使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发儿童英语学习的兴趣。 4、多说 在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。 5、小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 6、听音乐学英语 通过充满轻松旋律的童谣

求是一样的：知识面要宽广！尤其是对语文知识的要求，因为许多科目都可以联系到语文上的。 下面具体来说说在自主招生中，语文考试的侧重点。 语文考试 1.考察当场学习的能力 这几年流行考察当场学习的能力，就是给一个材料包让你现场学习解决问题。其实很好理解，等于把高年级的教材印发给你一部分，让你看例题，做习题的感觉。这些高中很高明，会发些小论文让你当场研究，他们的考试经常也会变化，不希望让你掌握规律。所以我们能做的，只有扩大自己的文史哲类知识和数学计算能力等。 2.课外阅读要求 有些学校会给你书目，要求你当场写读书感受，如果你没有读过，就没辙了，不过这样子的学校不多。 有所学校今年给了这些题目，要求写三百字的阅读感受：《傲慢与偏见》、《雾都孤儿》、《阿Q正传》、《红楼梦》、《巴黎圣母院》、《战争与和平》、《简爱》。 仔细看来也不难，因为孩子确实应该至少看过其中一本吧。 3.阅读 阅读考试，许多学校会选择采用选择题的方，比如交大附中。 4.写作 作文方面，有些学校干脆没考。考了的学校风格也有所不同：有的比较思辨，给你两句话选一选支持；有的很现实，问你过年拿红包这个行为好不好，怎么看待；或者很文艺，故乡很小，只盛得下两个字。 总结 我在这里给大家的建议是平时积累，细水长流。语文知识靠的就是文学文化常识积累，而要想在中考自主招生的试题中脱颖而出，更是要求学生在平时里“见多识广”。 其实，很多孩子不是对语文没有兴趣，而是对语文考试没有兴趣，是努力了看不到回报的心灰意冷。很多家长也是如此，我们只是努力让自己变得更好而已，快了慢了，每个人能力不同，本就难强求！我的一个学生就读于上外双语，这次考试中就获得了A的成绩，已经考上了华二。