化为能力，就必须加大阅读量。 　　二是阅读课本以外好的文章 　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。可见阅读与写作的关系是密切的。 　　阅读应养成良好的习惯： 　　一是要把文章读懂乃至读熟，要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的，切忌走马观花，囫囵吞枣。读后应能记住文章的内容，知道其大概的意思。 　　二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时，不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来，还要勤于读书写心得等。只有引导孩子多读书，才能帮助孩子积累更多的语言材料。 　　补习辅导上鼓励语文作文创新，加强求异、发散等创造性思维训练。 　　一、鼓励孩子参加各种形式的辩论会 　　就某些问题进行论辩式探索，如针对当前社会上的“追星”热现象、禁不得批评而跳楼自杀等孩子生活中的热点焦点进行论辩，此外，还可以让孩子写书评、写影评等，从而有效地引发孩子的倾吐欲望，据此写出内容充实的文章，从而处处显示出同学们思辨的锋芒。 　　二、布置作文话题时注意思辨性 　　生活离不开思考，所谓“行成于思”正点明了“思”的重要作用，看到玫瑰，有人欣赏它的美丽，有人责怪它的多刺，但有人却由此悟出：任何事物都有它的多重性，因而也必须辩证看待的哲理，灯光给人希望，白杨坚强不屈，凡此种种，无不是思的结晶，基辅导于此，每一次作文辅导中，要不断地点醒孩子的这一认识，以促使其不断发展和成熟。 　　对于小学三年级的孩子而言，语文作文在基础的奠基方面并不成熟，只要加以补习辅导，使用正确的方法引导，对孩子将来的写作都是一个不可忽视的优势。

辅导学校的机会吗? 选择×××英语辅导班，让您也能体会考试拿高分的喜悦;让您在轻松，愉悦的课堂中快速提高英语口语的沟通和交际能力!×××英语辅导班特举办招生活动 一、培训方式：采取课堂讲授、课内训练和课外操练相结合的培训方式。根据学生具体情况，创设实际情景和语言环境，引导学生进行对话、扮演角色等多种形式进行英语口语操练，使大家在较轻松、愉快的气氛中学习英语。 二、开班人数：初级班和中级班，各班满20人开班培训。 三、师资队伍： 正发音，培训方式灵活、轻松。 四、招生对象： 1、初级班招收没有英语基础或基础较差，但有志于学习英语学生。 2、中级班招收有一定英语语音、语法、词汇和口语基础，有志于进一步提高英语水平的学生，更加适合想冲刺入重点中学和的学生。 五、培训学习内容： 1、初级班：为英语基础较弱的学生提供了一个赶上大队伍的机会，本班专门设计音标，语音，初级语法等入门的内容，让英语基础不好的同学能够比较容易接受同时又能得到英语的提高，这是不可多得的一次机会哦 2、中级班：本班专门设有刚刚经历

目的关键。在答题的过程中，有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在草稿纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿上写出答题思路或提纲后，就可以在试卷上直接书写。 5.先易后难，合理分配时间高考试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来，忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心理上的紧张，许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地产生紧张焦虑心情，最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间分配上，要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排，最后必须安排5～10分钟的时间进行检查。

气质，其它的要点，让学生在答题过程中自己去悟。三是在点评的过程中，结合学生特点，给予个性化的设计。每个学生的特点不同，风格不同，有的侃侃而谈，有的温文尔雅，有的娓娓道来，根据自身特点，设计适合自己的演讲方式，往往会产生更好的效果。 第三，调动学生积极性，形成演讲氛围。一个班级的氛围很重要，氛围就是文化，对每个人都会产生潜移默化的作用。每次上课，往往总有一部分学生比较内向，不积极答题，不用演讲方式答题。所以，就需要先辅导发动几个活跃的学生，把气氛调动起来，然后，把这些活跃的学生分布在不同的小组中，以此来带动更多分学生演讲激情。这样，会不活跃的学生活跃起来，使活跃的学生更加富有激情。一旦形成了这样的氛围，老师会比较轻松，效果也会比较好。 当然，调动学生们演讲的方式不仅仅这些，还有很多种。但是，我想，只要我们老师有这方面的意识，并用心的去引导和指导学生们，用演讲的方式答题，对学生们提高答题成绩有很大的帮助。

