漫画类作文作为高考语文作文考试中的重点题型之一，是对学生观察理解能力考察的重点题型，也是对学生作文写作综合实力的一种考察。在历年的漫画类作文写作过程中，总会有考生出现这样那样的失误，这其中主要的原因就是对于漫画类作文的写作方法缺乏理解和掌握。下面沪江小编就围绕高考语文漫画类作文写作进行相关的内容讲解，以提升大家解答漫画类作文的效果。
　　一、清楚准确地描述画面，从整体的角度理解漫画，把握漫画的核心内涵。
　　这则漫画有两幅图，分别是新一代乌鸦与老一代乌鸦的对比。
　　第一幅漫画中老一代乌鸦用往杯子中投石子的方式喝到水，新一代乌鸦则砸破杯子喝到水;第二幅漫画老一代乌鸦依然通过投石子的方式喝水，新一代乌鸦则选择了用吸管喝水。
　　二、找准比较点。
　　这则漫画中有三个比较点：
　　1、新一代与老一代的对比。
　　可以赞成新一代乌鸦突破常规，懂得创新，批判老一代乌鸦循规蹈矩、按部就班;
　　也可以赞成老一代乌鸦坚守传统，脚踏实地，持之以恒，批判新一代乌鸦投机取巧，目光短浅，为达目的甚至可以不择手段。
　　2、新一代乌鸦之间的比较。
　　一种是绿色环保无公害，就地取材，体现了机智灵活勇敢，而且达到了很好的效果(喝到水)。
　　一种是粗鲁的、功利的、竭泽而渔式的直接打破，浪费远大于获得。另外，创新要走向实质，不能局限于形式方法的创新，而忽视实质的变革，内涵的改变。
　　3、隐含的纵向比较。
　　老一代乌鸦和老老一代乌鸦的对比，新一代乌鸦与老乌鸦的对比，老一代乌鸦看不惯新一代乌鸦，说他们不按套路出牌，其实，当老一代乌鸦用投石子喝水时，可能老老一代乌鸦也是看不惯的，可能也会指责他们不按套路出牌。
　　所以正是从这个角度看，老乌鸦曾经也是突破常规，创新的，可是最后还是走向了保守与墨守成规，可以想见，新一代乌鸦现在是创新的，以后也可能重走老一代乌鸦的老路，重蹈老一代乌鸦的覆辙。
　　所以仅仅谈创新是不够的，整则漫画的核心内涵是：曾经智慧成套路，常规时刻都在，创新永无止境，不能抱残守缺，时刻准备接受新事物、新方法、新思想。
　　三、懂得漫画的讽刺意义，现实指向以及寓言的微言大义，小故事藏有大道理。
　　因此写作时要有意识地由物到人，由物性到人性，思考漫画的社会价值与教育意义，联系现实，勾连古今，参照中外，让文章从浅显走向深刻，由单薄写出丰富。
　　四、观点要明确，还要懂得辩证。
　　批判老一代乌鸦死板，但不能否认他们曾经的智慧，思想的闪光，创造的辉煌;赞成新一代乌鸦的创新，但也要目光长远，方法正当，不能杀鸡取卵，只看当下。
　　另外，视野要开阔，不能一谈创新就是企业创新，就是闭关锁国，最近的文化娱乐类节目《朗读者》、《中华诗词大会》、《见字如面》等都是一种创新，而且是基于传统文化的创新，老树著新花，更有价值。
　　对于上述沪江小编所总结关于高考语文漫画类作文的写作技巧培训内容，希望同学们能够真正地领会其中的重点和关键，并将这些技巧融入到自己平时的练习之中，从而逐步提升自己解答此类题目的能力和效果。