经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则?如果要你对这些规则进行分类，你怎么分? 　　设计意图：设置学生身边发生的事件场景，体现了学习生活化，有利于增强学生的认同感和学习兴趣，通过模拟情景，让学生思考讨论，也有利增强学生体验感，提高分析解决现实问题能力，并从对比中自然引出特殊的规则——法律。 　　特殊规则——法律 　　是真是假：举四种规则的行为(社会道德、学生守则、法律、宗教规范)，请学生开展竞猜，哪一种行为是法律，并从中寻找法律和其他规则的区别。(可以运用课本中的表格) 　　社会道德：双休日到市图书馆阅览室看书，要求必须保持安静。 　　学生守则：在学校里上课，自修课必须保持安静，否则要扣除四项红旗竞赛分。 　　法律：在法院旁听审判必须保持安静。 　　宗教规范：每天早上，平阳寺的佛家子弟必须静坐一小时。 　　同样是保持安静，但他们却各有不同，通过对比找到： 　　2、法律的三个特征： 　　一是法律由国家制定或认可 　　二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 　　三是法律对全体社会成员具有普遍约束力 　　(二)、生活离不开法律。 　　1、 日常生活离不开法律。 　　马丽和妈妈去参观一次展销会，并且还帮助妈妈挑选了一双鞋子，没想到穿了三天后，鞋跟就掉了，妈妈想去换但展销会这时已经结束了，妈妈说：算了，算了，就当花钱买了个教训。如果你是马丽，你给妈妈一个什么样的建议? 　　2、国家的治理离不开法律。 　　【作业】 生活中有什么规则?法律作为一种规则，与其它规教案是每位老师都要准备的，它是老师上课的依据以及基础。好的教案不仅仅是写得漂亮，还要讲得漂亮，政治教则有什么不同? 　　好的教案对于学生的学习提升有着重要作用，而老师们如果能把优秀教案变成优秀课程，那就是离成功更进一步。七年级政治内容也十分多样，走进法律这堂课程如果能融会贯通，不仅仅是对初中政治学习有益处，还将对未来生活有裨益。

学抱怨政治很难，其实只要掌握学习的方法，政治这门学科并没有我们想象中的难。学习政治要做几个方面，首先是学要对团结有正确的认识：勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。 　　6、竞争与合作： 　　(1)集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既要敢于竞争，又善于合作。 　　(2)敢于竞争意味着……(P16) 　　(3)善于合作(团队精神)，意味着……(P16) 　　第三课 承担责任 　　1、责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。每个人都要承担一定的社会责任，但是并不是说每个人所承担的责任都是一样的。 　　2、我们是班级和学校集体的一员，是班级和学校的主人。关心集体，维护集体利益和荣誉、建设集体是我们的责任。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法是承担自己应尽的责任。比如说主动关心班级的进步与存在额问题，自觉遵守学校纪律，积极参加班集体各项活动，努力学习，认真完成班集体交给的任务等。 　　3、为班级和学校做奉献： 　　(1)要学习螺丝钉精神，做好集体分配给自己的事; 　　(2)根据自己的特点，找准自己在集体中的位置，主动为集体做力所能及的事。 　　学习政治不能单靠死记硬背的方法，而是要掌握技巧，方法用对，学习才能事半功倍。课堂上老师讲解的重点一定要做好笔记，如果又不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。课后学会总结和归纳，平时多做练习，养成良好的学习习惯才能有利于提高成绩。

