沪江slogan
相关阅读
  • 论追热点,我只服券商分析师

    立了规范与标准。自1962年设立CFA课程以来,对投资知识、准则及道德设

  • 小学语文古诗辅导方法推荐

    想把很远很远的地方的景物都看到,就要再登上一层楼”,还要弄清诗句蕴含的“只有站得高,才能看得远”的哲理。   七、体会诗人的感情   在理解诗意的基础上,还要体会诗人在诗中表达的思想感情。如《绝句》一诗中的“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,这里不仅写诗词是中国文化的经典之一,也是我们学习语文过程中必学的一部分。很多同学对古诗出了诗人身居草堂的开阔胸襟,还通过对草堂附近明媚景色的描写,表达了作者对和平生活的向往。   语文是我们学习的主要科目之一,也是文科之首。很多同学在学习语文的过程中,最苦恼的就是古诗词,这也是我们考试必考的一部分。学习古诗词一定要掌握方法,课前做好预习,上课认真听课做笔记,课后总结和归纳。以上就是小编整理的古诗学习方法,希望可以帮助大家。

  • 小学语文六年级上册古诗及译文

    不怕,要留清白在人间。   (一作:千锤万击出深山 / 千鎚万击出深山)   (一作:粉骨碎身全不惜 / 粉身碎骨浑不怕 / 粉身碎骨全诗是我们学习语文最重要的一部分,也是必考的一部分。学习古诗要先学好读古诗,理解诗不怕)   译文及注释   译文   (石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。   即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。   注释   1.石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。   2.千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。凿:开凿。   3.若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。   4.浑:全。   5.清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。   七步诗两汉:曹植   煮豆燃豆萁,豆在釜中泣

  • 诗词鉴赏拿满分的技巧

    升到理性的概括.评价作品的思想内容,就是分析评价作品主题的社会意义、作者的思想感情和观点态度.分析评价要实事求是、要中肯,既不贬低也不拔高.杜牧《泊秦淮》:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.”   (从字面上看,此诗似在指责酒家卖唱女的无知和无心.但商女所唱得由听者来点,可见这诗不过是曲笔.真正“不知亡国恨”的该是座中的豪绅、贵族、上层官僚.他们才是作者实际抨击的对象.)   上述就是沪江小编与同学们分享的关于诗歌鉴赏类题目拿满分技巧的相关内容,希望同学们能够这些技巧运用到自己平时的训练中,在高考考试中充分发挥出这些技巧的价值,取得诗歌鉴赏题的满分。  

  • 轻松突破高考诗歌情感题的5个信息点

    想象一下就能猜到:“高卧”船头而“仰看”映入江中的山色,由此不难看出作者闲适自得的心情。   例7.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。   夏日游山家同夏少府   骆宾王   返照下层岑,物外狎招寻。兰径薰幽珮,槐庭落暗金。   谷静风声彻,山空月色深。一遣樊笼累,唯馀松桂心。   (2)本诗表达了作者怎样的情感和志向?结合全诗简要分析。(5分)   【解析】   对这首诗进行理解,没有什么外界信息可供参考,能给考生最大帮助的就是最后一联中“樊笼”这个词。因为陶渊明有一句名诗——“久在樊笼里,复得返自然”,知道的同学就可依此推测作者的情感了。本诗表达了作者热爱自然之情,追求高洁坚贞、自由闲适之志。   以上从五个角度给同学们解答思想情感类题目提供帮助。当然这几个角度不是孤立使用的,应当视具体情况,有多少角度就用多少角度。只诗要能最准确地把握诗人的情感就去试一试。   【答题模式】   情感题的答题模式不是固定的,要针对试题设题的角度具体回答,最基本的答题模式是:   模式1:通过……的描写(叙述、回忆),抒发了(表现)诗人……的感情。   模式2:表达了作者……之情。通过……,表明他内心……;通过……,表明他……   ★温馨提示:牢记表现诗歌情感的答题术语,这样才会将自己理解的情感与术语对接,从而准确答题。   上述就是沪江小编与同学们分享的关于轻松突破高考诗歌情感题的5个信息点的方法,希望大家能够将这些内容充分融入到自己的学习中,提升应对诗歌鉴赏题的能力和效果。