物理

以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 　　6.弹性碰撞：Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒} 　　7.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：损失的动能，EKm：损失的最大动能} 　　8.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体} 　　9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰: 　　v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2) 　　10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒) 　　11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失 　　E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度，f:阻力，s相对子弹相对长木块的位移} 　　注： 　　(1)正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们“中心”的连线上; 　　(2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算; 　　(3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等); 　　(4)碰撞过程(时间极短，发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒; 　　(5)爆炸过程视为动量守恒，这时化学能转物理呢?物理是初中新增的一门科目，有些同学对于物理化为动能，动能增加;(6)其它相关内容：反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行 　　学习物理的过程中会有很多实验，通过实验来总结。而物理的公式就是必须要掌握的一个，怎样才能学好物理，那么公式就是最关键的一个地方。而物理的公式不能通过死记硬背的方法去记，而是要理解，只有理解了才能真正记忆，希望以上内容可以帮助大家学习物理。

了解杠杆的定义，理解杠杆的五要素(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂)，并能够在图中表示出他们，可以画出实际的杠杆简图。运用杠杆的平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2)解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。知道杠杆的几种类别，并能列举实例说明。 　　省力杠杆：撬杠;费力杠杆：门把手;等臂杠杆：托盘天平。 　　二、误区提醒 　　1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。 　　2、杠杆的分类： 　　(1)省力杠杆：L1>L2，F12。动力臂越长越省力(费距离)。 　　(2)费力杠杆：L12，F1>F2。动力臂越短越费力(省距离)。 　　(3)等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。不省力也不费力。 　　课后习题 　　1、关于力臂，下列说法中初中的物理知识都是比较简单，主要以打基础为主，但是如果初中的物理没学好，就会影响未来高中物理的学习。学习物理正确的是(　) 　　A.力臂一定在杠杆上 　　B.从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂 　　C.力的作用线通过支点时，力臂为零

初中以后就多了一门课程，那就是物理，一直到高中都要学习这门课程。物理以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。 　　6.小结 　　学习的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲，将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的知识形成清晰的脉络，使我们对它的理解更为深入，掌握起来更为系统。 　　学习首先要让自己先进入学习状态，所以学习环境很重要。老师在课堂上讲的重点，一定要做好笔记，课后要学好总结老师讲过的内容。平时可以多做一些物理练习，这样可以有效提高自己的解题能力。具体的学习方法，大家可以参考上文内容，希望可以帮助大家。

正确的是( ) 　　A.同一电源接入不同的电路电动势会发生改变 　　B.电源电动势就是接入电源两极间的电压表测量的电压 　　C.电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量，与是否接外电路无关 　　D.电源电动势与电势差是一回事 　　4.关于电源的说法，正确的是( ) 　　A.电源向外提供的电能越多，表明电动势越大 　　B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时，非静电力做的功 　　C.在电源内部从正极到负极电势逐渐提高 　　D.在电源外物理变得越来越难。物理是初中新增的学科，初中的物理知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。进入高中以后，物理部从正极到负极电势逐渐提高 　　答案：1.BD 2.AC 3.C 4.B 　　要想学好物理，首先要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。对于课本内的概念和物理公式，一定要理解和记忆。平时课堂上认真听课，做好笔记，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验，有利于应对考试。

就是使用任何机械都不省功。这个结论叫做功的原理。 　　3、常见不做功的三种情况： 　　①有力无距：如搬而未起，推而未动; 　　②有距无力：如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动; 　　③力距垂直：水平方向运动的物体，由于运动方向与重力方向垂直，故重力不初中以后，学习压力就会越拉越大，因为初中新增了几门课程。其中物理是初二新增的科目，初中的物理做功。 　　4、功的注意事项：力与物体移动的距离在方向上必须一致，力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间。 　　在学习物理的过程中，很多同学认为物理公式很难。其实，只要掌握学习方法，物理并没有想象中的难。物理是一门以实验为基础的学科，除了要掌握物理公式以外，课堂上在进行物理实验的时候一定要做好实验的变化过程，课后多做练习。以上就是物理的知识点，希望可以帮助大家。

纳入自己的知识和能力范畴的可以产生思想的一部分;我们的能力就会大大提高，我们就再也没有物理太难学的感觉了。 　　化学 　　认真阅读化学课本 　　化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。 　　注意化学的学习方法 　　学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。 　　抓住规律，学会联想，简化记忆 　　化学，相对于数学物理来说，偏重记忆的东西较多，“反常”的知识多一些，规律性似科不是很强。如何把貌似零乱的知识系统起来，简化记忆，这是学好化学必须解决的问题。 　　处处留心，时时总结 　　我们在学校学习一般要遵从：听讲，看书→思考→练习→思考(归纳.总结，深化知识)这一条路线进行。上课听讲，阅读教材受知识，通过思索，掌握知识，这仅是停留在“理性”阶段(眼到，心到)。通过练习(手到)检验自己理解知识.应用知识的程度。在练习中思考，归类，总结知识，做到触类旁通，跳出题海(手到，心到)。 　　物理化学的学习不能等，越高年级，学的知识越多越难。早点解决学习方法的问题，才初中与高中的学习中，不少人对物理能让自己的成绩提升。沪江网上有专门的物理和化学科目课程，初中高中的课程都可以选择。有需要的学生不要错过。

