使得掌握一套语文分析答题技巧，以不点应万变成为可能。并且在转折前期掌握各种语文答题技巧，能够节省中学后的语文学习时间，用以其他新开科目的复习之上。 　　语文学习说难不难，说易不易，贵在掌握先机和持之以恒。因此，在小学的黄金时期投入时间在语文能力的各项训练上是必不可少的。 　　语文的学习说难不难，说易不易，主要就是在掌握先机和持之以恒上面，因此在小学的黄金时间，大家投入时间在语文能力的各项训练上就成了必不可少的，上语文就是万科之母，这一点是毋庸置疑的，从小到大的每一场考试，都必须在语文能力的辅导文中沪江小编为大家整理了小学语文各年级不同阶段的学习方法，希望能够对大家的语文提高有所。

辅导过程中，沪江小编经常听到有些家长提出小学四年级英语辅导主要辅导会有自己的一系列教材，学生的学习内容是培训学校自己的教材内容，正常情况下这套教材学习内容是和小学内容相辅相成的，且难度会稍高于学校，让孩子有一个学习的提前量。通过教师自己设计的授课方式锻炼到孩子听说读写四项基本能力。 　　其次，授课方式及学习兴趣的培养。 　　其实，课外辅导班的授课方式和学校还是有所不同的，课外辅导更多注重孩子语言兴趣的培养。所以授课方式方面和学校会略有不同，培训学校会更多的加入互动环节，锻炼学生口语表达能力，让学生学英语，用英语。同时，不同于以往的填鸭式教育方式，课堂会更加生动活泼，轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣。当然这是指成规模的培训学校，小作坊或托管班就得另当别论了。 　　最后，如何提高孩子听力水平。 　　四年级的学生的话，孩子的英语学习应该是已经有一段时间了，其实练习听力是一个日积月累的事情，并非一蹴而就的。可以从现在开始每天固定抽出半个小时时间听英语，并模仿其语音语调，听力听不懂，其中一个原因就是输入量不够，输入达到一定

加以分析。 　　4、请你为第③段从正面或从反面再补充一个事实论据，进一步增强文章的说服力。 　　答案： 　　1、去掉无用的东西，掌握精华巧运心思把书读活，为我所用。 　　2、用王明教条式的读书和照抄照搬书本给革命造成危害的事例，论证了不善于读书的危害。 　　3、从两方面写：一是他读马列的书，善于从中国的国情出发，与中国革命的实际相结合。二是他学习前人的诗词不落窠臼，大胆创新。 　　4、答案示例：战国时期赵国的大将赵括，自幼熟读兵书，谈起行军打仗头头是道，但却不能根据实际灵活运用。长平一战，他率领四十万大军全军覆灭，自己也命丧沙场。 　　语文的学习在于长期的积累，特别是对于字词的理解一定要到位。平时课堂上一定要认真听课，做好笔记。课后的练习要到位，除了课本学习的内容以外，还要适当增加自己的课文知识，丰富自己的阅读量。如果有不懂的地方，要及时请教老师。以上就是小编整理的学习要点，希望可以帮助大家。

辅导常向孩子 “ 请教 ” ，把孩子推上讲台， 做孩子的 “ 学生 ” 。这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言，这是一种很好的复习方式 6、让孩子享受成功的喜悦 俗话 ” 数子千过，莫如夸子一长 ” ，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说 “ 你不要这样做 ” 还不如 “ 你那样能够做更好 ” ;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩! 自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力 ! 没关系，我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。

内设道，其中守道是小行政区，而巡道只有监察区性质。《谭嗣同》“旋升宁夏道”，这里的“道”，指道的长官。 　　【路】宋元时期行政区域，相当于现在的省。《{指南录>后序》：“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。”《永遇乐·京口北固亭怀古》：“望中犹记，烽火扬州路。” 　　【山水阴阳】古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。《登泰山记》：“泰山之阳，汶水西流;其阴，济水东流。”《游褒禅山记》：“所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。” 　　【古称别称】如南京又称建康、金陵、江宁、白下。《柳敬亭传》：“尝奉命至金陵。”《病梅馆记》：“江宁之龙蟠……皆产梅。”《梅花岭记》：“吴中孙公兆奎以起兵不克

义法如hot and cold，give and receive等，或前句为肯定，后句为否定。总之，词与词间都起着互为线索的作用。 　　释义法对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。 　　情景推断法、代词替代法等 　　例如：Most women in Ghana--the educated and illiterate，the urban and rural，the young and old work to earn an income in addition to maintaining their rolesashousewi-ves and mothers。 　　Q：Which of the following is closest in meaning to the underlined word“illiterate”? 　　 ated ated 　　在本题中，即使我们不认识illiterate这个词，urban和rural也不认识，但没关系，大家一定认识young and old，那么我们就可以推测educated和illiterate一定也是一对反义词或对应词，所以不难判断出答案为C。其中educated受过教育的，那自然illiterate便是没有受过教育的; 　　4.推理判断型 　　透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。 　　以原文内容为前提，据作者的观点理论(非考生观点)，客观地对文中未语辅导中的重点题型之一，其辅导明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。 　　做题要领： 　　既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。 　　上述是沪江小编为广大即将参加2018年中考的考生所提供的关于英语阅读理解题型解题技巧的相关内容，希望同学们在接下来的复习备考过程中能够就上述解题技巧进行多方面的练习，掌握这些解题技巧的真谛，提升自己阅读理解解题的能力和效果。  

