高考后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。 　　思考|联想 　　复习的内容可以通过“想”来巩固。从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。 　　想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，或许就会步入“柳暗花明”之境呢。 　　上述是沪江小编为大家总结的关于高考语文学习方法的相关内容，希望这些能够切实帮助大家提升语文学习的有效性，取得理想的高考成绩。  

如你是澳大利亚的牧场主，从地形、气候两个因素考虑 ，你会把牧场建在何处? 　　②假如你是澳大利亚对外贸易总公司的经理，你们公司出口的羊毛、小麦主要来自何处? 　　(三)坐在矿车上的国家 　　我们明白了人们将澳大利亚比做“骑在羊背上”的国家，但有人又将它比做“坐在矿车上”的国家，又是怎么回事呢? 　　(一)读课本活动、资料和图，回答： 　　1、澳大利亚的矿产资源有什么特点? 　　2、有哪些主要的矿产? 　　3、铁矿主要分布在哪里? 　　(二)读课本内容第一、二自然段回答： 　　1、除“世界或化石博物馆”和“骑在羊背上的国家”外，澳大利亚还有什么称号?为什么? 　　2、澳大利亚有哪些支柱产业? 　　三、主要城市和人口分布 　　200多年前，英国移民首先到达澳大利亚，建设城市，发展农牧业和工地理老师，主要承担初中地理矿业。请思考：假如是你，会把城市建在哪里?说出为什么。(结合澳大利亚气候。) 　　教师职责就是教书育人，以更高效的教学方式教育学生一直我们教师追求的目标，此教案包括教学内容的设计同时还有后期反思总结，在以后的教学中，我一定不断探索总结，努力提高教学质量和学生的学习成绩。

要写两个理由就够了，每个理由之后都有一个进一步的细节阐述，这样整体的字数就差不多达标了。例如，在论述自己参加比赛的原

目的作文。每次想出来之后，就根据题目写一篇文章，如果觉得这个题目有话可说的话，就多试几个文体，不一定卡作文的字数，要知道，现在写作文是练习，不是考试。 　　三、“坚持”：一定要坚持到考试，每周都要写，不能这周写了下周就不写了。对不同的体裁的文章，都要写，这样对作文会有一定的益处。 　　四、“看”：作文写完，一定要给老师看，让老师帮助修改，提出建议。对这点，有的同学会认为有点难为情，但是不要忘高考已经结束，高二的同学们经过这个暑假就正式成为了高三备考记了，没有老师的意见，就没有进步，你也不知道自己写的好还是不好。老师提出建议后，而且一定要修改，没有修改，就是一成不变，努力就白费了。改完之后，再让老师看，直到满意为止。如何这样坚持的话，到考试的时候，水平估计会提升一大截的。 　　以上就是沪江小编本次为同学们整理的关于提高语文作文水平的一些方法，希望能帮助同学们提高作文写作的成绩，如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！