在国内英语教学过程中，学生正式接触系统的英语学习是在初中阶段，学生的英语水平开始出现分化也是在初中阶段，由此可以看出初中英语学习的重要性，这也是众多家长在孩子初中英语学习阶段更加重视的原因所在。那么学校在对于学生初中阶段的英语学习教学上，应该要把重点放在哪里呢？
1.“兴趣”是学好英语的前提。
兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。
2.创设初中英语学习情境，注重趣味性教学。
学习语言的主要目的是用来交流的。在教学过程中，模仿生活的情境，师生之间、学生之间进行交流与对话，创设英语学习情境.既能激发初中生学习英语的兴趣，又能达到良好的教学效果。因此.在教学中教师应让学生在预先创设的教学情境中.利用各种方式练习所学到的语言知识。在英语教学过程中情境创设
3.引导学生掌握学习方法
学生在经历了小学简单的英语学习之后.进入到初中就开始正规系统的学习了。这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要形成良好的学习态变、习惯还有方法.它一直可以影响到以后大学的英语学习。况且初中生正在处于青春期发育阶段， 良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。在这里.我们可以引导学生养成以下学习习惯。
英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在进行英语教学时，除以上加强自身教学能力的方法外，我们还也已督促鼓励学生们在课后时间的自己努力配合。在听、读、写方面加强训练，也可以鼓励学生多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充，提高对英语的学习兴趣。