往还抱着侥幸心理，认为后面还有时间检查。其实考试的时间一般都是很紧凑的。特别是遇到难题缠身时，根本没有剩余的时间用来再检查一遍。所以我们在平常练习时就要保证自己做题的正确率，培养自己一次就做对的习惯，这样遇到大考时才能多争取一些时间应付难题。 四、正确的做题顺序：由易到难 做题顺序也是很重要的，先做容易的题目，先将必得的分数尽数掌握在我们的手里，再利用剩余的时间解答难题，得一分便赚一分。当我们遇到难题卡壳时，不要死钻牛角尖，适时的放弃，也是明智的选择。有些同学按照试卷的顺序答题，遇到难题，不依不饶，但是就算是此时解出答案，却也耽误了你的时间，并且心情也受到很大的影响，甚至影高考考生来说，如何通过有效的备考来为获取高分是大家普遍关注的问题。那么决胜高考响了正常考试的发挥，得不偿失。 五、考试的答题速度要靠平日练习 有很多同学平时做题不讲究效率，到了考试要在规定的时间内完成试卷，才发现解题速度跟不上。只好在考试时拼命加快速度，这
以使我们的文章出新。我们也可以从我们独特的生活经历中挑选出一个热点的话题，比如环境状况、西北大开发、反腐倡廉等，也可以从媒体的信息中筛选出最新的话题，从大自然和自然现象中挑选话题，从平凡的生活中挑选出不平凡的事来引出话题。 从独特的生活阅历中选取一个作文话题，可以更加吸引阅卷老师使他更加想要读你的文章，所以在作文的选材中，可以选择一些比较新颖的话题作为作文素材。 想要在高考中写出一篇好的作文，不是一件简单的事情，甚至对于很多同学来说都是非常困难的一件事情，上文中沪江的小编为大家整高考是人生重大的转折点，高考中的每一道题，每一个分数都是大家争取的对象，而在语文考理了高考中如何写出一篇好的作文，如果你现在还在烦恼如何写作文，那么可以好好看看本篇的文章，相信会对你的写作水平提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在高考写作中取得一个好的成绩。
一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。 3、适当运用题记。题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。 4、开头紧扣主题。材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。 5、结尾申明主题。如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。 以上就是我对于高考语文作文方高考作为我国最为重要的一项考试，可以改变我们每个人的命运。就高考而言，我们每天的刻苦学习都是为了能够在高考面的写作技巧，看了这几个技巧相信大家都会有所顿悟。也希望大家在接下来的复习过程中能够多多写作多多练习，将以前的模拟题重新进行写作训练，希望掌握了这几个技巧作文分数一定能够有所提高。
复习后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。 思考联想 复习的内容可以通过“想”来巩固。从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。 想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，或许就会步入“柳暗花明”之境呢。 上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文如何复习的方法和技巧，希望考生能够准确掌握这些内容，切实提升自己语文复习的能力和效果。
能把容易混淆的音近字准确地区别开来，就会给解题增加难度。正确识记这些字的读音，需要日积月累的过程，把某类同音字集中起来记忆，会达到记住一串且印象深刻的效果。 语文易错3 形近字误读 易错分析：辨别形近字，要找出形近字之间的不同之处，从细微处加深印象，加强记忆。有很多可以采用口诀记忆法，如“戍、戌、戊、戎”可以编为“点戍(shù)横戌(xū)戊(wù)中空，十戈相合即为戎(rónɡ)”。应该说，对这类字音的识记，既要动脑筋求便捷，更要花工夫记忆，关键在于积累。而就具体题目来说，其中一定会有部分字音是我们已经正确掌握的。因此，审清题干，认真分析，结合字义，合理推断，运用比较排除的方法选出正确答案并非难事。 语文易错4 形声字误读 易错分析：形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已高考语文的复习来说，考生要在平时的复习中注意一些易错知识点的积累，提升备考不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化，有的韵母发生了变化，有的声母和韵母都发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。在解答中无法判断时，一般形声字注音为“同声旁读音”的正确性小，注音为“不同声旁读音”的正确性大。所以，我们一方面要深入研究高考试题，明了形声字读音设误的主要形式，即故意以声旁注音或故意以同一声旁不同形旁的字的常读音注音;另一方面要摒弃“汉字读半边，不会错上天”的错误想法，养成勤查字典词典的习惯，准确记忆，注重积累。 上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文易错知识点汇总的内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己高考复习备考的效率和效果，在高考语文考试中取得理想的成绩。
