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    文翻译是高考语文的必考内容。高中语文复习过程中,关于这部分知识学得好坏可能直接影响高考语文生病,不能上朝复命。   二是结合语境,把握好人物与人物之间的关系,确认修辞现象,恰当翻译。考果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息,可以保证题目完全做对。   误区9:不懂古代文化常识   【例10】项王按剑而跽,曰:“客何为者也?”(司马迁《鸿门宴》)   [误译]项王握住剑把站起来,大声问:“来客是什么人?”   [正译]项王握着剑把直起腰来,问道:“来客是干什么的?”   [分析与对策]古人席地而坐,而两膝着地,脚背朝下,臀部坐在脚后跟上。如果臀部

  • 高考语文古诗文培训

    惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)   九、思 念   1.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)   2.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)   3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)   4.烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)   5.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)   6.斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)   7.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)   8.桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白)   9.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)   10.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)   11.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)   12.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)   13.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)   14.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)   15.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)   16.乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)   17.举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)   18.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)   十、黄 河   1.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)   2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)   3.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)   4.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)   5.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)   6.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)   十一、长 江   1.江流天地外,山色有无中。(王维《汉江临眺》)   2.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)   3.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)   4.天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白《望天门山》)   5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)   十二、风 骨   1.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)   2.大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。(李百药)   3.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)   4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)   5.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原)   6.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)   7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)   8.不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)   十三、大 义   1.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)   2.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)   3.生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)   4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)   十四、惜 时   1.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(孔子)   2.少壮不努力,老大徒伤悲。(乐府《长歌行》)   3.莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)   4.盛年不高考语文复习正在稳步推进,你对语文有信心吗?无论是现代文还是古文再来,一日难再晨。(陶潜)   十五、夸 张   1.白发三千丈,缘愁似个长。(李白)   2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)   3.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。(李白《行路难》)   4.桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)   5.万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)   6.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)   7.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)   8. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)   当然,古诗词的积累绝不仅仅局限于上面的内容,它们只是高考语文的重点部分。如果你对于语文还没有太大的把握,欢迎来沪江网校交流学习,这里的高考课程名师讲授,全面提升你的学习能力,无论是语数外还是综合科目,沪江真心希望大家能够考上理想中的大学。

  • 高考语文培训科技文阅读全攻略

    设计陷阱时,有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。   12.曲解原意——指对词句的理解与有效信息句意思发生了偏离,曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。   13.答非所问——选项的内容非题干要求的范围。   在高考语文的所有题型中,阅读题占据的分值比例最大,是最令同学们感觉到头痛的一类题型,尤其是这类题型还包括各种各样的题材,其中科技文,是最难做的,上高考语文考试中的题型是固定的,但是内容却千变万化,让同学们感到措手不及,尤其是当很多同学遇到科技文文中沪江的小编为大家整理了高考语文科技文阅读全攻略,相信通过阅读这篇文章,你的科技文阅读一定能够有一个质的提升。

  • 高考语文培训:文言文实词用法

  • 高考语文培训:科技文阅读全攻略

    设计陷阱时,有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。   12.曲解原意——指对词句的理解与有效信息句意思发生了偏离,曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。   13.答非所问——选项的内容非题干要求的范围。   以上就是沪江小编为大家整理的高考语文科技文阅读全攻略,想高考语文中,阅读理解占据的分值比例是最大的,而在所有的阅读理解中,很多同学都害怕碰见科技文阅读,因为科技文要在高考中取得一个优异的成绩,那么在备考的时候必须要做到全面,科技文阅读也是一个不能忽略的题型,希望阅读过本篇文章之后能让你对科技文阅读有所启发。

  • 高考语文培训:文言文复习技巧

      在学习的过程中,语文是必不可少的一门学科,但是很多同学都学不好语文,尤其是语文中的文言文,面对即将到来的高考,文言文都复习要善于归纳,归纳整理时,可以从特殊字词的注音,一词多义,通假字,古今异义,成语古典,重点语句及文化常识等多个方面来进行复习,今天沪江小编就为大家整语文是必不可少的一门学科,但是很多同学都学不好语文,尤其是语文中的文言文,面对即将到来的高考,文言文理了具体的复习方法,仅供参考。   1.重点课文篇目   《<论语>十则》、《寡人之于国也》、《劝学》、《子鱼论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《赵威后问齐使》、《廉颇蔺相如列传》、《屈原列传》、《论积贮疏》、《陈情表》、《兰亭集序》、《归去来兮辞》、《师说》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《谏太宗十思疏》、《六国论》、《伶官传序》、《縢王阁序》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《项脊轩志》、《登泰山记》、《<黄花冈七十二烈士事略>序》。   2.通假字   今老矣,无能为也已(通“矣”)   行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)   秦伯说(同“悦”)   失其所与,不知(同“智”,明智)   3.古今异义   夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称)   行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)   4.词类活用   晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎)   既东封郑(封,使…成为疆界;东,在东边)   且贰于楚也   越国以鄙远(鄙,意动,把…当作边邑;远,远地,形作名)   烛之武退秦师(使动,使…撤兵)   共其乏困(乏用—缺少的东西)   与郑人盟(盟—订(建)立同盟)   因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)   以上就是沪江小编为大家整理的文言文复习技巧,文言文复习要强化熟读成诵,与现代白话文相比,文言文更讲究韵律,追求声韵。入选课本的篇目,更是文质兼美,朗朗上口的佳作。同学熟读、背诵经典名篇,对于培养兴趣、形成语感有益,对于应对考试、准确答题则有用。值得一提的是,一般背诵篇目的“研究与练习”都设置相应题目,引导同学理清结构层次,尽快掌握课文内容。

