须要打好基础，在考试做题的时候最容易的就是遇到生词，所以平时的词汇量积累一定要做到位。通常文章的段落与段落之间都会存在一定的逻辑关系，做题多了以后就会找到技巧，所以平时要多做练习，丰富自己的做题能力。下面，小编给大家讲解一下阅读理解考试重点。 一、学会判断有隐含意义的句子 六级阅读不是像四级阅读一样内容和答案都十分直白，不需要考生多加推敲。六级阅读要求考生在找出原文信息的基础上对原文的信息进行深度推断。因此，在这个地方，多数考生往往会疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。所有隐性的信息在个都可以找到蛛丝马迹，但是这需要考生在平时养成逻辑推理的能力和习惯。 二、学会抓句子主干理解长难句 六级考试的难度较四级有很大幅度提升，随着考试难度的增加，文章中出现长难句是不可避免的，许多考生在解读长难句时都遇到过这样的情况，这句话里的每一个单词自己都能准确清楚地说出它的含义，但是连在一起时却不知道这句话到底在讲什么。出现这样的情况，究其原因，主要在于考生不擅长在一个长难句里挑出句子的主干内容而被其他旁枝末节所干扰。只要慢慢在练习过程中注意分析长难句，从复杂的从局里抓住句子的主干部分，其他的东西自然不会迷乱我们的眼睛。 三、合理安排考试时间 改革后的六级阅读共由三部分组成，选词填空、长篇阅读信息匹配和仔细阅读，三个题型一共40分钟。一部分考生再做这一环节的题目时会感觉到时间非常紧迫，其实出现这种情况主要原因在于考生不会快速浏览题目并在文中相应位置找到自己需要的信息，从而导致自己在考场上盲目搜寻考题的答案，甚至重复不断地阅读文章内容，另一个很重要的原因就是考生未能清楚理解文章含义，所以在面对四个选项时举棋不定，浪费太多时间。所以在整个阅读理解的做题过程中，考生一定要严格按大家的英语语时间来练习，这样考试时才能轻松安排时间。 掌握外语是需要平常的积累和坚持，多运用英语才能得到不断地提高。距离下半年的六级考试还有几个月的时间，大家可以利用这几个月的时间来加强自己的阅读能力。参考小编整理的方法，希望大家能以一个最好的状态迎接考试，也希望大家都能取得理想六级阅读不是像四级阅读一样内容和答案都十分直白，不需要考生多加推敲。六级阅读要求考生在找出原文信息的基础上对原文的信息进行深度推断。因此，在这个地方，多数考生往往会疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。所有隐性的信息在个都可以找到蛛丝马迹，但是这需要考生在平时养成逻辑推理的能力和习惯。 二、学会抓句子主干理解长难句 六级考试的难度较四级有很大幅度提升，随着考试难度的增加，文章中出现长难句是不可避免的，许多考生在解读长难句时都遇到过这样的情况，这句话里的每一个单词自己都能准确清楚地说出它的含义，但是连在一起时却不知道这句话到底在讲什么。出现这样的情况，究其原因，主要在于考生不擅长在一个长难句里挑出句子的主干内容而被其他旁枝末节所干扰。只要慢慢在练习过程中注意分析长难句，从复杂的从局里抓住句子的主干部分，其他的东西自然不会迷乱我们的眼睛。 三、合理安排考试时间 改革后的六级阅读共由三部分组成，选词填空、长篇阅读信息匹配和仔细阅读，三个题型一共40分钟。一部分考生再做这一环节的题目时会感觉到时间非常紧迫，其实出现这种情况主要原因在于考生不会快速浏览题目并在文中相应位置找到自己需要的信息，从而导致自己在考场上盲目搜寻考题的答案，甚至重复不断地阅读文章内容，另一个很重要的原因就是考生未能清楚理解文章含义，所以在面对四个选项时举棋不定，浪费太多时间。所以在整个阅读理解的做题过程中，考生一定要严格按时间来练习，这样考试时才能轻松安排时间。 掌握外语是需要平常的积累和坚持，多运用英语才能得到不断地提高。距离下半年的六级的成绩。

要你认识这个单词就基本可以拿到分数了，所以一定要增加自己的词汇量 　　第二就是快速阅读，这个快速阅读需要大家有一种感觉，比如这个你想要拿高分的话，那么平时你一定要多练习，因为多练了以后你就会有一种做题的感觉 　　除了做题目的感觉你还需要有做题目的方法，比如如果你做题目做多了你就会发现其实这些题目与文章的段落都是一一对应的，基本上不可能1个段落对应2个问题，所以大家要心理有数 　　第三匹配类型的题目，这一类型的题目的分数比较多，基大学英语六级本是一个题目14分，所以大家一定要好好做，这一类型的题目需要大家的速度要快，因为文章长，而且答案也可能重复 　　总之，英语六级如果你想要拿高分的话，那么你就需要多多练习，然后找方法，以上就是沪江小编的英语六级考前准备经验，希望六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，那么如何准备英语六级考试?沪江小编总结了一系列技巧，现与大家分享。 　　如何准备英语六级考试 　　首先当然是背单词，背单词是英语学习的最关键的部分。有的人觉得六级阅读难，其实根本就是太多词不认识。单词书要选好，最好是带长难例句解读的，一边背单词一边看句子，不知不觉中阅读理解能力就增强了。一本单词书一个月背完，最好能再重温一下，这样掌握更牢。 　　第二阶段是做往年试题，知己知彼百战不殆，不看一看卷子的出题方式复习总是没有重点，同时自己也不能清除的了解自己的弱点。在做试题的时候可以不按时间，以读透一套题为准。