重要的是体会老师的思维方法，学习老师是如何运用物理规律和概念的，并努力将其转物理教材与初中物理教材相比，无论在教学内容还是学习方法上，都要求学生跨上一个新的台阶。初中物理化为自己的能力。对于习题课，不能只注意题目的答案，而应注重知识的掌握、规律的运用，特别是自己暴露出来的问题更应集中精力

　　进入初中以后，学生会逐渐感觉到学习压力。因为初中新增了几门课程，物理就是其中一门。学习物理，一定要掌握方法，对于课本的知识点和物理公式一定要理解和记忆。课后养成多做练习的习惯，坚持下来，一定能有效提高物理学习成绩。下面，沪江小编整理了关于密度的知识点和相关练习，大家可以相互学习一下。 　　知识点 　　①鉴别物质;(求出密度查表判断) 　　②分别求物体的密度、质量和体积; 　　③判断物体是空心还是实心的 　　④判断几个物体的ρ，m，V的大小比较 　　变化规律 　　一定温度下，对于一般溶液来说，单位体积所含的溶质越多密度越大，但是氨水等溶液例外，在氨水中，单位体积所含的氨分子越多，其密度越小，最浓的氨水含氨35.28%，密度0.88g/cm3。 　　水的密度 　　水的密度值为 1000kg/m^3，即1g/cm^3; 　　它的物理意义是体积为1立方厘米水的质量为1克。 　　课后习题 　　1、一块体积是 的金属块，质量是1080g，把它切掉 后，余下部分的金属密度是( ) 　　A.2.7× B.2.025× 　　C.3.38× D.4.32× 　　2、质量相同的铜块和铝块, 它们的体积之比V铜∶V铝为: (ρ铜=8.9×103千克/米3, ρ铝=2.7×103千克/米3) ( ) 　　A.1∶1 B.89∶27 C.27∶89 D.89∶9 　　3、 在已调节好的托盘天平的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙，天平不平衡，指针向右偏，由此可以知道(　　) 　　A.甲物的密度比乙物的密度大 　　B.甲物的密度比乙物的密度小 　　C.甲物与乙物的密度相同 　　D.无法判断甲、乙两物体密度的大小 　　4、浓硫酸与蒸馏水配制成充电硫酸溶液的密度为1.28×103千克/米3, 而购回的浓硫酸密度是1.84×103千克/米3, 那么在配制这种电解液时, 浓硫酸和水的比例关系是 ( ) 　　A.质量比2∶1 B.质量比3∶1 C.体积比1∶3 D.体积比1∶2 　　5、有两个实心正方体A和B，A的质量是B的3倍，B的边长是A的1/3，则A的密度是B的密度的(　　) 　　A.81倍 B.27倍 C.1倍 D.1/9倍 　　答案： 　　1、A 　　2、C 　　3、B 　　分析与解答：把甲、乙两物体分别放在已调好的天平的左、右两盘上，天平不平衡，指针向右偏，即右盘下沉，说明右盘中物体(乙物体)的质量大于左盘中物体(甲物体)的质量.由密度公式ρ= 可知，在两物体体积相等(已知)的情况下，质量大的物体，它的密度也大，所以乙物的密度比甲大. 　　4、D 　　5、D 　　通过学习物理，我们可以发现物理的知识和我们的生活息息相关，要想用科学解释身边的物理现象，那初中以后，学生会逐渐感觉到学习压力。因为初中新增了几门课程，物理就是其中一门。学习物理就要学好物理知识了。在学习物理的过程中，要养成多思考，多练习，多提问的好习惯。大量做题，可以丰富自己的做题经验，有利于应对考试。

物理是我们初中新增的课程，很多同学在刚刚接触物理的时候认为物理很难。其实，只要掌握学习方法，物理并没有想学中的难。学习物理电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是( ) 　　A.一定是串联 B.一定是并联 　　C.串联、并联都有可能 D.无法判断 　　4.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是( ) 　　A.温度计 B.量筒 C.弹簧测力计 D.电流表 　　答案： 　　1.3、6、串 　　2.11、110 　　3.A 　　4.B 　　其实，物理并没有我们想象中的难。因为在我们的生活中随处可见物理现象，在学习物理过程中要学好联合实际，学会使用物理课本，注重理解物理概念，培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法，加强训练，掌握物理基本技能。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家学好物理。