  • 高考语文阅读方法培训

    ,此时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”等。   6.注意开放性试题的解答步骤   一般是总分式,先“亮”观点,后举例分析。一要细读题干,认清指向。尤其是有几问?答题的角度和要求是什么?如不能把“简评”当“简述”,把“描写”当“说明”等。二要注意语言表达,观点要清,叙述要明。三要条理清楚,言简意赅。在“简”的前提下,千万不能丢失要点,影响表意的完整性。   7.注意合理分配时间,力保作文的写作“时间”   阅读和写作两部分的时间必须合理分配,不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧,阅读部分做题太慢,时间花得太多,导致作文没有足够的时间来完成。一般来说,阅读题所花时间控制在90~100分钟之间,否则作文就很难写好。   实际上,阅读题型的解题方法有很多种,上述7点关于高考语文阅读方法培训的相关内容是沪江小编在日常语文阅读教学辅导过程中总结出来的比较实用的方法,希望对大家语文阅读能力的提升提供帮助,提升高考语文阅读题型的解题效果。  

  • 高考语文答题技巧培训

    出了……   形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……   副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。   5.一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?   不能。因为:   (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。   (2)该词与上文是一一对应的关系。   (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。   6.段意的概括归纳   (1)记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事;格式:(时间+地点)+人+事。   (2)说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么;格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)   (3)议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样;格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点   7.易混术语区分   (1)“方式、手法”的区分:艺术手法,又叫表达技巧,包括①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明;②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山;③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。   (2)“情”、“景”关系区别:借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。   (3)描写的角度:常见的角度有形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。   面对即将到来的高考,相信很多考生都已经准备的差不多了,上高考仅剩下51天的时间,很多考生都在烦恼,如何才能提高自己的语文成绩,大家都知道高考语文文中沪江的小编为大家整理了2018年高考语文答题技巧,相信这些技巧会对你的高考有一定的帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在高考中一战而胜。

  • 高考语文培训之文言文答题技巧介绍

    是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。   【信息筛选题】答题技巧:看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。   【性格表现题】答题技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。特别注意谁的什么性格。   【内容归纳题】答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。   【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当,注意联系全文。   二、出现频率较高的词语整理   (1)人称代词:第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)   (2)疑问代词:谁孰何曷胡焉安奚恶   (3)谦敬词语:请谨窃忝辱敢幸   (4)修辞词句:更衣山陵崩社稷中道崩殂   (5)兼词:诸焉盍旃叵   语文考试中,文言文是必不可少的一道考试题型,可是对于很多同学来说,文言文生涩难懂,也很难翻译,想要取得这部分的分数很难,但是在高考这么重要的考试中,文言文这个堡垒是必须要攻克的,上高考即将到来,相信很多同学都已经备战的差不多了,但是对于很多同学来说,文言文文中沪江小编为大家整理了高考文言文答题技巧之高频率词语整理,相信会对大家的文言文考试有所帮助。

  • 高考语文培训之病句修改

    :   1.“防止……不要……”不合逻辑,删去“不要”。   2.“无不”双重否定,表肯定;“毫无例外”也表肯定,与“无不”语意重复,删去一个。   以上就是沪江小编为同学们整理的高考语文培训之病句修改,同学们掌握得怎么样了呢?希望同学们经过这些学习,能够在练习的过程中提高自己的正确率,祝同学们学习进步!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网,沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章!

课程介绍
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本课程包含教学课件和教学服务。教学课件可永久观看,教学服务90天有效,到期后可免费延期一次。教学服务支持2次付费延期,每次延期为90天。




高三的重要性与特殊性是不言而喻的。高三要把高中的全部知识重新复习一遍,虽然是重新学习学过的知识,但是因为每天都在学习新知识,如果复习不及时就会累加累加再累加,当累加到一定程度时,再去复习就有一定的难度。


此次推出高三全科(人教)畅学【全新升级A版】针对基础较好的学生,复习高考数理化常考点、重难点、易错点,梳理高考语文英语核心考点。


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【课程包含】


 


课程结构:

(1)划分2个系列,“复习提高(一轮+二轮)-专项突破”循序渐进,梯度上升。

(2)主要提升全科学习能力:包含语文、数学、英语、物理、化学。


【复习提高】

梳理必考点,近5年真题全面剖析。

学习有方法,高考复习全面来袭。

反思错误点,攻克高考难题、错题。

命题组名师汇聚,为你搭建知识体系。


【专项突破】

概念全懂,就是不会做题?

解题有思路,就是找不到最简单的方法?

一碰到压轴题就头疼?


【Q&A】

Q:什么是高三全科畅学卡?

A:这是一张可以开通中小幼高三复习课的畅学卡,有效期为1年。(课程详情参见“课程安排”)。畅学卡能够让孩子们根据自己的薄弱环节,自由选择课程。


Q:我该如何购买?购买后如何开通课程呢?

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