语文知识是小学生在学习阶段需要重点学习的内容，而对于语文知识的学习来说，掌握好的方法往往能够达到事半功倍的效果。下面沪江小编就结合小学三年级语文学习的情况，为大家介绍一种好的知识掌握方法——顺口溜，希望能够帮助同学们提升学习的效果。

　　一、修辞方法顺口溜

　　首尾相接叫顶真，回环反复叫回文;

　　博喻一本几喻体，通感相似重在神;

　　双关表里两层义，相互补充为互文;

　　不便明说用婉言，逐层深入用递进;

　　衬托分为正和反，摹拟包括声色形;

　　呼告抛开听读者，歇后故意顿一顿。

　　若能巧用修辞格，说话作文面目新。

　　二、修改病句顺口溜

　　修改病句有诀窍，方法步骤要记牢：

　　基本成分先找找，主谓宾语是否少;

　　成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好;

　　搭配恰当看句子，重复之处不能要;

　　次序不当须重排，用词不妥应换掉;

　　再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠;

　　感情色彩别弄反，事情次序别颠倒;

　　对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。

　　上述这两首顺口溜是否让大家觉得修辞手法和修改病句方面的知识领悟情况有了一个较大的提升呢?同学们可以根据这两例的情况来围绕其他语文知识内容编写相应的顺口溜，从而提升语文知识学习的兴趣。