考研政治的真题出题的范围历年来都是围绕着考试大纲进行出题目的，所以绝大多数考点都集中在大纲的解析之中，考生如果紧密依靠大纲解析进行学习，答题，相对来说会比较的有准备一些。 其次就是紧密结合热点，热点的问题和热点的事件在试卷里面都是有所体现出来的，像是高铁出口，四个全面战略布局，难民危机精准脱贫，考研政治的考试题目一般都是紧紧贴合生活实际，贴合社会现实的问题，贴合时政热点的问题。 还有就是注重周年纪念，抗战胜利七十周年，联合国成立七十周年新文化运动100周年等等的纪念，这也是考研政治里面的一个大的特点，要求考生不要忘记历史，以历史为警戒。 最后就是新增考点突出，在以往的大纲解析里面，也出现了一些新增的考点，像是金融自由化，四个全面战略布局，法律权利和法律义务等等，从上面的介绍可以看到考研政治的考查趋势在不断的发展，如果考生只是死记硬背的话，那么考研政治的分数是不会提高的。

一国。 　　教师应讲明两个问题：(1)《辛丑条约》的主要内容。条约的主要内容，教材列举了四点，教师可引导学生从四个方面归纳记忆。第一，经济上，“清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作保”。第二，政治上，“清政府保证严禁人民参加反帝活动”。第三，军事上，“清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地”;第四，外交上，“划定北京东交民巷为‘使馆界’，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。”通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。指导学生看《辛丑条约签订的情况》插图，以加强教学的直观性，但不作为要求。 　　(2)《辛丑条约》给中国造成的严重危害是本课的难点。教师可以先指导学生通过对条约主要内容进行分析，而后再指导学生对《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》 的主要内容进行对比分析，以深化学生对《辛丑条约》严重危害性的认识。 　　4.本课教学内容完成之后，可以简单将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》进行列表归纳，结合活动与探究1进行小结指出：清政府已经成为“洋人的朝廷”，中国已经完全沦为列强的半殖民地。 　　三、学法指导 　　1.指导学生阅读本课图片和历史文献资料，有条件的学校可以播放有关的音像资料，激发学生的爱国主义情感和对侵略者的憎恨之情。 　　2.指导学生将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容进行对比分析，进行知识的横向联系，以深化学生对《辛丑条约》危害性的认识。鼓励学生大胆尝试发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证。 　　四、问题探究 　　严重危害：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 　　1.这种说法是正确的。通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。所以说清政府已成为“洋人的朝廷”。 　　2.由学生根据所学知识进行发挥。但应指出《辛丑条约》划定的使馆界是“国中之国”，而今天的使馆区是在中国政府管辖下的。 　　无论以后想要选择文科还是理科，在初中阶段所初中阶段已经是一个关键时期了。学生们在学习的时候又有哪些经验或教有的科目都要学好，在中考中才有胜出的可能。教案是老师教学的基础，同学们要重点注意，有可能的话一定要多去看看老师的教案，这对于学生的学习是有帮助的，勤于思考，多多训练。

政治

影片等各种教学手段有机组合、讲与练有机结合，以练为主，达到“心中有图”的效果。 　　(1)可联系上一节邻国的教学内容，辨认陆上边界省区、沿海省级行政区进行教学;还可以直接利用活动教材组织学生活动，在活动中学习、熟悉我国34个省级行政区的名称、简称及其分布。 　　(2)可将我国的省级行政区分片或串线制成复合投教案，教案有指导课堂的作用，好的教案影片，让学生对照着有注记的课本插图与无注记的投影片，进行分组练习，熟悉它们的相对位置，并增强记忆。 　　可将全国省级行政单位分成7部分，例如东北部的黑、吉、辽;北部的陕、甘、宁和内蒙古;西部的新、青、藏;西南的云、贵、川;带有方向的8个省，即河南、河北、山东、山西、湖南、湖北、广东、广西;直辖市京、津、沪、渝;最后7省为苏、浙、闽、台、琼、皖

会给同学们一个意外的感觉。 那为什么会出现这种情况呢?主要是今年的考题，从整体上来说难度偏高，同时评分变得较为严格。具体我们从两个方面来分析。 一方面，从选择题上来说，今年的考题与去年相比，考察内容和考察方式发生了较大的变化，而且变化主要集中在中国近现代史纲要以及思想道德修养与法律基础这两个学科上。以前的考试主要偏重于考察学生对知识的再认和再现能力，也就是说只是考察学生的记忆能力，你只要记住书中出现的原句即可，并不要求考生对知识点进行理解掌握，所以难度较低。而今年的考试，考察的更多的是学生的理解和掌握能力。也就是说，它除了要求考生能够正确再认和再现相关学科知识之外，更政治要求考生能够正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。那么对考生来说，它的难度实际上就大大增加了，你不仅要掌握教材上的知识原话，同时还要理解教材知识原话背后的意义以及对它的应用。难度的增加也就使得考生们在考场上无所适从，自乱阵脚，因此并没有完全发挥实力。 而另一方面，从主观题上来说，今年的考题与去年相比，内容难度基本持平，但是今年是主观题史上评分最严格的一次。我们都知道，主观题的模式是由五道大题构成，一道十分。为了方便老师给分，一般是考五个知识点，一个知识点两分。以往可能由于评分标准不太严格，会有成绩“虚高”的情况出现，而今年由于相关政策的出台和纪律的严明，评分老师们对分数的控制变得更加严格，几近杜绝这类现象，所以也就减少了以往考试成绩中的一些随意分数。 综合这两种情况来看，选择题难度的增加以及主观题判分标准的收缩，共同造就了今年考研政治成绩的现实情况，总体来说较为偏低。 看过考研政治分析之后，了解了分数线的分析变化，希望同学们不要担心和焦虑。毕竟如果要考研的话，我们必须继续前进，争取复习好每一门课程，超过国家的单科分数线。这样你才有进入复试的机会。

