进行听说交流的机会，让学生成为课堂的主体。 (2)提升课堂游戏比例，引导学生进行趣味式听说。 多媒体等新技术的广泛应用使得英语培训课程可以借助于一些先进的设备来拜托传统单一的课堂教学模式。教师可以在课堂上设置一定的教学游戏情境，让学生参与其中，感受到游戏的趣味，同时也鼓励学生进行自我想法的表达，通过这样的方式来激发学生学习英语的积极性和效果。 在信息化程度不断深化的情况下，少儿英语培训的实现方式也变得更加丰富多样，为教育的快速发展提供了众多的途径支撑。在这样的情况下，少儿英语教育要立足于学生的实际情况，从改革和发展的立场出发来进行专业性和深入的少儿英语培训，提升其学习的积极性和效果。

用了，这是考验老师教学水平和能力的关键时刻。 学生的思维状态。一节课是不是好课，关键还是要看学生的思维状态怎样。学生思维是否有深度，如问题提得是否中要害；是否有广度，有很多不同的见解；当然最重要的是，是否有创造性思考和个性化的见解等等。有时候问题和讨论没有质量，说明了课堂的互动大多在浅层次上进行着，没有思维的碰撞，没有矛盾的激化，也没有情绪的激动，整个课堂看似热闹非凡，而实质上平淡乏味，缺乏挑战性。所以，在课堂中激活学生的思维，激发学生的问题意识，生成新的问题，这样预设才能脱去僵硬的外衣而显露出生机，才会有不乏灵活机智的创造，我们要善于捕捉这些教学的生成点，才会使课程的生课堂》这本书，此书主要从如何实现“自主学习”、“互动学习”、“快乐学习”三方面揭示了构建高效课堂成性成为可能。 总之，在教学中只要教师善于引导，创设一个宽松的课堂气氛，让学生在课堂上兴趣盎然，达到主动思考、自由交流，从而真正地全身心地参与到学习中。那么课堂将会变得轻松而富有活力，师生在课堂中也才能真正找到幸福感。

《有效课堂教学策略》内容概要：本书在写作思路上，不刻意追求理论上的阐述，就是提到有关理论，也尽量做到“处方式理路”，而重点放在操作层面，追求它的针对性、实用性、操作性。所以，在体例上，有别于一般的教育学教材，我们希望以此对公共课教育学的教学作些改进的尝试，效果如何，还有待教学实践的检验…… 《有效课堂教学策略》读后感，来自卓越亚马逊网友：先是在朋友那儿看到了这本书，没想到竟然在当当上淘到啦！这本书真的是相当不错的，特别是对于年轻老师或者即将要成为老师的人来说，的确是很值得一看啊…… 有效课堂教学策略的读后感，来自京东网的网友：看了前面五章了。作为一个刚刚踏入学校的年轻人，而且也没有收到过正规的师范教育，此书给了我很大的启发与帮助。它在理论的叙述不多，不像一些教材一样大讲各种理论。但它在实课堂用上确实有独到之处，这正印证了它对自身的说明——“本书在写作思路上，不刻意追求理论上的阐述，就是提到有关理论，也尽量做到“处方式理路”，而重点放在操作层面，追求它的针对性、实用性、操作性。所以，在体例上，有别于一般的教育学教材……所以，我觉得这正是我所需要的。我也希望它能继续有所改进……

标的角度来看，应该是学生的学习接受度，而不是教师的教学进度。 9、课堂效率需要教师的努力，需要学生的参与，更需要教师与学生的协同合作。要让课堂发挥最大的效率，肯定需要教师与学生的努力与投入，但在教师与学生投入有限的情况下，相互照顾对方的进度，才是最佳的选择。教师一味地加快教学进度而不顾学生的学习接受度，或者学生只管个人的学习接受度而不课堂密码》作者主要观点如下： 1、莫把课堂只当课堂；莫把课堂只当教学；莫让课堂止于安静；以学生为师；以同事的课堂顺应教师的教学进度，都很难让课堂效率最大化。 10、肖川教授认为，只是关心“怎么教”的教育是没有灵魂的教育；只是关心“教什么”的教育是没有肉体的教育。

面的教育。“成才”的首要前提是先“成人”，健康的心理和健全的人格会使孩子终身受益。教育孩子学会关爱，尊重他人，懂得感恩，与人为善……这些都是我们中华五千年文明所沉淀下来的优良美德，我们要让这些美德在他们身上传承下去，发扬光大。其次，我所推崇的是“言传身教”，孩子在不知道如何去做事情的时候，往往会不自觉地去“效仿”他人。因此，在小孩子面前，父母们要更加注重自己的言行举止。久而久之，所有这些都课堂读后感征文（一） 儿子拿回来的《父母课堂会被孩子看在眼里，记在心里。再次，家长们要找到孩子的兴趣所在，我们往往会说：“兴趣是最好的老师”，所以千万浪费了这一重要的“老师”。培养孩子的兴趣，不仅有利于增强他们的自信心，还会让他们在以后的人生中更懂得生活、热爱生活、珍惜生活。 家庭教育是一个太宽泛、太深奥的话题，需要学习的、注意的事项太多太多，所有这些都从和孩子做朋友开始吧！和孩子的沟通交流会让父母和孩子都受益匪浅。

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国强”为口号，以励志为基调，弘扬创业精神、坚定创业者信心、推动创业教育、培育创业环境。无论从资源整合上，还是时间跨度上，“创业课堂·青年创业中国强”都创造了经济频道2009年主题报道之最。 青年创业课堂的读后感，来自卓越网的网友：青年创业。成为当下的时代命题之一。《青年创业课堂》以励志为基调，弘扬创业精神、坚定创业者信心、推动创业教育、培育创业环境。“青年创业中课堂国强”呼唤的是自信、自立、自强的新时代创业精神。为青年提供一本创业教程，鲜活的素材，思路的分析，联合传媒力量，指导创业行动，使创业风潮不仅仅止于口号与理念，而能务实、可操作、可对照，帮助创业青年开创属于自己的事业。