拨音是日语中一个又很重要的音节。在我们学习了促音之后，这个音节也一定要好好的重视了。像我们一些老师，在写关于拨音的教案的时候，我们一定要好好的去搜索一些重要的拨音方面的概念和技巧，然后在讲授的时候将这些技巧都很好的交给我们的学生，让学生们都能听懂才是最重要的。下面这些内容完全可以写进我们的教案，希望大家采纳。

　　拨音无法单独使用，只能与其他假名共同构成拨音节。拨音是鼻音，但是发音方法不一。有些学员的母语中的鼻音的大部分因其发音不受后续音的影响，所以发音方法不变。但是，日语的“ん”的发音方法因后续音而产生变化。也就是说发“ん”时的舌头的位置及口型都接近于后续音的辅音。例如，“ん”的后续音为マ行音パ行音バ行音时(例如：“さんま”)，因受后续音的影响，“ん”念[m]。其次，“ん”后续音为タ行音?ダ行音?ナ行音时(例如：“みんな”)，“ん”念[n]，即让舌尖触摸上门牙牙龈发鼻音[n]。“ん”的后续音为カ行音、ガ行音时(例如：“げんき”)，“ん”发[ŋ]。同时，“ん”的后续音为ザ行音和ラ行音时，将舌头触摸后续音的辅音的发音位置附近，发“ん”即可。

　　(1)在双唇音ま行、ば行ぱ行假名前面时发“m”音。

　　(2)在舌音さ行、た行、な行、ら行、ざ行、だ行假名前面时发“n”音。

　　(3)在喉音あ行、か行、は行、や行、わ行、が行假名前面时及用拨音结尾时发“ng”音。

　　二.日语的声调

　　词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。声调具有区别语言意义的作用。日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小"や"、"ゆ"和"よ"，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。

　　日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低;相反，第一个低，第二个就高。

　　◎型：单词不论是几个音节(最少是1个音节)，从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。 O　→　O......

　　↗

　　①型：单词不论是几个音节(最少是1个音节)，从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。　O

　　↘

　　O　→　O......

　　②型：单词不论是几个音节(最少是2个音节)，从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。 O

　　↗ ↘

　　O　　O　→　O......

　　③型：单词不论是几个音节(最少是3个音节)，从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。

　　O　→　O

　　↗　 　　　↘

　　O　　　　　　　O　→　O......

　　④型：单词不论是几个音节(最少是4个音节)，从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。

　　O　→　O　→　O

　　↗　　　　　　　　↘

　　O　　　 O → O......

　　⑤型：单词不论是几个音节(最少是5个音节)，从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。

　　O　→　O　→　O →　O

　　↗　　　　　　　　 ↘

　　O　　　　　　　　　　 O→ O......

　　⑥型：单词不论是几个音节(最少是6个音节)，从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。

　　O　→　O　→　O →　O→　O

　　↗　　　　　　　　 ↘

　　O　　　　　　　　　　 O→ O......

　　…………顺次类推。

　　从这里得厂出结论：除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。