协议班和VIP封闭班的学员,主观上具有强烈的考上愿望,学习上很努力，培训班再进行有针对性的强化练习,通过率自然较高。 近年来,高价面试培训班招生“火暴”。其主力军是应届毕业生和毕业一两年还未就业的年轻人,他们感受到很强烈的就业压力,也有较充裕的时间参加培训。 包赚不赔 利用概率赚钱 武汉女孩邹某2010年大学毕业,她看中一家机构收费15800元的“全程协议班”,培训后笔试没通过退费1万元。去年她再次选择“全程协议班”,今年她已通过某国家部委的公务员笔试、面试和体检,正等待录用通知。 “模拟训练或多或少对自己的胆量有帮助,真正面试时,能在紧张的氛围中辅导课程，那么最重要的就是要进行面试辅导保持清晰思路。”她说:“封闭面试培训中,老师模拟考官,从面试着装、入场礼仪、自我介绍等环节进行全方位模拟,收获很大。” 记者调查发现,高收费面试培训“包过班”一般按1∶1等额招生,培训班只招收一名报考某一职位、通过笔试考生。一家机构负责人对此毫不讳言,称“职位保护”就是为了提高通过率。还有一家机构宣称,一个职位限报一名是不培训你的竞争对手。 一位业内人士说,“包过班”赚的是“概率”钱,做的是包赚不赔的生意。公务员进入面试是按照3:1比例确定,从概率上讲,一个30人的培训班一般会有10人通过面试。按一人2万元算,这10人的培训费是20万元。通过考生越多赚得越多。即使没通过退费,也赚到了“口碑”,有些人下一年会再来。

重要的就是坚持!背考过程中，正好也是招聘会大张旗鼓的时候，就算你不想去，但是看到周围不如自己的同学已经西装革履签下了高薪的就业协议的时候，很有可能你也会动心去看看招聘会。个人认为你就不要去看了，免得分心。既然决定考研就要有破釜沉舟的决心，明年初试成绩出来的时候，即使没有考上研究生，也有一些单位专门捡这些“研究生漏子”，因为很多单位也知道，很多优秀的学生都考研去了。所以一定要坚持。 另外一个就是效率，你最好找几个朋友一起上自习，最好是几个志同道合的，肯定考研的同性同学一起自习(注意，是同性同学!!!找异性的话学学习就可能谈清说爱去了，那不可能有学习效果)，人多力量大嘛，关键在于可以互相监督!我把我寝室四个都考上的原因就归为天天一起学，即使你想偷懒当你看到另外三个都在刻苦的时候，你也不好意思找人聊天说话或者不学习。 呵，以上说了这么多，都是我考研前的深刻感触，希望对你能辅导有所帮助，考研是一个持久的过程，要坚持住，最后成功的往往都是坚持到底的人!希望你考研成功!

了解种类 一般的考研辅导班有三种类型，分别是：基础、强化、冲刺。 基础辅导班：主要目的是打牢基础，指导考生在上强化班之前进行自我复习，掌握复习方法2017考研辅导班如何选择2017考研辅导班如何选择。 强化辅导班：串讲知识，建立知识框架。讲述考试重点。根据对历年命题规律和当年命题形势的分析以及掌握的命题信息讲授重点内容，消除考生的难点和弱点。 冲刺辅导班：主要目的是系统归纳总结所有知识点，讲述应试技巧，并预测考题。 二、师资最重要 选择一个辅导班的时候，要先看它的师资水平，这个师资团队代表了这个辅导班的层次和权威。在了解了师资水平之后，大家可以去网上查一下这个老师的相关资料，深入了解这个老师的学术背景、学术成就等，并了解他是哪个学校毕业的，目前就职在哪里?然后通过一定渠道了解这个情况是否属实，有的老师声称是某个大学的教授，可是在那个大学里根本就没有这个人，像这种情况就属于欺骗，同学们一定要擦亮眼睛。 三、辩证对待 对待考研辅导班，同学们既不要全部都相信，把自己所辅导有的期望全部寄托在上面，也不要全盘否定它的作用，我们要保持一个理性的状态去了解和选择，对于是否该报这个辅导班，看自己的知识基础和学习状态，如果基础比较好、自学能力比较强，不用任何人的督促和指导仍然可以学的很好，那么不上考研班也行。如果你的基础较差，平时学习也不自觉，那么你就应该去报一个辅导班来督促指导自己。

想去写。有的学生写了爸爸怎样关心自己的学习、生活；有的爸爸勤劳挣钱养家；有的爸爸懒惰好赌；有的爸爸平时对自己的打骂……通过这种多思维多角度的写作，学生就比较容易写出灵活多样的文章。 四、通过作文辅导，激发学生的真情实感。 “文贵于真”，我认为作文就是写生活，既然生活是真实的作文也应该是真情实感的表现。有一次，在一个下雨天，我让学生写即兴作文，先让学生静静的观察雨几分钟，然后让学生以《雨》为题为一篇短文。要求写雨景，也要写感受。有的学生写发生在雨中的一件事；有的写希望雨下大点，好让农作物喝过饱；有的写下雨，自己就不能出去玩了，不高兴……同样的时间、景物。观看有不同的感受，学生写出了他的真实体验。 上述是小编在平时对小学作文写作进行辅导过程中总结的一些方法和技巧，希望能够帮助广大小学生真正提升自己的作文写作能力。

提供教材。 　　屠皓民 　　国内考研英语教学领军人物，北师大英语语言文学硕士，英语语法教主，阅读大咖，哥伦比亚大学教师学院访问学者。独创“阅读理解区域解题法”，曾执教于北京师范大学外文学院，并担任官方考试中心翻译、北京教科院国际会议翻译工作。被学生亲切地称为“屠屠老师”。 　　林梅玉 　　从事考研英语教学辅导多年，擅长主讲考研英语词汇，长难句，阅读和翻译，对考研英语的命题规律和解题思路都有

