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日语零基础直达N1【畅学班】 新编+标日随心畅学,应试文化都可选,超高性价比,多元学习!

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配套词场 社区交流 毕业证书 请假延期

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    余力的情况下,可以看些泛日语学习和其他的语言一样都有相关的学习方法和教程。相关于日语学习的方法,沪江日语培训的日语教程读的书。一般对学生来说,时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了,当然要放松一下。这时不妨听听日文歌,最初可能连语速慢的演歌都听不懂,但能听懂几个单词也不错啊,当练听力吧!还可以看看歌词,那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。   三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问,问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人,也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问,当天

  • 新编日语教程前三册的简介

    新编日语教程》对于日语专业的同学来说是本不错的教材,这本教用了最常用的生活和工作会话,让大家能够学以致用。每课均由课文、会话、单词、文法、练习五个部分组成。本套教材是以中国女孩王小华为主人公展开故事情节的,同时将知识性、趣味性与实用性全面结合在一起。你在学习本套教材的同时,可以真切体验丰富多彩的日本留学生活! 以上是新编日语教程前三册的简介,想自学日语的同学们特别是打算去日本留学的人可以参考以上的介绍,看这本教材是否适合自己,选择一本适用于自己的教材可以让自己的日语学习走许多的捷径,所以同学们在选择教材时一定要慎重再慎重!

  • 新编日语教程内容:假名的由来

    日语学习中,新编日语教程这本教先上后下,先左后右。平假名象写汉字的草体字那样,有轻有重,有连笔。片假名是楷体,十分工整。日语的其实「仮名」相当于英语中的字母。 安 あ 以 い 宇 う 衣 え 於 お 加 か 幾 き 久 く 計 け 已 こ 左 さ 之 し 寸 す 世 せ 曾 そ 太 た 知 ち 川 つ 天 て 止 と 奈 な 仁 に 奴 ぬ 祢 ね 乃 の 波 は 比 ひ 不 ふ 部 へ 保 ほ 末 ま 美 み 武 む 女 め 毛 も 也 や 由 ゆ 與 よ 良 ら 利 り 留 る 礼 れ 呂 ろ 和 わ 遠 を 无 ん 现在在日本使用片假名的人是越来越多。这和日本社会很崇尚欧美文化也有一定的关系。随着时代的发展,日文片假名化是一个趋势。如果按照这样的态势发展下去。日文的汉字使用频率将越来越少,而假名使用将越来越多。很多日文新词汇都是由片假名构成在日本片假名是非常常用的,特别是年轻一族,很多新潮时尚的单词都是片假名来的。

  • 新编日语教程内容学习

    新标准日语这套资料对于我们想日语这套资料对于我们想学习日语的非日语为母语的人来说,是一个不错的选择。这套初级材料更是包含很多入门级的日语知识,这里面有词语、句子的学习,也有对话的练习。对于学日语的人来说是非常方便的。下面的内容是有关于新编日语教程的内容,大家可以仔细学习。 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です 基本课文 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。小李是中国人。 森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。森先生不是学生。 林(はやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。林先生是日本人吗? 李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(きかく)の 社員(しゃいん)です。小李是JC策划