学习政治，一定要养成良好的学

发展的指标问题。研究政治发展的学者一般认为，所谓政治发展，大致上可以有以下一些评价指标：(一)，有关民主、自由、法治等现代政治意识和政治观念已经在社会形成广泛的共识，并成为指导人们从事政治活动、参与政治生活的基本准则;(二)，政府结构及其功能的专门化以及政府治理社会能力的提高;(三)，社会政治参与渠道的扩大以及民众政治参与的普遍性和有效性。 　　具体讲，政治文明指人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果，主要包括政治制度和政治观念两个层面的内容。在政治制度层面，主要表现为由于经济基础和阶级力量对比的变化所引起的国家管理形式、结构形式的进化发展，即政体或国体、政体范围内的政治体制、机制等方面发展变化的成果。如代议制民主的确立、选举制度的推行、司法制度的近现代化、政党制度的建立、文官制度的形成等等。其中，民主政治制度的建立是政治制度文明发展的最重要成果。在政治观念层面，主要表现为政治价值观、政治信念和政治情感的更新变化。如民主、自由、平等、人权、正义、共和、法治等思想观念的形成、普及和发展，以及人们政治参与意识的普遍增强等等。政治观念文明是精神文明的重要组成部分，它与精神文明的其他部分一起，为政治文明的发展提供强大的精神动力和智力支持。社会主义政治制度的建立是人类政治文明发展的最新成果。建设社会主义政治文明，必须按照社会主义政治生活的发展规律，全面加强政治建设，不断推进社会主义民主法治建设的进程。 　　政治文明的本质 　　中共十六大报告中提出“政治文明”的概念，这是我国生产力发生深刻变革，生产关系不断发展之后，对上层建筑领域发展提出的必然性要求。 　　政治文明其本质是一种回归主体性的文明，它强调每一个公民都拥有参与管理国家事务的权力。十六大报告在一系列论述“民享”的基础上，提出政治文明，其核心意义就在于“民治”，也政治学习效率，首先要端正自己的学习态度，提高学习思想政治课的兴趣。很多同学认为政治就是让公民真正成为能够决定自己命运的政治上的主人。 　　政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。平时课堂上一定要认真听课做好笔记，课后的练习要到位，如果遇到不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。以上就是小编整理的学习要点，希望可以帮助大家。

合作探究题)的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。 　　四、复习的方法 　　课后复习不是一味地搞“题海战术”，练习要做但不是急于跳进“题海”。首先要做的应是回顾本课听了多少?记了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力。所以，课后多想，在理解的基础上去背诵、记忆一些基本观点，不但不会背上“死读书，读死书”的骂名，反而会使记忆更牢固、运用更初中政治怎样才能学灵活、学习效果会更好! 　　德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习……牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的，特别是对于初中课程，由于内容的丰富，更要重视平时的复习。那么

有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。 　　19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 　　20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。 　　21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公学一提到政治就头疼，其实，学习政治并不需要死记硬背，而是要掌握方法。养成良好的学习习惯是提高学民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 　　22.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 　　23.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 　　24.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 　　25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 　　26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 　　27.(繁荣)文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业 　　28.综合国力的重要内容：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等 　　要想学好政治，上课一定要认真听课。上好课是学习的重要阶段，是提高成绩和培养能力的瓶颈。在学习过程中如果遇到不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验，有利于应对考试。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

无从下手。所以，备考的首要任务就是掌握基础知识。政治基础知识指的就是概念、原理，因此，复习时首先要把这些概念与原理疏理一下，在理解的基础上熟记在心。 　　2.如何提高自己的审题与解题能力? 　　掌握审题技巧，提高解题能力是备考的另一重要目标。解题能力的提高需要一定数量的习题训练，当然，练习也不是做得越多越好，只能说不同类型的题做得越多越好，很多同学喜欢购买教辅书、练习卷，拼命地做，但解题的方法仍然没有掌握，这种盲目的练习是时间的浪费。审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量，而在于是否能归类复习，是否能对不同类习题进行反思。 　　3.如何调整考前的心理? 　　任何考生面临考试都会能一定的紧张感，适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用，但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。有的人就是由于太紧张，考前睡眠不好，注意力不能集中，考试时脑子一片空白。因此，备考的准备也包括心理上的调整。首先，要有一个良好的心态，不政治作为初中阶段学生学习中的重点知识内容，对学生良好政治修养的形成具有重要的影响。那么对于学生来说，该如何学好初中政治要把考试看成是决定命运的考试，也不要整天想着考试的结果。其次，要有养成良好的生活习惯，不要因考试而改变休息时间，再次，要保证营养，健康的身体是良好心情的基础。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于初中政治学习的方法，希望同学们能够准确吸收这些方法，提升自己政治学习的技巧和效果，取得理想的政治学习成绩。  

