“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来。 它把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。 扩展资料 大语文的教学目的： ①以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介，是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。 ②以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力，是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认：“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。 ③以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。从“人口手上中下”到“知本家”，向语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文人脑输入并固化“词语”，输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”，为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。
点字注音。 伐木声丁丁zhēng 鳊biān鱼 乌桕jiù 寥liáo阔 枯涸hé 清洌liè 梦寐mèi 2．解释下列词语。 (1) 栖息：停留，休息(多指鸟类)。 (2) 寥阔：高远空旷。 (3) 枯涸：干涸，没初中语文学习的十大习惯，帮助同学们顺利过渡小升初，提前适应新初一语文：1、熟读、背诵课文有水了。 (4) 梦寐：睡梦。 二、重点句子背记知识清单 1．放下饱食过稻香的镰刀，／用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 2．草野在蟋蟀声中更寥阔了。／溪水因枯涸见石更清洌了。 三、段背记知识清单 默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。 向江面的冷雾撒下圆圆的网，／收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。／芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。／秋天游戏在渔船上。 四
出现"背影"是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。 ⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的"背影"是表达 _________的感情。 ⑷在泪光中再次出现"背影"是表达 ___________的感情。 4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情?请作简答。 ⑴不禁籁籁地流下眼泪 ⑵我的泪很快地流下来了 ⑶在晶莹的泪光中 答案： 1.佩弦;散文家;诗人 2.略 3.依次是：浓厚、深厚、依恋、思念 4.⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤语文是我们学习的主要科目之一，初二是初中承上启下的一年，要想提高初中语文心地流泪。 ⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。 ⑶接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。(意近即可) 语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，语文成绩的好坏直接影响整体文科成绩。大家在学习语文的过程中首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。平时要多积累知识，学会总结和归纳。这样才能有效提高语文的学习效率。
由于议论文是最贴近现实生活的一种文体，因而它的语言往往有鲜明的个性，或针砭时弊入木三分，或剖析事理一针见血，或讽刺社会不良风气毫不留情。除了严密的逻辑性外，遣词造句也是颇费心机的，我们在阅读时要细心体会。 图片来源今日头条 标签：中考阅读辅导 中考作文范文 初中成绩不好怎么办 中考语文考点 中考阅读题
的 2.虚写与实写 3.角色主体不同造成的含义不同 十一.逐层深入的几种常见类型 1.逻辑性深入（分类无限，重在掌握什么是逻辑性） 2.情感的深入：夸大化；深入化 3.从感性到理性 十二.新闻的相关知识 1.分类：消息（以叙述为主；简短精炼） 通讯（以叙述描写为主；详细生动，完整叙述新闻全过程） 2.新闻五要素：何时，何地，何人，何事，何故，如何 3.新闻四原则：报道及时；完全真实；内容新鲜；篇幅短小 4.新闻的写作模式： 标题（内容精髓所在） 导语（开头第一句话或第一段；作用：揭示消息核心或吸引读者） 主体（承接导语，详细叙述事实） 结尾（内容发展的自然结果；作用：收束全文；呼应导语；升华主题） 更多初中语文辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/czyw/ 更多中考一对一辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/zhongkao1v1/