  • 新编日语教程内容:寒暄的说法

    常用的语言,在日语中,寒暄也有专门的表达方式。新编日语教程中就有关于寒暄内容的讲解。借助于中文的意思,把相关日语寒暄部分弄懂。下面就一起来学习一下这部分内容吧! 「あいさつ」意思中文的寒暄。 おはようございます。(早上好) 解说:おはようございます。是日本人当天第一次见面而使用的寒暄,不过日本人很怪,有时候下午也使用おはようございます。回答也是おはようございます。地位高的人对地位低的人说おはよう,而地位低的人说おはようございます。平辈和关系很好的朋友可以使用简体おはよう。笑话日本不管多大的官在听到おはようございます都说おはよう,不像中国的领导,下级说:早上好,领导的回应是:恩。就走了。可见日本是一个注意礼节的国家。有很多地方值得我们学习。 こんにちは。(你好!) こんばんは。(晚上好!) 解说:こんにちは。是白天用的,こんばんは。是晚上用的。不是「は」要读做HA吗?注意的是最后的「は」要读做「わ」,强制的。也有日本人写成こんにちわ こんばんわ。回答也是こんにちは、こんばんは。 おやすみなさい。(晚安!) 解说:おやすみなさい晚安。相当英语中的Good night。长辈对晚辈说おやすみ简体,而晚辈对长辈要说おやすみなさい。敬体。  いってきます。(我出去了!) いってらっしゃい。(您走好!) ただいま。(我回来了!) おかえりなさい。(您回来了!) 解说:看过日剧的朋友知道,外出时和归来时分别说这两句いってきます。/ただいま。我出去了/我回来了。而在家里迎接的人(在日本80年代时期、女性在结婚后是不工作的),一般是妈妈或者是妻子说:いってらっしゃい。/おかえりなさい。您走好/您回来了。老板出去谈生意时候外出也说いってきます。 ありがとうございました。(谢谢!) どういたしまして。(不用谢!/没事!) 解说:ありがとうございました。应该是初学者听的最多句子了吧。就是谢谢。还有一句ありがとうございます和ありがとうございました。有什么区别呢?举个例子。在考试前,想语是人际交往中常用的语言,在日语中,寒暄也有专门的表达方式。新编日语教程找人作弊先感谢ありがとうございます,考试后,作弊成功说ありがとうございました意为考试结束了,感谢对方(笑)。ました是我们以后学习的过去式敬体。而どういたしまして是ありがとうございました的对应句子。意思是不客气,不用谢。 すみません。(对不起!)/ごめんなさい。(对不起!) 解说:道歉有两种说法すみません/ごめんなさい。又有什么不同呢?すみません和英语的Excuse me一样,意为打扰,用于得到他人帮助时使用,比如问路先说すみません,电车男经常说的话。而ごめんなさい是做错事的道歉,我错了的意思。比如踩了别人的脚就要说ごめんなさい。 さようなら。(再见!) 解说:前两年伊能静的洗发水广告,さようなら头屑。(好象听起来有点さゆなら),一般日本人不大说。但是作为课本上的内容还是带过。现在日本年轻人一般使用バイバイ。(byebye) 寒暄用语也是我们日常生活中经常遇到的,也经常使用的话语。在学习日语这部分内容时,要把新编日语教程中寒暄用语尽可能的背诵,这样无论是交流还是考试都能回答的出来。

  • 新编日语教程内容学习总结

      新标准日语这套资料对于我们想学习日语的非日语为母语的人来说,是一个不错的选择。这套初级材料更是包含很多入门级的日语知识,这里面有词语、句子的学习,也有对话的练习。对于学日语的人来说是非常方便的。下面沪江日语培训小编总结的内容是有关于新编日语教程的内容,大家可以仔细学习。   李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です   基本课文   李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。小李是中国人。   森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。森先生不是学生。   林(はやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。林先生是日本人吗?   李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(き

  • 标准日语初级教程介绍

    能在初学阶段一直支持下去,并取得进步。有不少人学了半年日语,还是停留在50音图上,原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习,第一次上台听写5个假名,就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语,以后每天勤学假名,并熟读日语教材,课堂上也积极发言,平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。还有日常生活中处处可以学日语,比如看到“食べ放題”这样的广告标语,查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。   二、选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅,曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢,她的文章短而优美,很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难,此时就应该多看精读文章,熟读几遍,掌握个大概。在理解课文的基础上,结合背单词和语法,这样事半功倍。在学好精读有日语的同学很多,日语的入门比起其他语种来说要容易很多,但学到一定程度就停滞了,或许是没有找对合适的学习方法,或许是对日语余力的情况下,可以看些泛读的书。一般对学生来说,时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了,当然要放松一下。这时不妨听听日文歌,最初可能连语速慢的演歌都听不懂,但能听懂几个单词也不错啊,当练听力吧!还可以看看歌词,那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。   以上就是沪江小编分享的标准日语初级教程的介绍,大家都了解了吗?希望以上这些教程能够切实帮助到大家提升日语初级学习的效果,获取理想的日语学习成绩。

