” 6、等车 “爸爸，4路车来了!”“傻瓜，那不是4路，是31路!”“老师说，3+1=4!”小男孩理直气壮地说。 7、差别在此 方老师在数学课上问阿细：“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答。方老师说：“想一想，如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子，你要哪一样?”阿细：“我一定要一半。”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了，老师你说是不是?” 8、验算 考试中某学生拿出骰子，摇出十道选择题答案。 快结束时他突然又拿出来摇。 监考老师终于忍无可忍：“你在干什么?” 学生答
没在水中)，水的高度和水上高度的比为3：2，圆锥的体积是多少立方厘米? 17.甲、乙、丙三个工程队完成某项工程的天数和日工资如下表：工程队单独完成工程所用天数 每日总工资(万元)甲:10 18 乙:15 12丙:20 8 请你选择两个工程队合做这项工程，如果工期很紧，想尽快完工，应选择哪两个队合做?几天可以完工?完工后两队各得多少工资? 18.机床厂去年生产机床2400台,前年比去数学是一门研究性学科，通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关。要想提高数学的学年少生产20%,前年生产机床多少台? 要想提高数学学习效率，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。课后多做练习，多做题可以巩固学过的知识。
小学五年级的数学试卷注重对基础知识、基本技能的考查，同时考查学
小学奥数群应家长需求邀请了沪江名师叶微微为大家分享一些奥数算是对生活有帮助的； 2、中高年级的娃：①数学课中常会讲到各类计算技巧，这块让孩子给家长们讲一讲，扮演小老师，同样是收获成就感的好方法；②拿扑克玩24 点的游戏，找出1-9，每次翻4 张，看看能不能通过加减乘除凑出24，这个游戏非常锻炼孩子的计算能力。 最后，还是要强调基础计算的持续练习。这块，首先家长们得坚持、监督，找资料打印或者买计算练习册，都是练习的来源。另外，计算一定要定时，不要过量，否则孩子也会厌烦的。 以上是叶老师分享的内容，后面我们也会持续邀请老师来跟大家交流。 更多三年级奥数练习》》http://www.hujiang.com/c/snjaoshujs/ 更多小学奥数举一反三练习》》http://www.hujiang.com/c/xxas/
整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要使自己的水平正常甚至超常发挥。 小学的数学知识相对来说比较简单，主数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，数学的成绩直接影响整体理科成绩，所以学好数学重中之重。要想提高数学学要以打基础为主，要想提高数学学习效率。那么一定要把课本内的概念，定理和公式理解和记忆。课堂上有疑问的地方要及时寻求老师的帮助，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识。以上就是小编整理的数学学习方法，希望可以帮助大家。
理了小学一年级的数学知识点，大家可以作为学习的参考。 100以内数的认识知识点 1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。 2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。 3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。 4. 整十数：个位上是0的自然数(0除外) 。 5. 5个十 ，5个一，组成起来是55。(十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。)读作：五十五(写语文汉字) 写作：55(写数学字) 6. 10个一是十，10个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写汉字) 7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。(开口朝大数，尖尖朝小数。) 8. 当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。 9. 最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是9;最小的一位数是1。 >>>>练习题 1、一个两位数个位的数是3，十位的数是5，这个数是( )。 2、47里有( )个十和( )个一。 3、100里面有( )个十。 4、6个十和6个一是( )。 5、和79相邻的数是( )和( )。 6、比91小，比88大的数是( )和( )。 7、最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。 >>>>参考答案 1、一个两位数个位的数是3，十位的数是5，这个数是( 53 )。 2、47里有( 4 )个十和( 7 )个一。 3、100里面有( 10 )个十。 4、6个十和6个一是( 66 )。 5、和79相邻的数是( 78 )和( 80 )。 6、比91小，比88大的数是( 89 )和( 90 )。 7、最大的两位数是( 99 )，最小的两位数是(10 )。 学习数学，一定要把课本的概念，公式和定理理解记忆。课堂上认真听课做笔记，课后的练习一定要到位。多数学是我们从小就开始学习的科目之一，也是理科之首，通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关，所以学好数学做题才能巩固学过的知识，如果有遇到不懂的地方，一定要请教老师。养成多思考，多做题的习惯，可以丰富自己的解题经验，有利于应对考试。
小学生的自制力与自律性都不是那么的好，可能一件小事就会分走他们的注意力。如果是学学懂，分子分母分别乘。算式意义要搞清，上下能约更轻松。分数除法方法妙，原来除号变乘号。除数子母打颠倒，进行计算离不了。 ☞ 约分 约分、约分，相乘约净，省时省力。从上往下，从左到右，弄清数据，一数不漏。遇到小数，去点为整，位数不够，用“零”来补。 ☞ 互质数的判断 分数比化简，互质数两端。观察记五点：1和所有数;相邻两个数;两质必互质。大数是质数，两数定互质。小数是质数，大数不倍数。(是小数的) ☞ 文字题 叙述形式有三种，读法意义和名称。解题方法要记清，缩句化简一步算。标点词语把句断，分层布列莫迟延。列式方法有两种，可用算式和方程。 ☞ 比较关系应用题 (一)相差关系 1、多多少，少多少，都是大减小。 2、已知条件说比多，比前用加比后减。 3、已知条件说比少，比前用减比后加。 (二)倍数关系 1、倍在问题里用除。 2、倍在已知条件里，求是前用乘，求是后用除。 (三)求比几倍多(少)几的数 根据倍数分乘数，根据多少分加减。 算除先加减，算乘后加减。 ☞ 找单位“1” 单位“1“藏得巧，根据分率把你找。 “其中“的前站得好，”是、占、比“后坐得妙; “问答式“能
由于每个地区不一样，小学新生入学网上报名时间可以在2-3月份的时候关注当地政府官网查看，一般在4-5月份左右进行统一入学信息登记、同步网上报名公办小学或民办小学、同步进行公办小学第一批验证和民办小学面谈等环节。 很多地区义务教育入学报名系统已经向社会开放，通过该系统，适龄儿童、少年的家长可及时了解招生政策和问答、各区公布的义务教育阶段学校招生入学实施办法、划片招生方案等，同时还可进行网上报名，查询子女入学相关信息等。 由于每个地区不一样，具体的报名时间可以在2-3月份的时候关注当地政府官网查看，一般地区招生时间安排如下： 一般在4-5月份左右进行统一入学信息登记、同步网上报名公办小学