这时你其实会发现，经过一个月的单词训练，阅读理解不那么难了。这个阶段还是要注重单词积累，把在阅读中遇见的不会的单词记下来，同时增强自己对六级试卷的直观感受。 　　第二阶段也要穿插着听力的练习，听力没有别的办法，只有多听，锻炼自己对英语单词的反应力。听力在考试中比重很大，要想考高分一定要把听力拿下。如果你和我一样，觉得上500就可以的话，其实听力也不必太纠结。它占用时间多，见到效果却很慢，如果没有时间的话，就不要太花功夫。考前听几天磨磨耳朵就好了。 　　第三阶段就是做模拟卷，这个阶段主要任务是找到最适合自己的做题顺序。找到考试的感觉。做模拟卷的时候就要计时了，尽量在规定的时间里答更多分数的题。同时不断调整自己的考试感觉，找到合理的答题顺序。个人认为，阅读里面的第一项选词填空既难分值又低，可以把它排在最后做。大家可以根据自己的情况来选择，总目标是分数最大化，该舍的就舍弃掉。 　　随着做模拟卷，对于翻译和写作的复习也要开展了。这两个项目是投入少见效快的项目，有一次我只在考前的晚上背了模板和替换词，结果写作分数提高了30多分呢。但大家不要像我这样，应该跟着一本作文书，按部就班的背模板，背替换词，练习几篇。对于翻译，主要是学会几种句型，用它们来使你的句子漂亮一点。 　　最后，距离考前很近的时候，最好来一场模拟考。好多大学都会有英语社团，也可能会举办四六级模考的活动。提前模考一下，对考试帮助很大。如果没有这样的活动，那就靠自己吧，自己计时，找一下考试的感觉。 　　最后说一下物质准备。收音机，一定要买好的收音机，还要注意电池一定是有电的。买2B铅笔和橡皮，黑色的水笔。而且不要忘带准考证、身份证、学生证。小编在这里祝大家都能取得一个满意的成绩! 　　英语六级考试阅读心得 　　第一先说说选词填空吧，选词填空虽然说占的分数比例不大但是毕竟这也是分，所以大家要尽量把它拿下，选词填空其实是比较好拿分的，因为只要你认识这个单词就基本可以拿到分数了，所以一定要增加自己的词汇量 　　第二就是快速阅读，这个快速阅读需要大家有一种感觉，比如这个你想要拿高分的话，那么平时你一定要多练习，因为多练了以后你就会有一种做题的感觉 　　除了做题目的感觉你还需要有做题目的方法，比如如果你做题目做多了你就会发现其实这些题目与文章的段落都是一一对应的，基本上不可能1个段落对应2个问题，所以大家要心理有数 　　第三匹配类型的题目，这一类型的题目的分数比较多，基本是一个题目14分，所以大家一定要好好做，这一类型的题目需要大家的速度要快，因为文章长，而且答案也可能重复 　　总之，英语六级如果你想要拿高分的话，那么你就需要多多练习，然后找方法，以上就是沪江小编的英语六级考前准备经验，希望对大家有用。

似的文章，或者是题源里的文章，熟悉文章的风格，对听懂原文很有帮助。 　　5、考试的时候一定要抓紧时间看一下听力的问题 　　听力的问题包含一定的文章信息，可以不看选项，但问题一定要看，这也能够帮英语四级考试，也是很多大学生必须要完成的学业考试，然而作为其中比较重要的一块，英语听力助你了解自己要留意文章的哪些内容 　　6、要持之以恒 　　英语听力水平的提高不是一朝一夕的事，需要一定的时间，大概三个月才会出现比较明显的提高，所以要有耐心，不要三天打鱼，两天晒网，练个一两周觉得没进步，受不了那么枯燥的训练就放弃了。一定要持之以恒，每天都抽出时间去练习。所谓的梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出就是这么个道理。 　　以上就是沪江小编针对提高英语四级听力总结的一些方法，希望能够切实帮助到大家提升自己英语四级的听力，获取理想的学习成绩。更多有关英语四级听力可持续关注沪江网，感谢大家支持。

大家也都知道阅读理解的重要性，因此很多考生都将阅读作为备考的重点，那么大不好的定位词。Access between military installations比较怪异，是应该留意的对象。America再次出现，再次贬值。 7当然是主语重要，宾语是文章主题，对定位无益。 第三，留意一些逻辑关系。如时间前后，容易混乱;因果关系，不容颠倒;比较关系，严格对应;最高级别，要有依据。 1. National standards for paved roads were in place by 1921. 时间：By 1921是在此之前，到此时为止。 2.General Eisenhower felt

所做的事造成了什么结果 二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作 在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都英语六级考试中，很多考生都觉得作文最难写，而且最难取得高分，因为作文是最具灵活性的一类题型，没有什么硬性的要求，大应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。文都老师建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。 六级图表作文模式： ①As is shown/depicted/described in the picture/chart, 概括图表内容。 ②For one thing, 支持这一内容的一个方面。 ③For another, 支持这一内容的另外一个方面。 ④It is obvious that图表所反映的内容。 ⑤Many remarkable factors contribute to主题。 ⑥First