动地听课 ⑶抓住重点，善始善终地听课 3、课下及时复习 4、独立完成作业 5、注意考试总结 2. 学英语集训队简介 ◆英语集训队课程的设置最开始是为了应对名校初升高的招生考试，在前期这类考试主要考阅读理解和单项选择。 ◆我们前期的教材也主要以这类教学为主。但集训队发展到今 ，其辅导班，那么上这么多的辅导意义已经远远高于名校的招生考试，因为有越来越多的英语学习爱好者和各大学校英语高手来参加英语集训队的学习，英语集训队已经成了初中生英语学习的最高端品牌。 ◆集训队的课程经过多年的打磨后，有了科学合理的教学体系，精心细琢有自编教材，培养出最顶尖的学生—95%的同学升入名校实验班。 教学理念 ◆打造市内中学英语学习的一流高手 ◆注重语言

很多家长为了能让自己的孩子更有效的提高韩语能力，会帮孩子报名参加韩语一对一辅导课程。沪江韩语网上就有很多针对学习韩语的课程，通过这些一对一的课程，可以更针对的找到孩子学习的弱点。根据孩子的水平能力高低，选择不同级别的班，这样的教学方式，孩子们回更容易接受。那么一对一辅导的课程有哪些优点呢?下面我们一起来了解一下吧。 一，最适合中国学员的课程——资深的教育背景与韩语课程研发实力，制定最适合中国学员的专业课程，选用可迅速提高韩语说、读、写能力的综合性教材。 二，中外教结合的优秀的师资——具有国际背景、拥有韩国语教学高等教育学位的年轻中、外教团队，发挥各自的教学优势，为每一位学员量身订制最佳课程。 三，一对一VIP课程——可以共同参加学校开设的特色韩汉双语交流课程，也可在日常交流中互动中不断提升语言能力。 四，多样的特色课程——韩剧视听说课程、韩国料理体验课、新闻翻译等课程让学员体验“韩流”魅力的同时，真正领会韩国文化的精髓所在。 五，多样化的课程时间选择——全日制、平时晚班、周末班及一对一小课，企培班，学员可以根据各自的情况选择最佳的课程时间。 六， 小班教学——每位学员都可以与中外教面对面交流，接受面对面辅导。 孩子从小开始学习外语，可以更快的打好基础。而通过韩语一对一的课程辅导，就可以对不同的孩子因材施教。由于没个人的理解能力和学习接受能力不一样，所以这种一对一模式的教学就可以更精准的找到时候还是的学习方法。而且沪江韩语网上可以根据学习进度不同来选择不同的课程，是一个不错的学习平台。

有的公平公正形象。公务员考试本是精英的选拔，公平公正是其基本的原则。公务员培训机构通过有意无意地对公务员考试背后“潜规则”的渲染，通过言之凿凿的承诺和微妙的暗示，对考生及其家长“洗脑”，让他们相信天价培训班的牛气在于和权力暗中往来，和权力结成了利益联盟。这种现象的泛滥，就会让社会对公务员考试的公正性产生不信任。 在推进依法行政、建设法治中国的当下，要求公务员队伍必须有过硬的法律信仰、法律素质。如果参加公务员考试的考生，相信那些天价培训机构所宣扬的考试是有“潜规则”的，如果那些参加培训班又恰巧通过考试的考生，认为自己付出的高额学费是“潜规则”的对价，那怎么可能想象他们在以后的工辅导班，这些辅导作和生活中，会以法为尊、依法行事? 因此，对于标榜有神奇效果的天价培训机构，不仅要果断叫停，并对其不法宣传进行严肃处理，更不能放过背后可能存在着权钱交易的利益链条

面的顺序分段的方法。 　　5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。 　　6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。 　　第三阶段：小学语文高年级学习方法指导 　　小学语文的高段(五、六年级)教学，着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，突出布局谋篇的训练。 　　这时的学生，年龄已达十一、二岁。从心理特征上看，他们已能长时间地、有效地知觉事物，能区分事物主要和次要的特征，思维的发展已达到以抽象思维为主，观察事物、认识事物的能力大大加强。 　　从学习方法上看，他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：熟练掌握学习语文知识的基本学习方法，并在此基础上有新的提高。 　　1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。 　　2.学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。 　　3.学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。 　　4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”归纳文章的中心思想。 　　5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。 　　6.学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。 　　上述内容是沪江小编结合日常小学语文辅导过程中总结的比较好的方法，希望这些能够帮助大家提升语文学习的效果，让大家掌握更多的知识和能力。  

想去写。有的学生写了爸爸怎样关心自己的学习、生活;有的爸爸勤劳挣钱养家;有的爸爸懒惰好赌;有的爸爸平时对自己的打骂……通过这种多思维多角度的写作,学生就比较容易写出灵活多样的文章。 　　四、通过作文辅导,激发学生的真情实感。 　　“文贵于真”,我认为作文就是写生活,既然生活是真实的作文也应该是真情实感的表现。有一次,在一个下雨天,我让学生写即兴作文,先让学生静静的观察雨几分钟,然后让学生以《雨》为题为一篇短文。要求写雨景,也要写感受。有的学生写发生在雨中的一件事;有的写希望雨下大点,好让农作物喝过饱;有的写下雨,自己就不能出去玩了,不高兴……同样的时间、景物。观看有不同的感受,学生写出了他的真实体验。 　　作文是最富创造性的学习,是素质教育最有利的阵地。沪江小编会继续探索作文辅导方法,提高学生的作文素质。