也是一种幸福。 　　作者引用两首宋词的诗句，前后暗藏“爱情”之旨，表现父母之间平淡而又深沉的爱。意蕴悠长，令人回味不已。 　　4.收笔归旨式(卒章显志式)。 　　这种方式即在结尾处总结全文的基本内容，用简要的几句话对内容进行合拢、收束;或者在文章的结尾点明题旨，通常称作卒章显志。 　　例1：美好的景色要求我们踮起脚尖。 　　人间的真爱驱使我们踮起脚尖。 　　完美的人生离不开我们踮起脚尖。(2009湖南某考生的《踮起脚尖》) 　　作者于结尾处再次重申文章的三个分论点，总结全文，结构严谨而完整。 　　例2：没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地，我们所熟悉的事物越来越多。此时，不妨放下熟悉的事情，去挑战新的事物，让自己的人生不在熟悉而无味中度过，而描绘出自己不一样的多彩人生!(2009年四川某考生《熟悉》) 　　作者在结尾点明中心，响亮而有力，为全文画上一个完美的句号。 　　5.戛然而止式。 　　所谓“戛然而止”，是指在结尾处快速收束全文，或在情节高潮处、关键处陡然而止、或在意蕴正足时停笔打住;或在说理正酣处突然住口。这种方式，留下空白，总是令读者回味无穷，不肯掩卷。不同的文体中，表现方式不同，大致有两种情况。 　　①情节的的设置戛然而止 　　这种方式侧重于记叙性的文章，结尾戛然而止，或文笔一转，让读者大出意料。从而产生戏剧性的效果，给人以想象和思考的空间。例如台湾作家陈启佑的小小说《永远的蝴蝶》，故事很简单，“我”和女友樱子在一个雨天去寄信，樱子帮我寄信过马路时被车祸夺取了生命。小说一直在渲染一种悲凉的气氛，信的谜底在结尾揭开： 　　妈妈：我打算在下个月和樱子结婚。 　　小说写到这里就戛然而止，留给读者的是蔓延在心中的无限惋惜与悲伤。 　　②语意表达点到为止 　　这种方式多用于散文、议论文的结尾，精炼简短，富有哲理或意蕴，给读者留下回味的余地。例如2009江苏卷《品味时尚》的结尾： 　　(开头：去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。) 　　而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差? 　　“扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”之间，存在的是何种“落差”?作者似乎没有说什么，似乎什么都说了……用一个问句结尾，言简意赅，意味深长，引人深思。 　　想高考满分作文要在高考作文中取得一个好的成绩，开头和结尾都非常的重要，毕竟阅卷老师没有大量的精力一个字一个字的阅读，而这个时候开头和结尾就非常的重要，上文中为大家介绍了高考作文结尾提分技巧，希望能够对大家有所帮助。

情不自禁地做… 　　keep / stop / prevent sb。 from doing 阻止某人做… 　　be busy (in ) doing be busy with + 名词 忙于做… 　　spend time / money (in )doing spend time / money on + 名词 花费时间做… 　　have fun / have a good time / enjoy oneself doing 玩得开心 　　have trouble / have problem / have difficulty (in) doing 或 with + 名词 做…有困难 　　以上就是沪江小编为大家整理的中考英语满分作文必备的七类句型，距离今年的中考只剩下半个月的时间了，如果你现在还不知道如何做高考作文，那么就好好阅读本篇文章吧，将这些句型熟记于心，做到熟练应用，相信会对你的写作水平提高有所帮助。

满分文言作文

每一年的英语专八考试总是会出现很多的精英，也会出现很多优秀的满分作文，这些作文将考试总是会出现很多的精英，也会出现很多优秀的满分作文，这些作文将作为范围为下一届的考生们做参考，也有很多考生在备考的时候去大量的背诵一些专八满分作文，觉得这样可以提高自己的英语作文水平，效果如何我不予评论，不过记忆总是一个提升的过程，今天沪江的小编为大家带来了一篇英语专业八级满分作文，大家可以参考一下。 Financial Disparity and Friendship Wu Zhongdong & Gong Yubo People have long been dominated by a fixed notion that friendship rests more

　　好的高考作文，开头、正文和结尾都十分出彩。高考时，在辛苦写完主要部分的时候，一个好的作文结尾，能让文章收束自然，甚至点明中心、升华主题，可见高考作文的结尾十分重要。高考作文有没有什么结尾技巧?当然有的，下面六大高考作文结尾技巧供大家参考： 　　1、自然结束 　　在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。 　　2、画龙点睛 　　这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁

现如今，众多的大学生正在如火如荼的进行着六级的备考工作，对于接下来即将到来的六级考试我们应该做好充分的准备。众多的学子往往都对于作文部分痛苦不已，因为作文部分往往是丢分的重灾区。那么就作文而言，我给大家找了一篇六级满分作文，希望大家能够认真学习，好好地进行分析。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Knowledge is a treasure, but practice is the key to it。” You can give

透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨(同上) 　　15、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛(《自由》裴多菲) 　　16、黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》) 　　17、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》) 　　18、卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭(北岛《回答》) 　　19、假如生活欺骗了你/不要悲伤，不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧，快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁，一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的，就会成为亲切的回忆(普希金《假如生活欺骗了你》) 　　20、你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳) 　　21、世上本来没高考作文有路/走的人多了/也便成了路(《故乡》鲁迅) 　　22、有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着(《有的人》藏克家) 　　23、从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开(《春暖花开》海子) 　　24、老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》) 　　25、附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。(林希《土》) 　　26、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》) 《查看更多高考语文复习资料》

有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。(《好奇心》) 　　27、某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：记忆是无花的蔷薇／永远不会败落--席慕容 　　拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他／她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢？ 　　我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……(《蔷薇·故乡》) 　　28、我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢

转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。 　　7、一段话里至少6个标点 　　很多同学不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 　　这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。 　　8、字数三四五 　　这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，同学们在平时的作高考的考生来说，高考作文高分文中要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒服很多。 　　如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感? 　　上述是沪江小编为大家提供的关于实现高考作文高分目标的方法，希望这些内容能够帮助大家提升作文写作的效果，实现自己理想的高考作文成绩。  

是否意味着这些主题是无用的?绝对不是。这些主题是建筑的基础。虽然他们是平凡的，甚至是不满分作文可见的，他们是至关重要的。掌握这些基本技能，我们就可以掌握学习能力的基本要素。正如一句老话所说，高楼从地上升起。只要我们打下坚实的基础，我们就不能建立一个高层建筑。或者用另一个词，你认为让一个人在没有学英语的时候学英语是可行的吗? 　　With all was said above, we can draw a conclusion that the basic learning skills are quite essential to both our whole study and the work we will take after graduation. Thus we should pay more attention to the basic subjects and master the ability required at the further career. 　　通过上述，我们可以得出一个结论：基本的学习技能对我们的整个学习和工作都是非常必要的，我们将在毕业后进行。因此，我们应该更加关注基本的学科，并掌握进一步的职业所需的能力。