听过很多部美国电影，但对每部影片的理解也就局限于三四成左右，似乎听力水平就停滞于此了。于是，我开始精听《毕业生》这部影片，经过仔细学习、揣摩电影中的词汇、文化和思维等，我对它的理解达到了80%以上。我又用同样的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞丽》等其他四、五部影片。当我再去看其他影英语的听力题是很多学习学习英语的障碍，也是在考试过程中最容易丢分的地方。要想更有把握的通过英语六级片时，我惊喜地发现，要理解60%以上非常轻松，真有豁然开朗的感觉。从此之后，我很注意看电影时的精泛结合，听力水平也一步一个台阶地提高了。精听电影，就如同为自己的听力插上腾飞的翅膀，成为突破听力难关不可缺少的步骤。 通过上文内容可以了解到，在练习听力的时候，营造的环境气氛很重要，一个好的学习环境可以带领你更快进入学习状态。平时的多听也很重要，只有多听多练才能丰富自己的听力能力，这过程坚持很重要。适当的时候做好进行跟读，学习英语要靠平时的积累，而且学习需要一个很漫长的过程，这样才能让自己六级考试，就要综合学习。英语发音没有学好直接影响听力能力，那么，有什么方法技巧可以更有效的学好听力呢?下面，小编给大家整理了听力学习的三个技巧，大家可以作为参考。 1. 必须给自己创造一个尽量真实的语言环境 置身于一个处处可闻英语的环境，尽可能多地接受英语信号对自己听觉的刺激，随着熟悉度的加深，对捕捉到的英语的反映速度也会加快。提高听力是不能脱离语言环境的。如何置身于这样的一个环境呢?学英语之初，我曾问过一个美国朋友，他说：最好的方法是“Go to the United”，其次是“Marry an American”。当我表示实施起来有很大难度时，他说，那么其他有效的方法就是“watch American movies”。因为看完一部电影，就仿佛是在美国呆了两个小时，而学到的东西是你在美国两天、甚至两个星期都不一定能掌握的。我对此有很深的体会。在我教授电影课期间，很多学生的听力水平突飞猛进，就是由于电影为他们提供了一个真实的语言环境。 2. 必须要大量的泛听 英语不仅是一门知识，更是一种技能。俗话中用“拳不离手，曲不离口”来形容熟练掌握一种技能的诀窍。训练英语听力的办法也是如此，需要大量听，大量背。一个没有乱听过英语的人，不可能突然有一天拥有良好的听力。一开始有兴趣就乱听，一点儿听不懂或听懂很少，这没有关系。也许三个月过去了，好像每个单词都这么熟悉，但还是不知道它的确切意思。你感觉是什么?——没有长进。其实在不知不觉中，你已经有了很大的进步，只不过这是一个潜移默化的过程。泛听是一个知识储备的手段，为你打下了坚实的基础，为你迎接听懂英语的“一刹那”做必不可少的准备，有了这个基础，再配合精听，你的听力很快就能实现突破。 3. 泛听必须和精听相结合 仅仅泛听是不够的。它只是量的积累，是一个准备过程，只有在精听之后，听力才能有质的飞跃。我练听力之初，泛听过很多部美国电影，但对每部影片的理解也就局限于三四成左右，似乎听力水平就停滞于此了。于是，我开始精听《毕业生》这部影片，经过仔细学习、揣摩电影中的词汇、文化和思维等，我对它的理解达到了80%以上。我又用同样的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞丽》等其他四、五部影片。当我再去看其他影片时，我惊喜地发现，要理解60%以上非常轻松，真有豁然开朗的感觉。从此之后，我很注意看电影时的精泛结合，听力水平也一步一个台阶地提高了。精听电影，就如同为自己的听力插上腾飞的翅膀，成为突破听力难关不可缺少的步骤。 通过上文内容可以了解到，在练习听力的时候，营造的环境气氛很重要，一个好的学习环境可以带领你更快进入学习状态。平时的多听也很重要，只有多听多练才能丰富自己的听力能力，这过程坚持很重要。适当的时候做好进行跟读，学习英语要靠平时的积累，而且学习需要一个很漫长的过程，这样才能让自己真正学好。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为theymightbe,横看不同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2.注意表示逻辑关系的小词规律： 表示转折和对比的逻辑词：     but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释规律： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已英语六级之听力技巧 一、听有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍：快。快六级。快。

