要是训练孩子对英文字母的学习。 二、会说。 对孩子来说，对英语词汇说的要求指的是能读准音，在听懂英语单词的基础上，要求他们进行不断的模仿，并且大声说出单词，同时培养他们的兴趣。 三、会认。 会说就是指当孩子看到一个单词要认得出来，读出声，且知道其中文的意思，这会比说又更高出一个层次。 四、听懂。 听懂是听力能力的一种表现，现在很多的孩子对于英语能读，能说，但就是听不懂，这是死学英语造成的后果。其实听懂英语是学习单词很低的一项要求，我们从小到大，最先学会的可能就是听，虽然不能说，但知道话的意思。 五、会写。 当孩子掌握了拼读，在这个基础上就可以让孩子练习英文字母的大小写书写了，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范的要求来练习，同时还要结合拼读和少儿学习英语，词汇很重要，因为词汇是我们学习英语书写这两个环节。 六、会背。 要想真正的学会一个英文单词，则必须要把这个单词牢牢记在脑子里，所以单词的记忆很重要。当孩子学单词的时候，我们也要讲究方法，不能靠死记硬背，机械记忆单词。 七、会用。 我们学的所有东西到最后，其目的都是实际运用，学习单词当然也不会例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是学会使用。 总之，少儿英语在对单词进行学习时要明确学习的重点，充分激发和保持其对英语单词学习的兴趣和积极性，使其能够乐于学习英语词汇，对英语单词有一个深刻的认识。上述沪江小编所提供的内容就是从这方面来组织的。  

分对孩子的学习状况进行综合评估，以“盾牌”的形式体现出来。家长和孩子可以通过各部分得到“盾牌”的数量，了解自身英语学习的水平和状况，以便有针对性地指导孩子更好地少儿英语和学校里学的英语学习英语。 “剑桥”不能替代学校英语 剑桥少儿英语与现有的学校英语教育是两种不同的体系，通过剑桥少儿英语的学习，可以激发孩子的学习兴趣，掌握更多词汇，更主要的是培养了孩子的听说能力，对学校的英语学习是一个有效的促进。但是，需要提醒家长们的是，剑桥少儿英语的学习不能代替传统的学校教育。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

少儿英语不同于成人英语，因为小朋友还处在对所有新生事物充满好奇的基础上，当然也还处在容易排斥厌烦事物的阶段，所以剑桥少儿英语考试虽然也是测试小朋友们英语水平的一种考试，但是它侧重于测试小朋友已经学习部分，重在考查小朋友的英语吸收掌握情况。 而且剑桥少儿英语还有一个区别于其他考试的，在考核标准上的特点。那就是剑桥少儿英语在设计上易于掌握且生动有趣，而且没有及格和不及格的区别，注意没有及格和不及格的区别。这对于探索阶段的小朋友是十分重要的，这样的考试结果不少儿英语不同于成人英语，因为小朋友还处在对所有新生事物充满好奇的基础上，当然也还处在容易排斥厌烦事物的阶段，所以剑桥少儿英语会给任何小朋友的学习下定义，只会是一种阶段性的反馈，因为每一个参加并完成考试的小朋友都可以得到一个写实性成绩证书，这是他们的劳动成果，而且果实

英语的能力要求这么高，大家都比较主动的去学习英语，那么这就出现一个市场就是学习英语的市场，也就是英语含了 母语教学法、肢体语言教学法、自然拼音法、互动教学法、歌谣和韵律教学法 等国际最先进的教学理念和理念。 问：迪士尼少儿英语与其他少儿英语培训有什么区别? 答

生动、更自然，因而教学效果十分明显。 朗文3H(Hip Hip Hooray)少儿英语教材的每个级别都有一个可抽取性小书，不但能让孩子完整诠释故事，而且有木偶剧版的VCD，帮助将故事编成戏剧。 4.音乐律动教学法：英语教学蕴含在 “说，唱”英语中，以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。 美国原版引进少儿英语教材——朗文3H(Hip Hip Hooray)少儿英语中包含着“sing”环节，让学生时时沉浸在音乐律动的美妙旋律中。 5.直拼教学法：也就是自然拼音教学法，是目前最实用的单词学习法。通过字母及字母组合的发音规律，使学生达到见词能拼能读，听音能写的学习效果。 朗文3H(Hip Hip Hooray)少儿英语教材中，将这种学习方法引入其中，每个单元中少儿英语都有拼读环节。 同时，麦克森英语自然拼读教材(EFL PHONICS)更是一套系统学习自然拼读的好教材。 6.情景教学法：这种教学法主要是模拟真实的场景。在英语课堂上，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。 麦克米伦·佳睿国际少儿英语就有专门的情景教学片VCD，使学生身处各种生活场景中，学用结合。 好了，今天就给大家介绍这几种常用的教学方法。以后也会搜罗更多的教学方法给大家，共同学习，共同进步!给我们的学生提供一个生动活泼、有趣的课堂氛围，从而使他们达到掌握语言的目的。  