还是比较关心的。所以，下面就是为大家预测的分数线，我们大家看看怎么预测，来年自己考试的时候去预测一下。 从2月15日开始，各省市陆陆续续公布了考研初试成绩(考研成绩查询地址)。出来的结果真真可谓是几家欢喜几家愁，有的同学出人意料的获得高分，而有些同学虽然平时刻苦努力，考试成绩却意外走低。总体来说，今年考试得分的情况不甚理想，成绩基本偏低。比如平常能够考到80分的同学，结果最后成绩只考了70多分，再比如预期能够考到70分的同学，实际只考了60分，出来的成绩总会给同学们一个意外的感觉。 那为什么会出现这种情况呢?主要是今年的考题，从整体上来说难度偏高，同时评分变得较为严格。具体我们从两个方面来分析。 一方面，从选择题上来说，今年的考题与去年相比，考察内容和考察方式发生了较大的变化，而且变化主要集中在中国近现代史纲要以及思想道德修养与法律基础这两个学科上。以前的考试主要偏重于考察学生对知识的再认和再现能力，也就是说只是考察学生的记忆能力，你只要记住书中出现的原句即可，并不要求考生对知识点进行理解掌握，所以难度较低。而今年的考试，考察的更多的是学生的理解和掌握能力。也就是说，它除了要求考生能够正确再认和再现相关学科知识之外，更政治要求考生能够正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。那么对考生来说，它的难度实际上就大大增加了，你不仅要掌握教材上的知识原话，同时还要理解教材知识原话背后的意义以及对它的应用。难度的增加也就使得考生们在考场上无所适从，自乱阵脚，因此并没有完全发挥实力。 而另一方面，从主观题上来说，今年的考题与去年相比，内容难度基本持平，但是今年是主观题史上评分最严格的一次。我们都知道，主观题的模式是由五道大题构成，一道十分。为了方便老师给分，一般是考五个知识点，一个知识点两分。以往可能由于评分标准不太严格，会有成绩“虚高”的情况出现，而今年由于相关政策的出台和纪律的严明，评分老师们对分数的控制变得更加严格，几近杜绝这类现象，所以也就减少了以往考试成绩中的一些随意分数。 综合这两种情况来看，选择题难度的增加以及主观题判分标准的收缩，共同造就了今年考研政治成绩的现实情况，总体来说较为偏低。 但同学们不用着急，不管如何担心和焦虑，成绩毕竟已经是一个现实了。我们现在需要做的事是收拾心情，继续准备前行。我们要知道，研究生考试是一个选拔性的考试，录取的依据并不是根据成绩是否合格来判定的，而是看你是否单科超过国家线。你要知道当大家都考的不甚理想的时候，也许你还是存在着进入复试的机会，那此时我们更应该关注的是，你的成绩是否能超过国家单科划线。

生字自己写一写。哪教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教个字写得满意可以向同学和老师展示。 　　四、作业布置：在田格本上写今天所学的生字 　　板书设计： 　　课后反思： 　　教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。作为新老师教案很重要，上述的教案是关于小学语文的，如果你还在为写教案发愁，不妨借鉴一下。  

重要的词汇学习就是学习相关性。 　　02 　　学习进度紊乱 　　没有合理的安排学习计划，想到什么就去学什么，教材不固定，学习进行不下去。应合理安排德语学习计划，有助于快速的提升德语。 　　03 　　对语法规则了解的不够 　　要想说好德语，并不需要你会所有的语法规则。其实，太考虑语法也是问题所在。试试多说，你会感到惊奇，想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。 　　04 　　交流障碍 　　每个人都有自己感兴趣的话题，例如：电影、喜欢去的地方、喜欢听的音乐，说德语可以聊一些自己喜欢的主题。你对这话题了解的越多，词汇了解的够多，时间长就会正常用德语交流。 　　05 　　德国朋友不够多 　　可以多结识德国人或者上网聊天，找到德国朋友或者能和你练德语的人。说的越多，你的德语会越来越流利的。 　　大家觉得德语学起来困难吗?你的观点又是什么呢?不管怎么说，只要你选择学习德语，我们就要好好去做好迎接挑战的准备。学习得主动，被动下来根本没有办法有什么大的提升，你说呢?如果对于德语还有哪些不懂的知识来这里和我们一起学习吧。

记性不如烂笔头，对于各科学习，我们都应该养成错题笔记的习惯，错题笔记的记录，应该在老师讲解完错题以后立即将错题整初中理到错题本上，每周复习一次。 　　4、睡前回忆。 　　很多同学晚上睡不着，为大家推荐一个快速入睡方法，关灯躺在床上，放空自己的脑袋，回忆今天学习的知识点或者在脑海里构建化学知识网络，对于回忆不起来的，不用起床查看，记住问题，第二天再翻书查找进行相关记忆。 　　对于初中的化学，大家一定要打好基础。如果在初中学得深入学得具体，高中再遇到的时候就更加容易了。如果大家还不能灵活的学习化学，可以来沪江网进行课外培训，这里的课程专门为各年级学生打造，了解学生需求，有针对的进行授课。