。 　　【范文解析】 　　一、写作思路：这次的四级作文再次考了和大学生生活极为紧密的话题——大学毕业后的选择：工作还是读研，这是每个大学毕业生都会面临的选择题。构思本题可以从以下思路入手，首先开篇明确自己的选择;中间段落具体阐述自己做出这样选择的原因，例如参考范文做出的选择是读研，中间短路具体阐释之所以做出读研选择的原因是由于兴趣和未来的工作前景。结尾段说明无论哪一种选择本身并无对错之分。 　　二、亮点表达： 　　1. upon graduation 在毕业之时，upon后面加有动态含义的名词，表示在……的时候;类似用法还有on，例如on my arrival 当我到达的时候 　　2. a tough

议论的。 　　2.在教师的指导下，平时应勤写多练。 　　练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。 　　二、小升初英语作文“四步走” 　　由于时间限制，考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下： 　　1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中作文写作能力和效果直接关系到总成绩的高低。那么该如何应对小升初英语考试中的作文心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。 　　2)考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。 　　3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。 　　4)写完后一定要再细看一遍。 　　三、主要体裁作文写作技巧 　　(一)写提示议论文应考虑的几点： 　　1.文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法。 　　2.会使用连接词分层次说明理由、缘由(supportingsentences)。 　　3.归纳总结，首尾呼应。 　　(二)看图作文应考虑的几点： 　　1.看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。 　　2.确定短文须用的时态和该用的人称。 　　3.确定体裁(说明文还是记叙文)，接着用简洁的语句描述图片或图表大意。 　　4.根据图片或图表大意议论。 　　以上就是沪江小编围绕小升初作文写作为大家提供的一些应对技巧。最后需要提醒大家的是，一定要将这些技巧充分融入到自己平时的作文写作中，逐渐形成自己的实力。  

面有不一样，四级的最后一题，一般都是新闻类的填空题，但是六级一般都是讲座，或者是演讲，就只有在这一方面有一些不一样对于练习这一类的填空题，最好的方法就是练习的时候边听真题，在一边把听到的内容写出来，这是一种最好的练习听力的方法。 对于阅读，阅读题，虽然和听力题所占的比例是一样的，但是阅读题的难度大于听力题，阅读题的阅读量也是远远超过听力题目的，听力最多只有卷子的三页半，而阅读占了整张卷子的六页半，就看着庞大的单词，已经有同学在心里面打了退堂鼓，阅读的题型也非常的多样化，有选择填空，也有阅读理解，文章的文体也各种各样，还有选段落的中心句明显就增加了难度，然而做阅读题最重要的就是要分析句子，学会分析长难句就应该要找到核心谓语动词，这一系列都需要大家学会去找去分析，要求大家在平时练习的时候加强精读的练习。 翻译是卷子里面最后的一道题目，考过四级的人应该都知道这考试一样，这一部分一道题目不怎么容易得分，往往在这道题上面是风是非常大的，今天给大家说一下这道题的复习方法，翻译题，必须要考虑的就是人称，语态，还有时态，抓住每一个句子的这三个点，那么就不会太难翻译，还需要积累你的词汇量。

够了。平时可以多练书写，字体就会越来越漂亮。 　　背诵范文，尽量做到完整默写。不会写作文怎么办?背范文。背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，对提高语感也有帮助。遇到类似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。 　　平时多练习。平时一定要多写，有范文的可以和范文比较，看看自己的差距。写完后记得找老师批改，找出自己的错误和不足。 　　尝试用高级词汇和句型。使用高级句型和词汇，可以让阅卷老师眼前一亮，分数也会相应提高。前提是你必须保证自己所写的符合语法，正确无误，否则就老老实实写自己学过的，保证正确率是最高考是人生的一大转折点，怎么样在高考中取得高分呢?当然离不开平时的学习，今天沪江小编要讲的是如何在高考重要的，不要因使用错误的高级句型而丢分。 　　背诵一些英语中的谚语。谚语和高级句型一样，都可以为作文增分添彩。字数不够、没有亮点什么的，加一句谚语就搞定了。平时见到一些优美语句也要背下来，关键时刻或许用的上。 　　沪江小编建议大家在考试时，如果时间充裕的话，先写一个草稿，检查无误后再誊写到试卷上。写草稿会浪费些时间，但有利于之后的书写，经过检查，错误也会减少。这样会比直接写到试卷上好很多，相信老师也都说过这个问题，同学们可以尝试一下。

