自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 16、要美化自己,而不是丑化自己。 要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为高考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。 17、字数以900字左右为宜。 不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。许欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。 18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。 需要注意的是一定要不牵强。 高考是人一生中非常重要的转折点,想要在在高考语文考试中取得一个优异的成绩,作文非常的关键,可是很多同学都不知道如何才能写好一篇高考作文,上语文考试中取得一个优异的成绩,作文非常的关键,有句话说得好,得作文者得语文中沪江小编为大家整理了写好高考作文的18个简单技巧,大家可以抓紧时间了解一下,相信会对你的高考作文有所帮助。
英语四级考试即将到来,很多同学知识掌握的不扎实,对考试感到迷茫,不知道该如何去备考题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。如2005年1月考题:What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果,可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外,四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。以2001年1月份考题为例说明: 24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters? 25.When a dog has received effective obedience training, its owner____. 做24题过程中,考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案;这时,可以大胆预测
英语的目的就是为来考试,没有注重它作为一门语言的特质,语言的学习考
要向自己请教。一定要在口语考试前睡个好觉,进入考场之前做几次深呼吸,然后告诉自己,英语说得很好。 即使英语口语真的不好,也要放松自己,努力一把,也许会有好结果等着自己呢。 三、让思想服从语言 口语考试考官考查的是我们的英语而不是我们的思想,不要根据那些思想闪光点,强迫自己说出无法言说的英语句子。 因此,在口试中,我们必须注意说自己有把握的英语。说简洁流利的短句比说蹩脚的复杂句子要好,可以给考官留语下好印象。 四、善于运用常识 在中级bec口试中,一定要注意常识的运用,不要因为缺乏常识或不会使用常识而轻易放弃机会。放弃一个问题,意味着把分数降低一个层次。 有些问题被考生放弃,不是因为他们不能用英语表达,而是因为他们对问题一无所知。考生可以灵活地用一些常识来为自己打圆场,任何时候都不应该放弃任何问题。 以上是沪江小编分享的bec中级口语考试有哪些技巧的内容,大家仔细领会,把这些有用的技巧深入掌握,在考试中超常发挥,顺利通过考试,早日拿到证书。
英语四级考要是有目标地去找出文中某些特定的信息,也就是说,在对文章有所了解(即略读)后,在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息, 寻找解题的可靠依据。寻读时,要以很快的速度扫视文章,确定所查询的信息范围。值得庆幸的是,在四级快速阅读的测试文章中,已经有了明确的小标题,这就能 够帮助我们很快地锁定解题范围。同时,还应该注意题目中体现出的所查信息的特点。如:问题或填空的句子中涉及到人名、地名,则主要寻找首字母大写的单词; 有关日期、数目的问题,则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等,就需要寻找与此相关的关键词,而与所查信息无关的内容可一掠而过。 总之,对于大部分同学来说快速阅读文章过长,题目灵活,导致很多考生不知从何下手,但快速阅读正是考验考生获取文章主旨和信息的能力。沪江小编认为同学们只要明白该题型,很容易提高快速阅读的成绩,希望同学们有耐心一点,善于给自己找方法。
就是把它们输入到“电脑”中。以后,我们在讲英语时,一旦需要,马上就能“输出”。有的人怕背书,觉得太费脑子。结果他们讲英语时,头脑空空,没有任何东西可以“输出”,也就只好张口结舌了。古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。我们不仅读熟,而且都已背熟,还怕无言以对吗? 3、说,就是常说英语 有一些学生不愿意说,特别是在人多的时候,更是“金口难开”。之所以害怕,不外乎两个原因:首先是怕出错。岂不知讲英语,不光是我们中国人会出错,就是那些英美人也常出错,因此这种顾虑是完全不必要的。其英语,口语是非常的重要的,因为学习英语的最终目的就是为了交流,但是对于很多人来说,口语二是不好意思,总觉得在众目睽睽之下,讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。 想要练好英语口语需要每天不断的练习,只有多练习,才能够做到熟能生巧,中国有句话说的非常的好,叫做“台上一分钟,台下三年功”,不多讲不多练,口语提高是不可能的,以上就是沪江小编为大家整理的提高口语的知识,希望能够对大家有所帮助。
好用的办法就是视听一致。 11. A) Find as many boats as possible. B) Cut trees and build rowing boats. C) Halt the operation until further orders. D) Ask the commander to send a helicopter. 这几个选项的特点同10题,都是以动词原形开头,我们所能推测到的问题也可能是和人相关的。而且通过10题可以能联想到可能是遇到了什么情况,采取的各种措施。其中单词rowing boats是划艇的意思。 答案:出现在原文的倒数第二句,以建议的方式引出,Let’s find out anyhow.需要注意的是表建议的句型,比如let us......; shall we......; why not do......; suggest/advice等词语出现的时候。问题是What did the speakers decide to do finally?最好的方法还是视听一致。 听力是六级考试中考生“听”而生畏,不过不要着急,今天沪江的英语专家就为大家整理了英语最难的一个题型,长对话是听力中最难的一个题型,想要做好听力长对话,答题技巧至关重要,以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力长对话答题技巧,相信会对大家有所帮助的。
会做设计”一样,别人反而怀疑你是不是能力不够刻意这么说。 10. independent(独立性强) 依靠自己是好事,能一个人照顾好自己,不用靠太多的帮助就能成事。但是,把这个放到团队工作中去还是好事吗?那就变成了你只习惯一个人工作而忽略了团队协作,等同于对同事不负责任,也不合群。就算当了领导,孤军奋战也必定会让整个团队如一盘散沙,工作一无是处。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语面试的技巧,现在国英语在中国以及在世界都非常的普遍,但是如果想要通过一门外语让你在职场处于不败之地似乎很难,除非你的英语内有很多的外企,也有很多的大公司都会用到英语专业,如果你想要进入这类企业却又不知道如何顺利通过面试,那么就参考一下文章的面试技巧,希望能够帮助到你。
对于即将到来的英语六级考试,很多考生都觉得听力是一大难点,有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧来选择答案,那么提高六级听力的技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的小技巧,欢迎大家阅读。 英语六级听力的小技巧:学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才英语六级考试,很多考生都觉得听力是一大难点,有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 英语六级听力的小技巧:学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 英语六级听力的小技巧:学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。 英语六级听力的小技巧:学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。 英语六级听力的小技巧:学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 通过对上面文章的阅读,相信大家对英语六级听力的小技巧有了更好的理解,抓紧在最后一段时间里将上面的技巧应用在实践的过程中,相信会对大家的听力提高有所帮助。
练到很熟的短语了。--平时做每一步都应该扎实,这与轮番性,递进性学东西不矛盾。 2.阅读理解 阅读理解是一种最为综合性(看懂句子,分析,理解)的练习,是一种运用体现的方式之一的题型。在四年级下半学期我特别重视这个,还编了三十个左右的阅读理解,目的是为了给学生开阔眼界,复现和巩固所学语言知识。不过到了五年级感觉精力不是很够,再加上语言知识上英语考去了,难度也比较大,所以除了5BU1 外,我都没有编。对这样的题型我不做过多评论,也没有特别好说的,以后初中,高中都是这样的练习。 到是觉得现在学习这套牛津小学英语教材的学生非常缺乏阅读材料,造成前学后忘,输入量过少以至无法大规模的输出(口语,笔头),希望教材编写人能够重视起这个问题。 上述是沪江小编为大家分享的关于小升初英语考试阅读理解的相关答题技巧,希望这些能够帮助大家切实提升自己解题的能力和效果,取得更好的考试效果。