　　语文科目中，作文占有重要部分，分值较高。中考考试也是如此，作文的提升不是一两天临阵磨枪就可以达到的，它需要平时的积累以及专业性技巧性的训练与学习。沪江的中考语文作文技巧提升课程就是中考作文辅导课程中优秀的代表。 　　作文在升学考试中所占分值约为40%~60%，由此可见作文在语文测试中重要地位，写出一篇好的考场作文甚至能决定考生的命运。众所周知，写作能力的培养是一个积累和实践的长期过程，而学校课堂中的老师鲜有精力对学生做写作方面的指导，从而造成了考生临场作文水平不高，得分低，考场时间紧张的困境。 　　沪江网校联合语文教研员，中学语文高级教师 刘老师，精心打造中考语文作文技巧提升班。根据考试作文的写作特点，结合中考优秀作文，从好作文的标准、选素材、审题以及写作技巧等角度，内容精华，讲解细致，帮助考生写出优秀的中考作文，并且培养学生良好的写作习惯，提高写作能力。 　　适合对象 　　1.希望提高中考语文成绩的考生; 　　2.希望重点学习考场写作的学生; 　　3.对写作感兴趣的学生。 　　学习目标 　　1.系统掌握写作方法和技巧; 　　2.提高日常写作能力; 　　3.提高中考语文成绩，助力名校梦。 　　名师传授写作技能，3小时解决初中作文!独一无二的全教研员授课阵容!10节课=30分?让最强大的师资团队，为你助力学习!什么是教研员?为什么选择教研员授课?教研员，代表着对应学科在专业领域的最权威代表。而中考，只有教研员和个别特高级教师才能参与命题，甚至某些地区只有教研员才具备命题资格。因此，所有的教研员都可以称得上是真正的命题专家。沪江网校邀请教研员亲自授课，多年宝贵的经验与总结，将为你打开通往名校的最佳捷径!

家和命题专家相结合：辅导专家，长期从事考验辅导工作，经验丰富，享有极高威望，均是名牌大学的的主讲教授;大部分多年参加评阅卷工作，理论功底深厚，授课针对性强，重点突出。命题专家，多年参加教育部研究生入学考试命题、大纲修订工作，对命题规律有惊人的把握，且与命题组成员关系密切，有的辅导班招生广告中不辅导提供授课老师(实际请不到讲课好的专家)，仅靠“虚假”广告招生，有的聘的老师刚刚或从未讲过考研课，很难保证讲课质量和考试信息的准确，有的老师从未参加过命题，学员选择辅导班，一定要了解授课老师，知名专家授课，肯定会维护其声誉。 师资搭配是否合理. 任何一门课程，不可能由一个老师包教到底，而是一批教师配合的结果，关键是看其综合实力，尤其是政治。 辅导班规模大不大. 规模在一定程度上代表过去的业绩，代表了公众认可的程度，“班底”强大的辅导班出于声誉的考虑一般不会做出坑害学生的事。 以上是小编对于考研英语参加辅导班培训的理解，大家可以进行借鉴。

力能帮助广大学子考上武汉大学法硕。 二、武汉大学法硕考研学费是多少? 2015年武汉大学法硕专业招生人数为232人。武汉大学专业硕士法律(法学)研究生的学费总额为2.4万元，学制三年;与北大法硕，武汉大学法硕相比，武汉大学法硕考研相对较低，相对于其他专业，法硕是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法硕人才，这是行业需要。确实，法硕就业薪水高是事实，只要将法律学精了，未来的路一定会越走越顺。 三、武汉大学法硕就业怎么样? 武汉大学法学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，武汉大学法硕在全国的知名度是响当当的，武汉大学在社会上地位也不容小觑，自然就业就没有问题。 现今法律专业毕业生的就业方向主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和企业管理等实际工作，工作单位当然可以是法院、检察院、律师事务所、公证处，也可以是国家机关、事业单位、大型企业，亦辅导可以从事原有专业与法律结合的管理工作等等。 凯程考研常年从事法硕考研辅导，根据多年经验，认为法硕就业前景不错。但由于研究生的常年扩招，还需要好的工作还需要学生提高自身的各方面素质，才能在就业大潮中占有一席之地。