有用的俚语或习 语。 2.其次是阅读，老师们都说单词量是阅读的基础，然而我从小到大没有买过一本单词书。我认为靠单词书背单词只是短时 记忆，也不能很好地理解这个单词的具体用法。高中三年的理科生涯教会了我逻辑思维的重要，搞清楚英语本身的构词法和常见的词根词缀，并学会在上下文语境推 测出生词的大致意思，我认为是最为根本的方法。另外，绝考不要脱离上下文孤立地去死背硬记，在阅读材料和具体语境中才能真正理解并掌握单词的用法。 3.最后是作文，作文是考试里面变数最大的也是最主观的一项。一个 老师一个喜好，亲身经历告诉我同一篇作文在这个老师眼里可能是接近满分的作文，在另一个老师手里可能就判为不及格或者跑题。所以你要坚信自己的写作风格， 老师给的套路或模版可以采用，但一定要融合自己的风格。也不要因为一次两次作文的低分就怀疑自己的能力，甚至抛弃自己的写作风格而照搬那些所谓的“高分作 文”，因为写作这东西太主观，分数低不代表你的东西不好，可能只是碰巧不对这个老师的口味而已。

一样从天而降。有黄豆般的雪，纷纷洒洒，像是圆的小奶糖一样，好像一口吞下去哦。 　　恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感，增强了语势，深化中心。为高考奋斗，拿写作高分，加油吧!少年。  

趣味地完成各项训练任务。例如，听过一段对话后，让学生用短文的形式记录下对话的主要内容，学过一篇较长的课文后，让学生对课文进行缩写或口头进行复述等等。进行各种训练的同时，要求学生注意人称、语态、时态、前后逻辑关系等的正确运用。这样既能锻炼学生语言的口头、书面表达能力，又能提高学生篇章结构的组织能力，从而提高写作能力。 　　四、重视教师对学生作文指导与评价 　　写作是一项实践性很强的活动，只有通过反复练习才能达到运用自如。因此教师对学生的作文进行指导和评价时，既要肯定学生写作中的优点，又要指出错误或不足，让学生看出自己的进步，同时又能充满信心去进一步提高。学生用词、造句、成文等环节中，难免会出现这样那样的错误，教师批改时不必对每一篇文章中的所有错误一一纠正，可以采取集中评讲，归纳出学生在一次作文训练中考出现的错误类型，分析清楚错误的原因，让学生自己去订正。这样学生更易于接受，更有利于提高写作水平。 　　提高英语写作水平是漫长而又艰苦的过程，同时又是广大中学生正面临的亟待解决的问题，因此，采用合理适当的写作训练方法，增强学生动手写作的信心，让学生自觉主动地去运用所学知识进行训练，那一定有助于学生英语写作水平的提高。希望以上沪江小编的分享能够帮助到大家。

着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。 　　生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中，如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目，让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝，不想拿高分都难，此“投其所好”之第五招。 　　既然大部分中考生的作文成绩都是平平，那么想要在中考作分的中考生来说，他们平时在写作的过程中，分数总是不高不低，没有什么出彩的地方,也不会太过偏低,可是想要在中考文中取得一个好的成绩就变得非常的重要。上文中沪江的小编为大家介绍了中考作文五大高分技巧，将这些技巧熟练的应用在自己写作的过程中，就能够摆脱平庸的命运，取得一个高分作文。

高考的英语作文一直都是一部分人的难点，但是其实只要背住一些万能句并能正确的运用它，得高分就不是难高考的英语作文一直都是一部分人的难点，但是其实只要背住一些万能句并能正确的运用它，得高分题了。下面，沪江小编就为大家介绍一些高考英语作文的万能模板，大家利用空余时间一定要多去看、多去背。 一、英语书信的常见写作模板： 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China

考研英语作文平均分多少，自己底子比较差，不求高分只求别拉平均分。根据历年来看，英语作文分为大作文主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。 二、考研英语作文平均分：考研英语作文是许多人比较头痛的一项题型。也是拉分比较大的一个题型。针对考生的英语水平的不一样，一般考研英语作文的平均分介于10到25分之间。 其实每年考研英语作文平均分都差不多：大作文的平均分值在9.5到11分左右，小作文的平均分值在5.5左右。 三、考研英语作文评分标准：根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。 短文写作时，考生应能： 1)做到语法、拼写、标点