当我有空暇的时候，就会去读一读，有时，会把几个东西合成另外一个东西，或者将一个东西分解为几部分，总能探索科学的奥秘与神奇。 回顾中国科学探索之路，从神五到天宫一号，它以惊人的速度向前迈步，2008年恰逢中国改革开放三十周年，也是神七飞天的一年，作为人类迈向太空的新起点，他向世界显示这个千年古国的魅力与伟岸。晚上，我坐在电视机旁急切又兴奋地等待着，三二一，一声巨响，将我的心也带着，越飞越高，这是我国对科学史上的一次贡献，是许多工作人员汗水的结晶，使他们怀着对科学的热忱，善于发现生活中的现象，并将它应用到航天事业中去。 看着舱内，宇航员把笔松开，笔立即飞起来了，这是个有趣的现象，后来，我知道了那是万有引力，生活中充满了科学，用一双发现的眼睛，它就在你身边。 科学有大有小，小到生活中的科学实验，大到神舟飞天　朝闻道，夕死可矣，古人的这句话点什么醒了我，作为一名中学生，即使现在我不能做些什么，但我总会对科学怀着一颗崇敬之情，走向明天，走向未来…… 。

就是这个原理。 蚊子为什么喜欢黑色？这是因为蚊子喜暗地，不喜欢光明，像蓝、红、绿、黄……颜色就特别会招惹蚊子。本身就黑的蚊子，喜欢叮咬肤色较红较黑的人，像我就是。 说了这么多，我相信你对《十万个为什么》有了一些了解了吧，对了，他就是帮助我们解决困难，解决问题的。像你如果遇到了一题关于海洋生物是怎样产生的，你不会，就要翻翻《十万个为什么》，你如果又遇到了一题关于机械之类的东西是怎样产生的，你又不会，再翻翻《十万个为什么》你就会明白，晓得原理。 这本《十万个为什么》我真是太喜欢了，他虽然不像词典一样，但是他比词典要什么好上一百倍、一千倍、一万倍，我们一遇到什么不会解答的问题，他都会，而且解答的清清楚楚，一字不漏。这就是我喜欢的原因。 最后，我觉得高尔基的名言一点也没错，书确实是人类进步的阶梯。

以为简历或面试增色。 英语专业四级考试(TEM-4，Test for English Majors-4)，全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。考试内容涵盖英语听、读、 写、译各方面。2012年英语专业四级考试于4月21日(星期六)正式开考。2012年英语专业四级考试成绩查询时间预测，根据历年成绩公布时间推算英语专四成绩将在每年的九月初公布，考试成绩会在学校网站上发布，考生可以到自己学校网站上查，或者直接去学校教务处咨询。 高校英语专业四级、八级的考试成绩不能在网上查询，学生的考试成绩将由高校英语专业教学指导委员会组织试卷批改后几个月内将什么时候才能出来，那么对于大家这么成绩直接以邮件形式传达到各高校，并有由考生报名所在单位负责通知成绩，请各位考生耐心等待。

“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来。

望你拥有一双善于发现美的眼睛! 　　二、巧用修辞，适当想象 　　写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会思考、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最什么富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧! 　　三、夹叙夹议，情景交融 　　在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自己的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以穿插自己的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传递到每一个读者的心中…… 　　以上就是沪江小编对小学生如何写景作文的方法指导，希望可以帮助到此阶段的同学们，更好的提升写作能力，取得理想的学习成绩。

我上四年级的时候，学了一片课文叫《幸福是什么》。课文的内容很简单。讲的是三个牧童在森林里砌了一口井，让一个姑娘喝了井里的水，姑娘为了表示感谢，她代表森林里所有的东西祝他们幸福。当时三个牧童不理解什么叫幸福，姑娘说：“幸福是什么，要靠自己找到。”于是三个牧童分别向不同的方向走去，去找幸福。十年后，他们知道幸福是什么。 课文中有一句话是“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对别人有益的事情。”当时，我对这句话并不是很理解。我常以为每天想要什么就有什么，想怎么着就怎么着，每天可以不用上学，还不用写作业。这就是幸福。 可是现在我改变了想法，因为我理是什么解了幸福的含义。只要我乐于助人，让别人快乐，到那时候，我就会感到无比的幸福。 现在，我在父母和老师的关怀下，在和朋友愉快的相处中，我经常望着家里墙上一张张闪闪发光的奖状，我总觉得我是世界上最幸福的人。

　　随着经济的全球化，多学会一门语言无异于能让你更好地在生活中，更好地把持自己人生的方向，让我坚定信心学习日语就是源于一次日本的购物经历;在此宁波日语培训学校的小编也为大家整合一下自己曾经用过的日语学习方法步骤。 　　1.词汇的记忆。只不过有一定的技巧，记忆是不断重复的过程，我是用单词书和练习题结合的方法，感觉效果还不错，单词一定要全面记忆，读音，写法，意思哪一方面都不能马虎。尤其是词意，很多单词有多种意思并且一些单词容易混淆，这样就要重点记忆，直到完全理解领悟为止。 　　2.听力。我在新世界日语的时候，老师学生每天都用日语沟通，这样的环境对听力的提高肯定是有帮助的。说到底还是要多听，什么都听，日剧，动画，新闻，广播，只要可以听的就听，耳朵接触的词汇多，这样才能使听觉灵敏，在考试的时候迅速反应过来。 　　3.阅读。 我的阅读能力一般，但新世界日语的老师幽默地告诉我,学语言就像刷牙,关键就在于每天张嘴,每天都要抽出时间来读)还传授给一些方法，我已经感觉到自己有了不小的进步。 　　注意事项：每天要多和老师个和同学交流，不要害羞;恒心和毅力始终是成功的第一步。 　　以上就是沪江小编整理的宁波日语培训学校在学习日语期间的一些经验和方法，这些经验也是提高我们日常日语学习水平的有效途径，相信大家通过对这些方法灵活运用，多增加词汇记忆、多听听日语广播、多看看书籍都对我们今后日语学习必将有更大的帮助的!

全部涵盖。考试分两个阶段进行：第一阶段为笔试，包括阅读、写是什么新鲜的事情，很多人都在参与这项考试，或者都在咨询探讨这项考试，那么作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同，各部分考试的时间长短也有区别。 　　(以BEC高级为例) 　　人气指数: ★★★★ 　　实用指数：★★★★★ 　　难度指数：★★★★★ 　　BEC其证书与商科挂钩，与普通英语考试有很大不同，如果你想学习可以来这里，BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料，不论你是出于什么目的考BEC，是想作为职场敲门砖?还是提高英语，如果能将大学中一部分时间，用来复习BEC，这对于你自己的英语水平，是有很大帮助的!