听力一直是学生学习英语里面一个比较薄弱的环节，很多的学生在笔试考试里面会考出很好的成绩，但是在听力测试里面的成绩却非常的不理想，所以有针对性有效的提高学生的听力水平，就成了英语教学里面一个重要的部分，加冕给大家介绍一下初中英语听力的一些训练的技巧。

老师在听力训练的前面告诉学生听力材料的标题会要求学生分析标题来预测段落的内容，并且在老师的帮助下面运用经验来推动结果，然后通过听来验证学生预测并对比，检测的结果，这样可以加强学生，预测判断的能力，可以加强听力的目的性，保证听力训练的速度。

任务型听力训练的方法就是要求学生在听懂的基础上面，在利用输入的语言信息去完成任务或者是读者的任务，这些任务是老师围绕听力材料所提出的语言的情景和语言的信息，通过任务的完成和之后的评价来检测学生理解的程度。

为了能够加强学生听力，目的性的训练和听力的记忆，大家可以围绕一篇听力材料进行四个层次的训练，就是听辨，听知，听记，听析，从这些环节了解和分辨，对话人物还有他们之间的关系，通过理顺人物的关系预测和判断一下谈话的目的，听力训练就会有得放失。