吻合的题肢。 一般见到的有以下几种情形： 一是行为主体不同， 二是主旨中心或侧重点不同， 三是知识范围不同。 例如：(2015年全国Ⅱ卷13)2014年8月，某市政府清理出全部涉企权力5157项，废止了其中3301项，对保留的涉企权力向社会全部公开，并表示严肃查处涉企审批、收费中的违法违纪问题。这一做法的预期效果是 ①政府对企业的监督与管理更有效率(C) ②“看得见的手”受到有力的制约 ③市场机制能更好地发挥资源配置作用 ④企业的市场竞争力得到增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：题干内容强调对企业放权。①④的内容不是题目所强调和涉及的内容。排除 (2015年全国Ⅱ卷21)，2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方学考试，政治是必考科目。由此可见政治学习对我们十分重要了。有些同学面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着 ①我国经济发展方式正在发生质的变化 ②我国经济发展呈现出新的阶段性特征 ③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 ④推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：③说法错误，④不属于辩证法观点。排除。 2)分析排错法。所谓分析排错法，就是通过
学习德语的时候感觉它的口语难不难学，如果你觉得困难，那就努力让自己多学
学
önnen. 多准备几个问题，以防其中的一些在前面的对话中已经说过了。注意：不要问那些招聘广告上已写明的，或在网上随便一查就能知道的信息。 Q 类似问题： Gibt es noch etwas, dass Sie von uns wissen möchten? 看了上述内容大家觉得有帮助吗?如果你觉得有用的话，可以继续学习下去。如果感觉自己的能力不够，就要多多学习了。其实学习德语大家不要觉得困难异常，相信努力就会有收获，我们要把握住学习的机会，争取更大的成功。
节间的关系：A.直接生产过程是起决定作用的环节;B.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响;C.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 2.大力发展生产力 (1)我国必须大力发展生产力的原因。 A.解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需政治是我们高中必修的一门学科，说到政治的学习方法，很多同学会说学习政治需要死记硬背。这样学要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾)B.是社会主义本质的要求。C.才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;D.才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;E.才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 (2)如何大力发展
就是公平; (2)良好的合作一定是公平互惠的,每个人都能在公平的合作中得到应得的利益; (3)公平不等于绝对的平均;享受社会利益较多的应承担更多的社会负担; (4)维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体. 5,为什么要树立公平的合作意识? (1)有利于个人的提高和发展;有利于社会的繁荣,稳定; (2)关系到每个社会成员的利益和幸福. 6,我们如何树立公平的合作意识 ?(课本P76) (1)保持公平合作的观念去和他人相处,去学一提到政治就特别苦恼，政治需要掌握的知识点很多，但并不代表需要死记硬背。政治课主要特点在于以学处理面临的问题,去承担自己的责任; (2)在家庭 在学校中 同学之间 (3)在日常的学习,生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待 ,我们也要公平地对待他人. (4)对社会上不公平的现象,我们也要给予关注,思考和批判. 要想提高政治的学习效率，一定要养成良好的学习习惯。课前的预习工作要到位，上课要跟着老师的思路，认真听课做笔记，课后多做练习，通过做题来巩固学过的知识。以上就是小编整理的知识点，希望可以给大家带来帮助。
要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 4. B2阶段 由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 上述内容大家看明白了吧，不要小看它们哦，如果你想学习这些内容大家可以来这里和更多的朋友一起探索。德语知识对于不少人来说还是比较困难的，如果你还有什么不清楚的地方也可学以来这里和我们一起探讨，大家一起加油吧!
新冠疫情的影响波及全世界，天气之后会逐渐转凉，天然冷链环境适合病毒生存，大家要注意保护好自己。学习德语的朋友们，大家知道关于疫情都有哪些重要的德语词汇呢?如果你不清楚，如果你也想知道的话，不妨一起往下看看吧! das Corona-Virus 新冠病毒 2019-nCoV/ das neuartige Coronavirus /2019-nCoV 2019新型冠状病毒 Corona-Pandemie 新冠病毒大流行病 testen jn. A 测试 Corona-Schnelltest 新冠快速检测 positiv 阳性的 negativ 阴性
词汇造句或写短文，便于记忆 ➀ 学习了单词bilden, 造句: Wir bilden Sätze。记住了bilden的同时也记住了bilden加四格的用法，一举两得。是不是很好用呢? ➁ 用Tipp2中的方法记忆相关词: die E-Mail-Adresse, das Handy, das Telefon, die Telefonnummer. 然后用这些词写一段小短文: Herr Meier hat noch keine E-Mail-Adresse. Er hat Telefon und ein Handy. Ich weiß aber die Telefonnummer nicht. 在句子和文章中学习词汇，记忆更轻松!高效学习词汇是有规律可依，有学方法可寻的。希望上文中提到的知识内容真的能够帮助大家更好地学习德语，不仅仅局限于词汇一方面，各个方面都要有所突破，大家一起加油学习吧!
