物理

曲线运动的情况. (2)功和动能都是标量，不能利用矢量法则分解，故动能定理无分量式. 　　(3)应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和初中以后，学习压力就会逐 渐增加。而物理就是初中新增加的科目，初中的物理知识相对来说比较基础。但是到了高中，物理解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷. 　　(4)当物体的运动是由几个物理过程所组成，又不需要研究过程的中间状态时，可以把这几个物理过程看作一个整体进行研究，从而避开每个运动过程的具体细节，具有过程简明、方法巧妙、运算量小等优点. 　　学习物理一定要重视物理的过程，重视辅助作图。在进行物理实验的过程中要做好相关的变化记录，实验后学好总结。对于课堂上老师讲解的重点难点一定要熟记，独立完成一定量的作业，独立解题。课后多做练习，对于比较弱势的地方一定要反复练习。

化为电能。 　　22. 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子。 　　23. 高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电电压，同时减小电流，从而减小电能的损失。 　　24. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁 力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。 　　25. 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感 线方向有关。 　　26. 直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力 转动的原理制成的。 　　27.交流电：周期性改变电流方向的电流。 　　28.直流电：电流方向不改变的电流。 　　学习物理最难的地方就是物理公式，这也是最物理是我们初中新增的一门学科，初中的物理知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。物理是一门以实验为基础的学科，要想学好物理重要的地方。同学们要想提高自己的物理学习效率，课前要做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位。在进行物理实验的过程中一定要认真记录好相关变化过程，实验后学会总结归纳。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

物理能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。 　　(七)课外学习。阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。 　　高中的物理笔记注重物理过程的分析，需要掌握的理论知识更多。而且除了要学习新的知识，还有复习以往的旧知识，所以整个高中生涯可以说时间很紧迫。如果学习过程中没有调整好学习心态，那么就会影响学习效率。大家在学习物理的时候可以参考以上的方法，希望可以帮助大家学习。

要是思考的方法不对头的缘故。 　　拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知;当两个思路“接通”时，便得到解题的通路。这种分析问题的方法，就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易，真正领会和掌握并非“一日之功”，还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。 　　五、注意适当分类，把知识条理化和系统化 　　当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。 　　有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。 　　上面给大家介绍的就是初三物理备考和复习的方法，现在大家应该也初中物理学的内容有一些和小学自然里的部分内容是比较相似的，但是它又和自然有很大的区别，比较的系统和深入的研究有关，机械的运动，电磁运动等物理有所了解了吧，学习有方法，但是学习又没有固定的方法，在学习物理的道路上面，大家都应该要结合自己的特点，稳扎稳打，找到自己学习的技巧，这样才能够提高自己的成绩。

我们也并不是很遥远，对这些现象的分析研究，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动有趣的。 　　2、要把理论和实际结合起来。 　　我们学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，而是要把它运用到实际生活中去。比如说简单机械的知识，杠杆的知识，惯性的知识等等，都是和我们的生活密切相关的。学习了相关的知识，就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象，学以致用。 　　3、要重点关注物理实验。 　　物理是一门实验科学，我们课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助我们更好的理解这些知识。这些实验有的是需要我们亲手在课堂上做的，这要求我们认真做好，有的是老师给我们做演示实验，我们要认真观察实验现象，总结实验结论，还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做，这样我们就能更加深刻的理解我们所学的知识，比如说光学部分，一根蜡烛，一个放大镜，一张白纸板就可以做凸透镜。 　　4、做好练习也是十分重要的。 　　我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是我们正确的理解并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念，并起到一个检验的作用，另外练习也可初中的学习以后，学生会逐渐感觉到学习的压力。因为初中新增加了几门新的课程，其中物理以使我们了解认识身边现象发生的原因以及它的本质。 　　要想提高自己的学习效率，首先要端正自己的学习态度。课前要做好预习工作，上课认真听课做笔记，遇到不懂的地方要及时寻找老师的帮助，课后要多做练习，通过做题来巩固自己学过的知识，还可以丰富自己的解题经验，有利于面对考试。