人名事例，很多人都知道的，比如举盖茨，乔布斯等例子，都很典型。论据要有准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，会影响文章的质量和得分。此外，尽可能使用鲜活的论据，古今中外的论据太多了，比如屈原、陶渊明等用得太多，外国的像爱迪生、牛顿，能不用就不用，最好是新近发生的事实。 总的来说，高考的作文其实是考察学生的语言表达能力，如果考生脑子里有想法并且能够有层次有次序的将自己的想法书写出来，这高考作为最能够改变我们人生走向的一项考试被我们所有人所重视，很多人都说考试有很多的答题技巧，那掌握了这些技巧就能够在考就是高分作文。所以我们在日常的语文学习中就应该博览群书，多多增长自己的知识面，这样在作文中才能够用合适的语言表达自己的想法。希望大家在接下来的复习过程中能够注意以上几点并加以训练，相信大家的语文作文一定会有所提高。
(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》 P2注释 ① 选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段 (1)空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物 (2)三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3)先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5 第7段雪地捕鸟(9个动词) 3.P6 第9段过渡段 (作用：承上启下) 要想学好语文，首先要做到课前的预习，上课认真听课做笔记，课后做好总结和归纳。如果遇到不懂的地方要及时找老师一起解答问题。平时要多读课外书籍，丰富自己的阅读经验有利于提高自己的写作能力。以上就是小编整理的复习资料，希望可以帮助大家。
语文是我们必学的一门科目，也是文科之首。通过学习语文，我们可以认识到中国的文化博大精深。要想提高语文的学习效率，首先要端正学习态度，养成良好的学习习惯，平时多积累。下面，沪江小编给大家整理了小学一年级上册的复习资料，大家可以作为学习的参考。 一、拼音部分： *23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w *24个韵母： 6个单韵母：ɑ o e i u ü 8个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 1个特殊韵母：er 5个前鼻韵母：ɑn en in un ün 4个后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ *16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 二、生字词语部分 1、100个生字中相同笔画的字如下： 一画： 一 二画：13个 二 十 人 入 七 八 儿 九 了卜 又 力 几 三画：16个 三 上 下 个 大 口 子 门 也 山 飞马小巾 广 己 四画：32个 今天木六 文 火 无 中 日 月 五开不 见 长 车 公 云少 牛毛尺牙 风 心 水 手 升 巴 方书片 五画：21个 左右 瓜 正 用生皮东 平 本 业 半 鸟 出 电田白 头目 四 禾 六画：6个 自年 衣 鱼回西羊 耳 米 七画：5个 来 两 里足走 八画 ：2个 雨 果 2、一字组多词 木：木头、木马、木瓜 天：白天、天上、天下、几天、今天 八：八个、八方、八人 人：几人、人少、三人 火：大火、火山、上火、水火 文：文本、语文、文火 儿：儿子、鸟儿 九：九天、九月、九个 无：无人、无用、无心 日：日子、日月、今日 中：中心、心中、中用 子：儿子、尺子、车子、日子 门：开门、门口、大门 月：月牙、日月、八月、平月、半月 不：不用、不三不四、不少、不足 开：开门、开水、开头、开车、开心 目：目光、耳目、双目 耳：耳朵、耳目、两耳 头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头 米：大米、小米、八米、米尺 见：少见、见人、 白：白天、白云、白毛 田：水田、禾田、田里 电：电子、水电、用电 长：长白山 山：上山、下山、山头、大山、火山 出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生 飞：飞鸟、飞上天、飞来 马：大马、木马、马车 鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟 云：白云、云天、云朵 车：上车、下车、开车、火车、电车 公：公用、公车、公园、公司 牛：大牛、水牛、牛头 羊：羊头、羊毛、小羊 巾：毛巾、方巾、手巾 牙：门牙、洗牙、刷牙 尺：尺子、三尺、木尺 毛：毛巾、毛衣、羊毛 心：心里、中心、心中、手心 风：大风、风中、风雨 力：用力、有力、力气 手：手心、大手、水手 水：雨水、白水、开水、山水、水鸟 广：广大、广东、广西 升：上升、升起、东升 足：十足、足球 走：走出、出走、走回 方：大方、东方、西方、方巾 半：一半、半天、半年、半个 