句话的前半句是错误的。“底子”其实早就不同，只是考核的要求不高，从分数上区分不出来优劣。 在小学阶段，较好的理解力、记忆力等等因素会给孩子的语文学习带来优势，加上小学阶段的知识难度不大，需要思考和发挥的地方较少，所以往往是记忆占优势就是成绩占优势。而那些初中语文还能保持好成绩，甚至是逆袭小学成绩的，就是积累占了优势，包括知识积累和习惯的积累。 很多家长在微信上跟我说，孩子小学成绩如何如何好，一到初中就不行了，怀疑是交了坏朋友，或者因为什么别的原因心思不在学习上了。其实多半就是因为蓄力不够，在学习量加语文成绩都差不多，可以考九十多分或者满分，但初中大和要求变多的情况下力不从心了。 今天给大家分享一位从小学到高考语文都一直遥遥领先的女孩的学习经验，在小学期间，她妈妈坚持给她使用了这5条“铁律”，家长们可以借鉴一下！另外，如果您的孩子在学习方法或者学习的其他方面有问题，您也可以在微信上与我交流。我会制定个性化的学习计划和学习方法，帮孩子高效学习，免费提高学习成绩！此外会经常分享学习资料和课程。 那么今天就分享到这里，“高效”学习的秘诀在于好习惯和好方法。内容由头条提供 标签：高中语文 高考语文 高中作文 高考语文答题技巧 高考作文 高考满分作文
必是坏事,如果老师能用赏识的眼光积极评价学生的探究精神,并耐心引导学生进行自主审查反思,认真分析失败的原因,反复实验,重新成功,学生会收益很大。如:学生在进行电路的连接时,经常会出现小灯泡不亮的情况,这时老师不要急于帮助学生查找线路故障,要激励学生合作讨论、自主分析,都有哪些因素可能导致小灯泡不亮,学生会饶有兴致地分析出很多种原因。 然后,根据可能出现的问题,对线路进行检查,找到问题所在。这样对待“失败”,学生收益非浅,因为强烈地自发地反思过程,能激发学生求知的欲望,实干的胆略,处事的机敏,思索的睿智。所以,在小学科学教育中,教师要引导学生养成善于总结反思的学习习惯,正确看待“失败”,使之成为获得锻炼和发展的契机,通过总结反思,使学生在成败中皆受益。 五、养成善于开发利用科学资源的习惯 小学科学具有丰富的课程资源,而教材只是课程实施的一种文本性资源,它不是课程的全部,教师要引领学生到家庭和生活中去学科学用科学。然而现
初中学习。下面是一位初三学霸关于语近了一步。如果没有，那么也不要放弃，还有很多机会等待着你。 再接下来，选择就来临了，对于一部分同学来说，面前摆着的是两种选择：预录取和裸考。也许前者去的学校不是你所想去的学校，后者又担有极大的风险考不进。这个时候，摆在你面前的恰似两个门：安逸的现实还是前途未知的梦想？在这里我不为大家进行选择。我只是提出建议，权衡利弊，跟着你的心走，然后，想好一切后果，比如：选择了前者，如果中考分数超过了你心仪学校的分数线你会不会后悔？选择了后者，如果没考进你又会不会伤心？想好一些的可能性，当你选择了一个，你就要承担选择它的一切后果，无论成功还是失败，如果你都能接受，那就没什么问题了。正所谓做最好的准备，做最坏的打算。 中考的时候，我奉行的是考一门丢一门的政策，无论
用是______________________________________。 答案： 1、两座大山挡在家门前，出入绕远。 2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? 3、语言描写 4、不相同。“其妻”是出于关切，才“献疑”。而且，提出问题也是为了解决这些问题。而智叟对愚公移山则完全持否定态度，他嘲笑愚公，并力劝愚公停止挖山。 5、虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平? 6、D 7、河曲智叟亡以应 8、愚公移山的决心和实际行动。 9、天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了，因而命语文的学习一定要掌握学习方法，古诗和文言文是初中语文的学习重点。很多同学在语文考试过程中，文言文大力神搬走了这两座山。 10、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。 要想学好文言文，首先课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。学习课文之后一定要预习巩固，多做一些相关的练习，这样才能积累知识。以上就是小编整理了课文知识点，希望可以帮助大家。
粮道，战略地位举足轻重，诸葛亮却派了“徒有虚名”的庸才马谡去把守，就因为马谡善于谈论兵法，曾有用攻心战征服孟获的建设，很受诸葛亮器重。再加上两人“义同兄弟”，所以诸葛亮没有察看出马谡浮夸的品性。 在作了正面分析之后，又从反面分析：如果诸葛亮不顾有与马谡的个人感情，秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯、下保证，不合适的就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。经过这样一番论证，在用人上感情用事的危害就更显豁，论点就更明晰。 4、类比归纳法 这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。例如一位考生在阐述“因擅长而成功”这一主题时，他这样写道： 司马迁擅写，因书