英语口语有趣的英语口语教材来激发孩子的学习兴趣。 　　2、教师要选对 　　在一对一口语培训中，教师的重要作用不言而喻。因此，家长在选择教师时必须谨慎。 　　首先，外教是口语练习的最佳选择。因为无论是从发音的准确性和流利性，还是语言习惯的教学方面，外教有着其他教师无法比拟的优势。 　　其次，家长应该了解外籍教师的国籍。由于英式英语和美式英语在发音上略有不同，家长应该根据孩子未来的发展需要选择英式教师或是美式教师。 　　最后，许多家长往往忽视教师的年龄。但事实上，教师的年龄与孩子的年龄越接近，越容易打破教师和学生之间的沟通障碍。也将使学生在进行一对一口语练习时更自然，取得的效果也更佳。 　　3、环境要合适 　　教学环境是许多家长在选择培训机构时相对容易忽视的一点。但实际上，要创造一个良好的教学环境，学生才能充分参与到口语练习中去，使练习达到事半功倍的效果。 　　因此，最好不要选择环境比较嘈杂的口语中介机构。与此同时，家长应该多注意

好的少儿英语学习教育，肯定离不开同样优秀的少儿英语教材的支撑。因为只有教材优秀，不仅学习内容要生动活泼，适合小朋友学习阅读，而且课程安排要科学有效，能让小朋友在趣味学习的同时稳步提升。剑桥少儿英语考试的教材就是包含这两个特点的好教材。 剑桥少儿英语考试是一套开放性的考试，它适合世界上参少儿英语学习教育，肯定离不开同样优秀的少儿英语加了本国课程的儿童。它的教学和考试都采用相同的教学大纲和设计为四个等级。《剑桥少儿英语》是配合剑桥少儿英语考试，专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，而且参照了我们国家《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版

剑桥少儿英语是帮助提升小朋友英语综合运用能力的国际项目，它的教材共分为预备级、英语一级、二级、三级四个部分，而相少儿英语是帮助提升小朋友英语综合运用能力的国际项目，它的教材共分为预备级、英语对应的剑桥少儿英语考试则只有英语一级、英语二级、英语三级三个等级。同时，每个参加剑桥少儿英语培训考试的小朋友都可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。 由于剑桥少儿英语是国际项目，所以小朋友必须通过当地的考点，由培训学校报名参加考试，在通常情况下培训学校同时也是考点。 安排剑桥少儿英语考试的考点需要从承办机构领取教育部考试中心中英中心制定的考生登记表，并且应向考生说明考试的报名截止日期和考试费用。考生登记表须由家长或考生自己完成填写。考生登记表由教师

朋友们已经学过的英语知识的掌握、吸收程度。但需要注意的是剑桥少儿英语考试只有一级、二级、三级三个级别。 剑桥少儿英语考试的三个级别存在着相应的特性和区别。 剑桥少儿英语考试由笔试和口试两部分组成，笔试包括读写(Reading and Writing )、听力(Listening)。 读写方面，时间由一级的20分钟逐渐递增到三级的40分钟。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。小朋友只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题就可以了。 听力方面，一级、三级的时间为20分钟，而二级是25分钟。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。小朋友听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。 口试(Speaking)方面，剑桥少儿英语口试是个面对面的、持少儿英语不仅有《剑桥少儿英语》教材，同时还有剑桥少儿英语考试。《剑桥少儿英语续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。小朋友按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。 剑桥少儿英语的笔试部分试卷需要被送往剑桥大学考试委员会打分，而口试部分则由考官评定。 从剑桥少儿英语考试的三个级别的特性和区别，小伙伴们不难看出，剑桥少儿英语是结合小朋友各个阶段的发育情况和特点进行相应的教学的，而且一直将英语听说读写的综合运用能力贯穿始终。  

作和尊重等情感原则。 　　2.Rusty Rivets 　　推荐指数：★★★★★ 　　推荐年龄：4-6岁 　　这是学龄前动画当中的佼佼者，故事以小男孩的创作为发展线，每次他都能利用一些非常丰富的技术去，把废弃的零件重新组合成有意思的玩具，能够无限制的激发观看者的动手力及创造力。 　　3.The Loud House 　　推荐指数：★★★★ 　　推荐年龄：5-6岁 　　这部动画片的主题就是大家一起玩，讲述的是一群孩子每天都生活在一起，大家碰撞出不一样的故事。这也是一部非常有喜剧感的动画片，不开心可以多看看。 　　4.Wander Over Yonder 　　推荐指数：★★★★ 　　推荐年龄：6-7岁 　　你看过《飞天小女警》吗?和