  • 新编日语教程中关于吃饭点餐的内容

    能做饺子。)   4. ~のほうへ…   相当于汉语的“……那儿”、“……那边”。「食卓のほうへ来てください」的意思就是“请过来饭桌那边来”。   5. たいしたことありません   「たいしたことない」表示“没什么了不起”、“没什么大不了”。谦虚时、看不起对方时都日常生活中,做饭、吃饭、点餐是再正常不过的生活场景了。所以学习这部分的日语知识很有必要,它能让你在未来日语能用。   甲:日本語を話すことができるんですか。すごいですね。   乙:いいえ、たいしたことありませんよ。(谦虚)   甲:彼は日本語を話すことができるそうですね。   乙:実はたいしたことないそうですよ。(轻视)   6. 人数 + で + 做…   一人(ひとり)でこんなにたくさん作(つく)ることができるんですから、すごいですよ。   (一个人能做这么多种类的东西呢,很厉害呀!)   来週(らいしゅう)の旅行(りょこう)は彼女(かのじょ)と二人(ふたり)で行(い)きます。   (下周跟女朋友一起两个人去旅游。)   7. それなら   相当于汉语的“那样的话”。   日本(にほん)料理(りょうり)を食(た)べたいですか。それなら、ちょっとしたお店(みせ)があります。   (你想吃日餐吗?那样的话,我认识相当不错的餐厅呢。)   日本(にほん)へ旅行(りょこう)することができるんですか。それなら、京都(きょうと)へ行(い)きましょう。   (能去日本旅游吗?那样的话,咱们去京都吧。)   8. 作(つく)り方(かた)   「~方(かた)」前面放动词「ます形」的「ます」取消的。意思是“……方法”   食(た)べ方(かた) 書(か)き方(かた) 読(よ)み方(かた) 遊(あそ)び方(かた)   9. なんだか…そうです   「なんだか」表示“不知道为什么”,相当于汉语的“总觉得”,就是「なんだか…そう」表示“没有理由,但是感觉到…的样子”   あの二人(ふたり)、なんだか楽(たの)しそうだなぁ。   和「そうだ」的连接方式是   形容词词干(取消词尾的「い」) +「そうだ」   形容动词词干(取消词尾的「だ」)+「そうだ」   动词「ます形」的「ます」取消 +「そうだ」   10. 言(い)い過(す)ぎ   「過ぎ」前面放动词「ます形」词干(取消「ます」的形式),表示“过于…”。   言(い)い過(す)ぎ 食(た)べ過(す)ぎ 飲(の)み過(す)ぎ 笑(わら)い過(す)ぎ 吸(す)い過(す)ぎ   関連単語(かんれんたんご)   <中華(ちゅうか)料理(りょうり)>(日式中餐)   ラーメン(日式拉面)焼(や)きギョーザ(日式锅贴)   チャーシュー(叉烧)シューマイ(烧卖)   ジャージャー麺(めん)(炸酱面)タンタン麺(めん)(担担面)   我们曾学过表示“手段”、“工具”的「で」。如果把“人数”放在「で」的前面的话,可以表示“通过多少人的手做……”   チャーハン(炒饭)ショーロンポー(小笼包)   マーボードーフ(麻婆豆腐)チンジャオロース(青椒肉丝)   ホイコーロー(回锅肉)ピータン(皮蛋)   上(しゃん)海(はい)ガニ(大闸蟹)北(ぺ)京(きん)ダック(北京烤鸭)   学习了以上沪江日语培训小编分享的这部分知识,大家对于吃饭问题怎么用日语去描述也应该有简单的了解了吧,如果单单看这部分内容并不能懂的话,可以去培训机构系统地学习。

  • 新编日语教程:长音学习内容

    新编日语的教材是很多人学习日语的好帮手,其中的日语学习基础部分讲解也不错。所以许多人都把这套教材当做培训用书,在这套教材中,长音的内容如下,想要学习的朋友们就快跟上来,大家一起学习一下吧!日语的音节有短音节和长音节的区别。前面学过的五十音図除「ん」外都代表一个短音。所有的短音都有相应的长音,因此必须严格区分长短音。 加长音原则 わ行 ら行 や行 ま行 は行 な行 た行 さ行 か行 あ行 あ わ ら や ま は な た さ か あ あ 段 ― ワ ラ ヤ マ ハ ナ タ サ カ ア wa ra ya ma ha na ta sa ka a い い り い み ひ に ち し き い い 段

  • 沪江日语教程:新编日语第一二册连读

    《新编日语 第一册》《新编日语 第二册》是学习英语的常用教材,也是很多人心中的经典。学习这套教材应该由浅入深,循序渐进。如果自学上有困难,建议大家报一个培训班。像是沪江日语就有专门讲解新编日语教程这套教材的课程——新编日语第一二册连读。 上外名师、南开名师精彩演绎经典教材,听说读写全面提高!想学日语,但不知从何学起,不知道怎么学?不知道什么样的教材好? 基础不扎实,以前学过一段时间的日语,但是各种变形,接续不会用,助词,助动词等傻傻分不清,打算重新系统巩固,打牢基础,但不知从何下手? 新编日语是大部分高校的日语专业都采用的经典教材。语法体系清晰、严谨系统,语法讲解全面细致。在沪江网校,跟着

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