文

学习韩国语便能达到“学以致用”的目的。 韩语TOPIK1对1培训课程 课程简介 沪江韩语TOPIK培训课程，针对TOPIK考试特点来设置课程内容，制定有针对性的辅导内容，拥有多年TOPIK考试辅导经验的明星级教师团队根据考试特点和学员自身韩语水平，可以有效提高学员韩语成绩，让学员最终顺利通过TOPIK考试。 课程特色 师资力量雄厚，全外教阵容，学院老师全部是毕业于韩国名校 精品小班级(6-8个人)授课，学员可以和老师进行最直接的语言交流。 工作需要提升，却苦于没有学历的学员，可申请北京语言大学韩语专业历。 教材均采用韩国西江大学、延世大学、梨花女子大学等著名韩国大学统一编著的原版教材。 针对对象： 无韩语基础想短期提升的学员，工作时间不固定，但想语的小语学习韩语的学员，或者是刚从韩国留学回来，还把再加强某方面的韩语水平(听，说，读，写)，又或者是不想单调的背单词学习的成功人士。

人员配置。一家优秀的辅导学校，管理、咨询、教务等人员配置肯定是齐全的，分工一般也十分明确，有专门的职员负责沟通家长、有专门的老师负责孩子的补习课程、有专门的老师负责孩子的作业辅导、甚至还能负责孩子的学习过程中的心理辅导，只有人员齐备，才能在教学过程中给予学生足够的看护和指导。如果某家辅导机构人员空空荡荡，毫无人气，断不是一家负责的辅导学校。 三看教学流程。一家优秀的辅导的优秀学校，从学生进来，到学生课时结束都有应该有一整套的管理、教务流程。家长根据这个流程，从最开始的师生家长见面，，到上课情况反馈，到学生在校测评，再到学生结课总结，要辅导能够对孩子在学校的情况知根知底。 四看服务效果。这应该是断定一家辅导机构优劣最直接的标准，优秀的培训机构往往都在辅导效果上比较出色。当然，我们不能依据某一次考试情况断定该机构行或不行，但是，哪怕学生某次考试没有进步，优秀的辅导机构也能够根据学生情况找出原因，并制定出行之有效的辅导计划，能够给家长和学生一个好的交代!家长在咨询过程中，机构列出的各项服务也能够如实兑现!

　　很多小学生觉得，作文很难写，绞尽脑汁了都想不出写什么内容，即使写出来了也是乱七八糟，甚至有时候命题都命不好，这都会影响考试得分。大家要想提高写作能力，平时一定要养成多读，多写，多练习。在这里，沪江小编给大家推荐几个学习写作的方法。 　　一.选材是关键——例如:小学高年级作文题目《问题》。我们生活在世界上，每天都会遇到问题:可以是学习上的问题，可以是生活上的问题，可以是人生成长中的问题，也可以是情感心理问题。但怎么使自己的文章吸引读者的眼球呢?当然是选材新颖，绝少雷同的内容了。大家可以看一看，脱颖而出的佳作皆是精心选材的内容。如《我们的问题有“高度”》一文，选择的是小作者乘坐飞机时探讨飞机如何处理“脏东西”的问题。还有一篇作文《六年级的爱情“问题”》，选择的是人们普遍关注的少男少女“早恋”的问题。《不是问题的问题》选择的是人生成长过程中长青春痘的问题。这些佳作取胜的第一秘诀就是角度新颖，选材巧妙。 　　二、 语言是基础——作文就是书面语言真实生动地表达自己的所见、所闻、所思，读者是通过阅读你的语言走进你的内心世界的。因此，语言功底是根本的基础。一篇好文章语言应该有哪些特点呢? 　　1、语言清晰。不管是叙事、状物还是绘景，语言表达要准确清楚，让人一看就明白你说的是什么。 　　2、语言要生动。所谓生动就是语言表达要吸引人，要能绘声绘色地描写，让人读了如见其人，如闻其声，如入其镜。 　　3、语言要有个性，这是高要求，个性化的语言能体现个人的表达特色，让熟悉你的人一看就知道是谁写的，明显地与众不同。 　　三、构思很重要——所谓构思就是文章的布局谋篇，就是文章如何开头，如何承接，如何结尾。这是写文章的技巧。平时老师讲很多写作技巧，如“开门见山”，如“前后照应”，如“文末点题”等等，我们在平常写作时要练习运用。虽然说文章内容是第一位的，技巧是第二位的，但“佛靠金装，人靠衣装”，好的表达形式是能为好的写作内容增光添彩的。因此，写作技巧是不能被忽视的。 　　想要写好作文，除了掌握技巧是不够的，还要多实践，平时多写观察日记，多多赏析别人的好作文，这些都有助于作文水平提高，尤其是实践，正所谓有所付出才有所收获，平时不多努力实践，到了自己真正写作文的时候依然会找不到适合的素材。 　　写作是语文考试很重要的一项，也是占分比例较高的地方。小学的写作要求比较简单，同学们要想提高自己的写作能力，平时一定要加强阅读训练，多动笔练习。以上就是小编为大家提供的小学作文技巧，希望可以给大家带来帮助!