学校都会要求学生撰写政治小论文，有些地方还会进行评比。如果你是初中学生，老师要求大家写政治须由"成本优势"向"技术优势"转变，而"技术优势"的核心就是提高自主创新能力。只有创造出属于自己的品牌，中国才能在国际市场中占有一席之地。要真正跟上世界经济发展的脚步，真正参与分享世界经济发展的"大蛋糕"，我们必须拥有创新能力，并以此向经济价值链的高端发展，最终加入科技创新国家之列。 　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为青少年学生，我们要提高自己的科学素质、创新精神和实践能力，我把我国建设成为创新型国家而努力. 　　论文的写作不同于作文，如果想写好它，就要多去看看优秀的作品，也要多去理解政治内容，并且经常锻炼自己的写作能力。当然还要花精力去学政治这门学科，如果学不好政治，那么中考就会有很大的风险，所以初中生们要注意啦!

　　我是一名地理实习老师，所带课程是初中地理。作为一名实习教师，我深知教学方法对于一名教师有多么重要，成熟的教学方式是靠不断反思，长时间的经验积累而获得了的，实习已经有一段时间了，下面我将最近一段时间内的教学反思总结一下，为以后教学提供经验，同时弥补不足之处。 　　良好的开端是成功的一半。上好地理课也是这样。良好的导入，能够引人入胜，激发学习兴趣，把同学们的注意力都转移到教学上，有利于提高课堂教学效率。当然，导入应尽可能贴近生活，这也符合学习对生活有用的地理的理念，导入还应与教学内容紧密相连。导入环节容易出现的错误是牵强附会，为了导入而导入。还有导入的时间不要过长。课堂教学导入要以最少的时间、最快的速度拉近学生与教材、学生与教师的心理距离，使学生尽快进入课堂学习状态。一堂完整的课不仅应当有引人入胜的开头，丰满翔实的展开，还应有发人深省、余味悠长或知识升华的结课。课堂接近尾声的时候一定要对本堂课进行回顾总结，并突出重、难点，有利于学生系统地掌握所学知识，实现知识的升华与迁移。 　　对于整个教学，也有很多值得我们注意，并不断地去实践。作为一名教师，站在讲台上就一定要自信，要有良好的精神风貌，还要树立良好的形象，着装大方，符合规范。另外，不初中地理。作为一名实习教师，我深知教学方法对于一名教师有多么重要，成熟的教学要有小动作，教态自然大方。教学语言要科学性、专业性，尽量使用专业术语，简洁明了。切记口头语。声音要洪亮、清晰，有节奏，语气分明。教学过程要再现知识的学习过程，根据学生的具体情况，关注学生的逻辑起点。突出重、难点。知识点之间的衔接与过渡要自然流畅。教学过程要体现学生的主体地位，教师只是不断引导。“学起于思，思源于疑”，课堂问题的设计也很关键。课堂教学提问应避免 “无效提问”，问题的难易程度以及提问的时机也应进行很好的把握，问题要具有启发性、思考性。并且必要时还要进行导答。提出问题后要留出时间让同学们思考。另一方面，老师要认真倾听学生的回答，尊重学生，还要鼓励学生尽量做出完整的回答。学生回答后要及时做出适当的评价，而不是简单地说“很好，请坐”。教学中，师生互动的环节要合理有效，使课堂气氛活跃起来。多关注学生，与学生要有一定的眼神交流，别低着头只顾讲课。教学要始终把学生放在主体位置，发挥学生的主动性，教师只是发挥引导的作用。另外，多媒体课件方面，PPT上文字要精练，忌密密麻麻的全是文字，PPT颜色的搭配要符合学生的色彩习惯，文字与背景的色彩对比度要大，确保文字能清晰可见。 　　以上内容是我实习两个月以来的地理教学反思，在这段时间内的教学过程中我学到很多东西，同时我的教学也存在很多问题与不足，我会继续加油不断探索，更好地完成教学工作。