向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火(水气)看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼，放大镜，星星在眨眼睛(闪烁)。 　　16.成像：⑴成实像：小孔成像(太阳光斑);照相机;幻灯机 　　⑵成虚像：①平面镜成像：照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透镜成像：放大镜(老花镜)看物体、凹透镜成正立缩小的虚像(近视镜);③折射现象：看水中的物体：透过水和玻璃看物体、琥珀 　　⑶成放大的像：凸透镜u<2f时成的像 　　⑷成缩小的像：凸透镜u>2f所成的像、凹透镜成的像 　　⑸成等大的像：平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像 　　(6)平面镜成像特点：等大，等距的虚像。 　　(7)凸透镜成像的规律：①.当u>2f时,成倒立、缩小的实像，像距f 　　17.力 方向 大小 　　重力(G)：竖直向下 G=mg=ρvg 　　压力(F)：垂直指向受压面 F=G(物体放在水平面上，且在竖直方

　　升上初中以后，大家会发现新增了几门课程，物理就是新增的科目之一。而初中要学习的物理相对来说比较基础，但是如果初中阶段的基础知识都没有打好，就会很容易影响日后的学习。要想学好物理，除了课堂上的听课，课后的练习也很重要，下面是沪江小编整理的一些考试中容易出错的试题，大家可以练习一下。 　　填空题 　　1. 我们在描述物体是“运动”还是“静止”时，应该说明以什么为__________，因为任何物体的“动”与“静”都是相对的。 　　2. 2003年10月15日“神舟五号”载人飞船由长征系列火箭成功地送上太空，飞船在脱离火箭之前相对于__________是静止的。 　　3. 给下面的数据填上适当的单位： 　　(1)人手臂的长度大约为6.5_________; (2)万里长城长度约6.7×109________。 　　4. 假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，问合__________cm，合__________ m。 　　5. 用三角尺和刻度尺测钢珠的直径，测量四次的结果分别是：d1=3.2mm;d2=3.4mm;d3=3.3mm;d4=3.2mm。则此球的直径应该是__________mm。 　　6. 200页的一本书，总厚度是8.0mm，该书每张纸的厚度约为__________。 　　7. 一个做匀速直线运动的物体，在5s内通过20m的路程，在前10m中的速度是______ 　　________m/s，在1min内，物体通过__________km。 　　8. 一物体在做变速直线运动的过程中，在10s内，前2s的平均速度是8m/s，后8s的平均速度是2m/s，则整个过程中物体的平均速度是__________m/s。 　　9. 在物理学中，声音是由物体__________产生的，但是声音在__________中不能传播。 　　10. 老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较：__________的音调高，__________的响度大。 　　填空题答案： 　　1.参照物 2.火箭 ;mm 4.5.28×10-9cm;5.28×10-11m 5.3.3mm 6.0.08mm 7.4m/s;0.24km 8.3.2m/s 9.振动;真空 10.蚊子;老牛 　　要想学好物理，那初中以后，大家会发现新增了几门课程，物理就是新增的科目之一。而初中要学习的物理相对来说比较基础，但是如果初中就要掌握学习的方法。物理的知识离不开生活实际，所以大家在学习的过程中也不要忘记要联合生活实际，勤于观察和思考。在课堂上进行物理实验的过程中一定要认真观察实验过程，做好比较，课后多做练习，养成良好的学习习惯才能提高学习效率。

初中的学习阶段以后，学生的学习压力就会逐渐增加。特别是对于初中用在物体表面上的力，单位：牛(N)。 　　压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 　　压强单位：牛/米2;专门名称：帕斯卡(Pa) 　　公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分;单位：米2。】 　　改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强;②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。 　　⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计(U型管压强计)。】 　　产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强;由于液体流动性，对器壁产生压强。 　　规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 　　公式：P=ρgh h：单位：米; ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。 　　⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 　　1

能与磁感线平行。 　　9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的，它是把机械能转物理是初中新增加的科目之一，初中的物理知识相对来说比较基础。要想学好物理，首要要培养自己的学习兴趣，物理化为电能的装置。 　　10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义，是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸，污染大)、太阳能电池(无污染，利用可再生能源)，燃料电池发电厂发电有以下几种方式：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等。 　　学好物理很重要，但是掌握学习的方法也很重要。学习就要做到：课前预习，上课认真听课做笔记，课后整理总结重点，平时多做练习。学习的过程中要多思考，多提问。遇到不懂的要学好不耻下问，学习的态度决定于学习成绩。希望以上内容可以帮助大家。