巴：下巴、巴士、巴西 业：工业、作业、业主 本：书本、本子、一本书 平：平日、水平、平足、平米 书: 书皮、书本、书页 自：自己、出自、自来水 东：东方、东西、广东、山东 西：西方、东西、广西、山西 回：回来、回电、回车 片：瓜片、两片、半片 皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子 生：出生、生日、生长、花生 里：心里、手里、门里 果：水果、果子、果皮、瓜果 几：几个、几人、几天 用：用心、不用、用力 鱼：小鱼、鱼片、平鱼 今：今天、今年、今日、今生 正：正常、正好、正在、立正 雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣 两：两个、两天、两年 衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣 瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果 来：出来、回来、上来、下来 左：左手、左足、左右 右：右手、右足、左右 年：年月、十年、今年、来年、半年 3、同音字 目光双目 出生 生日 生长生活 八天 八个 木头木马 升起 上升升空 巴士 下巴 一个 几个 几天 几年 几本书 上衣 自己 己见 4、课后词： 天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色美好回家再见 仔细 高兴 笔尖 鲜花 竹林 明天 尘土 手心 灭火青菜土豆萝卜 热心 风光 公园 爷爷 我们 她们 房屋 屋门 高山江河河岸大树 夏天 雨伞 漂亮 冷热 远近 江南 江水 禾苗 树苗树木树叶竹排 木排 两岸 两天 绿色 绿地 捉迷藏 放：放心 放松 放开放手放下 班：上班 班长 下班早班晚班 正：正在 正常 正好立正正当 快：快乐 飞快快乐 生：生长 生日花生 种：种树 种菜种地 许：许多 不许也许 外：外面 外衣外语 5、反义词 远——近 进——出 冷——热 长——短 前——后 大——小 多——少 东——西 南——北 来——去 白——黑 高——矮 早——晚 哭——笑 6、生字加法： 日+月=明 小+土=尘 小+大=尖 一+火=灭 鱼+羊=鲜 人+木=休 田+力=男 手+目=看 不+正= 歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=从 木+木+木=森 人+人+人=众 口+口+口=品 日+日+日=晶 7、加上一笔组成新字组词 日—白--白天 木—本—本子 日--电—电子 木--禾—禾苗 日--目—双目 大—天—今天 月—用—不用 了—子—儿子 十—土—土地 四—西—西方 小—少—少见 8、改一笔组成新字再组词 开--开心 天—天上 手—手心 田—水田 升--上升 无—无人 羊—羊毛 电—电子 9、量词搭配 一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)花 一(本)书 一(把)扇子 一(个)人 一(块)西瓜 一(件)衣服 一(把)雨伞 一(张)桌子 一(匹)马 一(辆)马车 一(把)尺子 一(朵)云 一(道)闪电 一(条)鱼 一(条)小河 一(杯)水 一(轮)明月 一(颗)星星 一(粒)米 一(棵)树 一(面)红旗 一(座)山 一(片)森林 一(间)房子 一(条)毛巾 一(只)狗 一(杯)牛奶 一(块)面包 一(条)木船 一(句)话 一(座)大桥 一(堆)火 一(所)学校 一(张)嘴 一(台)电视机 一(首)古诗 一(架)飞机 一(扇)窗户 一(部)电话 10、特殊词语类型 看看 看一看 说说 说一说 比比 比一比 读读 读一读 听听 听一听 数数 数一数 想想 想一想 玩玩 玩一玩 高兴—高高兴兴 许多—许许多多 漂亮—漂漂亮亮 仔细—仔仔细细 日夜—日日夜夜 来往—来来往往 红火—红红火火 明白—明明白白 束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 个 一个个 一个个红红的苹果 只 一只只 一只只雪白的小羊 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又吃又喝 又粗又长 又跑又跳 又短又粗 又说又唱 又扁又长 很美很美的白云 很多很多的房子 很清很清的河水 很高很高的山 很绿很绿的树 很红很红的太阳 很大很大的西瓜 很长很长的路 很白很白的面 很小很小鱼 花更红 草更绿 树更高 阳光更宝贵 可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 美丽的鲜花 漂亮的雪孩子 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花 可爱的布熊 金黄色的小花 数不清的雨点儿 弯弯的小路 暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵 青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 语文是一门注重积累的学科，除了课堂上所要学习的内容以外，同学们应该要养成多读课外书籍的习惯。丰富自己的阅读量还能有效提高自己的阅读能力和写作能力，有利于应对语文考试。以上就是小编整理一年级语文知识点，希望可以帮助大家。