重要的环节! 附一： 人一天中的记忆力情况： 最佳短期记忆： 上午10时 最佳长期记忆： 下午3时 最差记忆时间： 下午5时 附二： 关于前摄影响，后摄影响 人脑记忆信息过程中，很容易受前面所记忆的信息的影响，这叫前摄影响;同时，也很容易受后来所记忆的信息的影响，这叫后摄影响。每个人都有这样的体会，对一篇文章，很容易记住开头，结尾的部分，而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前，成为睡前的最后一件事，这样可避免后摄影响;或在早上，成为早上起来做的第一件事，这样避免前摄影响。(本人总结：这方法非常好，我用这方法每天可以记100单词左右，头两遍按这个方法，以后再看到单词就会想到它的意思了，建议至学英语最基本的就是单词，掌握单词对于很多考生来说都是最困难的事情，为什么会这样说呢?因为很多同学少看7遍以上) 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何记忆词汇有了更好的了解，如果你还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中的方法，相信会对大家的词汇量提高有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得优异六级考试，如何才能迅速提高自己的词汇量呢?循环记忆法帮您迅速提高六级的成绩。

有的，原文是这样的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形容词使用了。 4. 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。 5. 最高级，如best，worst，most等。如六级第54题，关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是the most effective method，用的词汇是完全不一样的。这时，我们还需要增加一个关键词pension，帮助我们定位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方，因为它常英语六级常是考点。 6. 除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等。如：funding，unsteady , values，employers，older workers，reforms，shortage，war，immigration，rich countries等。这些词的判断需要大家多加练习与体会。 英语六级考试即将到来，想抓住最后的一段时间高效备考，那么了解解题方法最为重要，上文中为大家分析了一些长篇阅读段落信息匹配题的解题方法，大家可以在考试的前两天时间强化训练，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个优异六级考试中，阅读这个题型至关重要。而在阅读这个题型中，长篇阅读段落信息匹配题最难，那么面对这个最难的题型，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编就在这里为大家分析一下该题型的解题思路，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 　【如何判断关键词】 什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的某一个段落。那么什么样的词才有这个特点呢?我们结合英语四六级改革样卷来总结一下关键词的类型。 　六级样卷长篇阅读 【关键词的类型】 1. 一些拼写较长的词，比如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。我们选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。 2. 数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid-1970s, 3.9 percent，20 percent，September 11等。教研君利用这些数字进行定位，测得的准确率是100%哦! 3. 以连字符连接的特殊词汇。如：university-based，one-child。这些词是由两个(或三个)单词连接的新词，一般当成形容词使用。三个单词的例子如：hard-to-grasp难以理解的。这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位，如one-child在原文中是没有的，原文是这样的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形容词使用了。 4. 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。 5. 最高级，如best，worst，most等。如六级第54题，关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是the most effective method，用的词汇是完全不一样的。这时，我们还需要增加一个关键词pension，帮助我们定位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方，因为它常常是考点。 6. 除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等。如：funding，unsteady , values，employers，older workers，reforms，shortage，war，immigration，rich countries等。这些词的判断需要大家多加练习与体会。 英语六级考试即将到来，想抓住最后的一段时间高效备考，那么了解解题方法最为重要，上文中为大家分析了一些长篇阅读段落信息匹配题的解题方法，大家可以在考试的前两天时间强化训练，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

