出现同样的错误。 四、题型练习必不可少 想要学好高中英语,练习是必不可少的。建议同学们根据考试题型进行训练,像听力、单项选择、阅读理解、完形填空、短文改错、语法填空、作文等,都要做针对性练习。题型练习要每天坚持,只有将学过的知识运用到做题中去,才能真正掌握这些知识。 五、不懂之处要多请教 英语学习的过程中,同学们肯定会遇到很多自己不懂的知识,这个时候就要多问了。要经课常向老师和同学提问,做到不耻下问,一定要把不懂的地方搞清楚。此外,同学们也可以利用网络,来学习高中英语,弄清自己不懂的知识。 六、闲暇之时多做思考 高中英语学习中,不能太过于死板,同学们一定要养成思考的好习惯。在闲暇之时,要多做思考,想一想自己的学习方法正确与否?自己每天完成了学习任务吗?如何才能更好的学习英语?这些都是需要我们去思考的。 以上沪江小编整理的这些学习高中英语的好方法,大家已经做到了吗?如果你已经做到,那你的英语成绩一定不会差;如果你还没有做到,那就赶紧去试试吧,相信这些高中英语学习方法,一定能让你更高效的学好高中英语的。
状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。从句位于句首或句中时通时常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。在初中英语中,状语从句是很重要的一环,同学们经常把从句类型弄混,下面沪江小编会系统的分析一下常见的状语从句,一起来看看吧。 (1)时间状语从句:在一个句子中作时间状语的句子。 时间状语的连接词:when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到… 才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。 举例:when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。) Mozart started writing music when he was four years old. 莫扎特4岁时就开始写音乐。 (2)原因状语从句:在一个句子中作原因状语的句子。 连接词:由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 举例:I didn’t go to school yesterday because I was ill. 我昨天没去上学,因为我病了。 (3)条件状语从句:在一个句子中作条件状语的句子。 连接词:if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 举例:If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking. 如果明天不下雨,我们就去徒步旅行。 (4)目的、结果状语从句 目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。 结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。 举例:so…that 如此…以至于 The scientist’s report was so instructive that we were all very excited. 那位科学家的报告很有启发性,我们都很兴奋。 (5)让步状语从句 让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 连接词: though, although.,whether…or not 举例:Although he is rich, yet he is not happy. 虽然他很富有,但他并不快乐。 状语从句指的是在主从句中作状语的从句,修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时,常用逗号分开;若放在主句之后,一般不用逗号。掌握常见的四类状语从句,对初中生学好英语有重要作用。以上就是沪江小编分享的内容,希望可以帮助到大家。
沪江日语学习网站是一个比较综合的网站,在这个网站上我们能找到很多的学习资料,还有一些比较好的学习方法。我们如果有想要进一步学习好日语的同学们一定要来沪江看看,相信不会让大家失望。下面就是沪江网站推荐大家的一些课本,我们自己看看。 精读:大一大二 《新编日语》1-4册 大三大四《日语综合教程》1-4 泛读:《新编日语阅读文选》 听力:没教材,老师用网上的新闻 翻译:《日语翻译》,俞瑞良编 文学:《日本文学作品选读》,周平编 口译:《日语口译基础(电视教学版)》 语法:《新编日语语法教程》,皮西庚编 概况:没教材 北外全日制本科日语系教材 一二
能用想学语言表达的,那就先用自己的母语代替,等全部造完后再去求助字典。 7.利用互联网的免费资源。零基础自学日语 8.利用卡片或小的便签本,在空余时间进行所学词组、句式的回顾。 9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇,可以对比记忆,最好的办法是编顺口溜,虽然编出来的顺口溜会比较傻。零基础自学日语 10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话,请用英英字典,一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用,不要仅仅局限于查单词,可以抽空随手翻翻,看看释义或例句零基础自学日语。 11.用目标语言写文章,我知道写出来的文章一定很幼稚,但请坚持,我们目的是要形成一种惯性思维零基础自学日语。 12.在学时态时,请课按照先过去式,再现在式,最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。日语学习
the pronunciation right =pronounce right发音准确 19 .specific advice/suggestions 详细而精确的建议 20. memorize/recite the words背单词 初二英语必背词汇 English 用英语 many 多少 3.a piece of bread 一片而包 cups of tea 四杯茶 5.a pair of shoes 一双鞋 chess 下棋 after 追逐 football 踢足球
要你对它产生兴趣你才会学下去,我想很多学韩语的朋友都是喜欢韩国音乐,韩国电影的。 也因为喜欢它们才产生学习韩语的动力。在学习韩语之前,你应该对韩语有些认识,它是1492年由朝鲜王朝的世宗大王创造的,韩语和汉语的区别之一,它是一种拼音文字(也就是说你认识它的字母你就能读出单词的发音),要想入门,就是要掌握它的字母发音和书写。韩语在语言形态上属于粘着语。 它的句子结构是主+宾+谓,这和我们汉语不一样,举例来说我们说“我去学校”,韩语就说“我学校去”,如果你有学习日语的基础的话,韩语的语法就是很好理解的。 大致介绍了韩语后,我要说说采取怎样的学习途径,大家每个人条件不一样,采取的学习方式也不一样,有自学的,也有报名培训班学习的。 最后沪江小编提醒大家,想要学好韩语,尤其是自学韩语,一定要掌握好的方法和技巧,才能够帮助你自学成才,以上就是今天沪江小编为大家分享的,关于如何自学韩语?掌握学习方法是关键!希望大家能够好好阅读,会对大家学习韩语有所帮助!
到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。 10、学习互助 与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。 除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。 总之,获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。沪江小编相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的尖子。
复读几遍,甚至可以能够背下来,理解句段的含义,转化为自己的,供自己使用,二是学会仿写,三年级阶段既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事,所以教师要做有心人,不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合,抓住机会及时指导写作。 以上是沪江小编分享的小学三年级作文写作的五大技巧,希望同学们可以掌握这些技巧,提升自己的写作能力。
大家都知道韩语也是一种语言的学习,对于一种语言的学习,首先大家应该知道就是听力口语,包括学习时
成了癞蛤蟆,被叫着月精。 以下相关的手抄报供大家欣赏: 中秋节手抄报 传说,古时候天上有十个太阳,它们轮流出现,照亮大地和给大地带来温暖,但有一天,十个太阳却一起出现,大地上的农作物都被烤焦了。这时,有一个叫后羿的神射手,把其中九个太阳射了下来,替万民消除了灾难。人们于是把他拥立为王。后羿当上皇帝后,沉迷酒色,随意杀人,成了暴君。他希望长生不老,跑到昆仑山盗取王母娘娘的不死药, 他的妻子嫦娥怕他长生不老,百姓受苦,把不死之药偷来吃了,于是她自己就轻飘飘地飞上了月宫。 奔月后,嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵桂树和一只兔子,就别无他物。可是又有另一个说法是,在月宫里还有一个叫吴刚的人。 后来,一般妇女每逢中秋拜月,就是向月宫里的嫦娥遥祭。 手抄报的内容不是唯一的,它可以多姿多彩,百花齐放。这体现的是学生的创新能力,也体现学生们艺术的美感。手抄报的内容是供大家学习,语文的知识不仅在课堂上,课外的文化熏染也少不了,沪江网校的沪江大语文系列课程帮助大家发现语文的魅力。