会有鉴别。现在网络上有不少免费公开课，推荐同学们去听一下。先锁定一个固定的内容，比如某门课的某个章节;然后把讲该门课的老师的课件都找来，就听他们讲这一节的。如此这般，很快就会比出高下。 其二，定方式。 按照教学方式，现在辅导班所推出的产品主要有以下几类： (1)面授班，即由老师给学生现场上课。这种教学方式与大学常规的上课方式一致，学生们接受起来比较自然。并且同学们聚在一起，会形成一个相互感染的“朋友圈”。缺点是上课的时间、地点比较机械、固定，学生临时有事就会造成缺课。 (2)网络班，即通过网络进行授课。该学习方式的优点是便捷、随意;缺点是由于缺乏必要的环境氛围，自律性较差的同学，其学习效果会比较差。 (3)视频班。该类班是将同学聚在一起，播放实现录制好的课件。其优点是价格相对便宜;缺点是师生之间的互动性差。 近年来，还出现了“一对一”、“集训营”之类的辅导方式。这些产品的相同特点是价格比较贵，属于“小众消费”。选择“一对一”、“集训营”时，也一定要抓住上课老师这个核心指标来进行抉择。因为现在不少辅导班里从事“一对一”、“集训营”辅导的“老师”，是讲不了面授班、视频班、网络班的所谓的“小老师”，质量良莠不齐。有的甚至是考研的落第者。总之，有钱也不能任性，不能当人傻钱多的冤大头。 　其三，选班次。 以考研政治辅导班为例。其课程设计按照流程，通常包括：基础班、强化班、冲刺班和押题班。 (1)基础班。它通常在5月之前开班，主要内容为考研政治的骨干知识和学习方法。这一班次，不少辅导班都是免费提供的。同学们有时间可以多去听听。不仅可以了解考研知识，也可以实况对比一下各老师的上课风格与水平。 (2)强化班。此班通常在7、8月授课;时间7——8天;内容是相对完整地讲授整个考研的内容。 (3)冲刺班。此班在考前的2个月上课;时间为2天半;内容是讲解核心知识。 (4)押题班。此班在考前15天开始上课;时间为半天;内容是预测分析题。 基础班是预热;强化班是完整;冲刺班是重点;押题班是运气。所以，强化班最重要。 最后提醒一句：在报辅导班后，一定要把这个辅导班的宣传材料、收据收集齐、保辅导留好;口头的承诺要录音留证。这些东西都具有法律效力，是保护同学们合法权益的凭据。

是否能承受的了，如果您就是经济有压力，只要您有非考上研究生不可的决心和行动，用一年的时间您一定能成功!同时博仁也愿意为贫困考生提供尽可能的帮助。 第四、其它各种因素。个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。 考研辅导班的作用 复习更能把握重点。目前许多考研辅导专家都对考研命题趋势等有很深的把握，正规的考研辅导专业机构也投入精力研究考研，这样，培训班往往能使考生在最短的时间内把握考试重点。 复习更有条理，更有计划。考研培训班一般都是按照一定的复习计划安排授课的，同步还会布置相应的练习，因此可以使复习更有计划。 可以实现“强制效应”。许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉，学不下去，这主辅导要是存在外部环境的干扰。培训班通过授课安排和习题练习，强制你学习，同时数百人乃至上千人的课堂，也营造出一种紧张而热烈的气氛，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行复习，防止稀里糊涂，浪费时间。 如何正确选择考研培训班 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报培训班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察培训班，或许能帮你找到适合你的培训班。 其实考研更多的是对自己的重新认识!通过考研的复习，你可以知道自己是不适合读研，琢磨考研的意义何在?了解自身实际情况——自身专业基础、时间精力、经济实力等都对报班有所影响。 如果一定要报班的话，要根据自身的情况去选择，不要盲目跟风!目前社会上开设考研培训班的机构较多，那么，如何选择适合自己的考研培训班呢?有关专家为考生提供如下判断标准。 师资力量：师资力量是考察培训班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。 资料：全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。 服务：权威的辅导机构，不应该仅仅办班，同时还应提供资料、信息等方面的配套服务。服务项目越齐全，服务周期越长，对考生帮助越大。往往，辅导机构提供的服务周期时间有多长，提供的服务也就越全面。

辅导班又不是保过班，还是有一部分参加了英语四级辅导加了“英语四级辅导班”的同学都能顺利通过CET，不少同学还是得重头再来。这说明什么问题呢?至少可以说明参加辅导班也并不是通过CET的灵丹妙药，那种完全寄希望于辅导班的想法是不足取的。 1、辅导班一般采取的是统一的复习方法。一种方法不可能适合于每个学生，同一进程也不可能适合于处于不同水平的学生;老师也不可能具体了解每个学生的具体情况，更不可能对症下药;有些同学或许是因为某个环节才过的，而辅导班往往照顾大家的情况。那么，那些同学的弱势环节很有可能得不到充分的重视，反而花了不少心思在其他方面，这无形当中降低了学习效率，难免会出现事倍功半的效果。其实，只有自己最了解自己的情况，鼻子老被别人牵着走不但不能提高自己的水平，而且还会打乱原有的复习计划。 2、有些“英语四级辅导班”完全是在进行填鸭式的教育，很少考虑同学们的接收效果，接收与否都不会调整教学计划。同学们模拟考试分数有所提高的同时，殊不知他们学习英语