得到文段主题的大概范围，不要拖拉，只要看懂大概意思就行。在听题时，要注意逻辑关系，在相关的选项上做好简明的记号可以避免边听边忘。万一出现没有听清的一两处，根据上下文和你已掌握的信息选一个答案，马上看下一题的选项，及时进入待听状态。另外，听力长段的题目设置通常还有以下规律： (1) 第一题或最后一题最可能是主题题型!因为一般人都喜欢采用先概括后具体或先具体后总结的形式。 (2) 如果题目中有数字题，经常有不止一个选项在文中出现过。请在数字边标记其代表的意义! (3) 你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有密切关系!没英语六级考试中，听力是很多考生的老大难，快速把握听力关键点是提高英语六级听力听清的话就选你听到最多的! (4) (除非是数字题)没有听清某一句通常不会影响选对答案，从别处得到的信息也足够让你做出正确的判断。正确答案之所以为正确答案，是因为用它作答案有说服力，不仅严密，且与文段的多处对应。 【请考生铭记】段落越长可利用的信息越多，为防遗忘可简单做六级考试中，听力是很多考生的老大难，快速把握听力关键点是提高英语六级听力成绩的重中之重。这时我们就需要了解一些英语六级听力的考试技巧，现在小编就给大家介绍一下英语六级考试听力技巧，希望可以帮助到大家。 　一、提炼选项中的重要信息 提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。 考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如：图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以把答案猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。 【请考生铭记】对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和主题。 　二、掌握节奏 合理安排时间 可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试还要苛刻。“录音不等人”，所以很多考生答题时都很紧张。其实，听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制：约每分钟140 词，每个问题后有约15秒停顿。这就象是跳舞唱歌，拍子已经固定，我们要做的是跟上节奏，过分的紧张只会造成混乱，直接影响发挥。 答题时，考生切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10 秒/ 题)，剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案，马上进入下一题的节奏。千万不可拖泥带水，否则破坏了节奏，可能造成随后的简单题目失分。答案选定后可放松一口气，然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。 【请考生铭记】掌握节奏，按部就班地做好答题准备，就相当于拥有双倍的答题时间! 三、听力是一种"替换"考试 Paraphrase 就是运用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。 听力考试多数时候是一种paraphrase考试，它往往考的不是考生是否听见，而是考考生是否听懂。四六级考试的绝大多数题目要求考生把听到的原文进行变换和归纳，对应到选项中。 如此一来，我们不光得竖起耳朵听，还得开动脑筋想。这就造成有的考生听懂了原文的每个字，却选不出答案。要避免这种情况，请注意正确答案的固定特征：正确答案可能与原文用词不同，句式不同，但表示同一意思!也就是说，可能原文从正面肯定某一观点，答案从反面否定别的观点。原文可能说“他只有晚上才有空”，答案说“他白天没有时间”。 与原文有词语重复或相同表达方式的往往被出题者设置成了起迷惑作用的干扰选项。 平时注意掌握同义词组和表达可以帮你较好地paraphrase 。另外，考生在用听到的录音与选项对比以确定答案时，不能只靠个别词语的重复轻易下结论，而要从整体上去把握句子和文章的内容。 【请考生铭记】答案要经过Paraphrase(释义,意译)，不能仅以有原文重现作为选择答案的原则。 四、听懂语调和重音 英语和汉语一样，说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。六级记号。