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    出现了很多四字词语“五彩斑斓”“欣喜若狂”“形态各异”“茹毛饮血”“毋庸置疑”“毫不相干”等等,任选四个,或写人或叙事或绘景。通过学生丰富的联想和想象,原来几个各自独立的词语在新的语境中联系起来了。这个联系起来的过程,就是词语被运用的过程。而通过运用内化成自己的语言是最有效的积累。随着学生能力的增强,对他们的要求应不断升级。开始,只要学生能文从字顺地课表达一段有意义的话就行,对于表达特别好的一定要给予大力表扬,让学生感兴趣的同时树立自信。训练一段时间后,难度要加大了,得让这段话的内涵丰富起来语言生动起来,比如要求围绕一段话写一个意思,要揉进某种修辞手法,等等。还可以适当增加几个词语,扩大积累,加大语段的内容含量。这样,学生不仅积累了词语,表达能力也 增强了。   总之,学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”。如果一个学生腹中空空,要让他把作文写好,就如同“巧妇难为无米之炊”一样。所以,学生把语文学好的基础就是进行大量的、科学的积累。语言千日功,靠得是积累,积累最重要。以上就是沪江小编对语文教学中词语积累与运用分享的内容了,希望可以帮助到大家。

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    比较,只有多熟悉一个语法的几种情况,才会产生熟悉和认同感。   再次和大家谈论学习英语的正确的态度,首先不能把它当做汉语的对应语。比如做翻译练习,许多同学用逐字翻译语言,堆砌成生拼硬凑的文字,让读者看都看不懂。   例如:五花八门翻译成five flower eight door,七上八下翻译成seven-up eight-down,老外看得是云里雾里,不知道的还以为是中国的“七喜”(seven-up),而没门叫no door!这样的笑话比比皆是。   其次,语言是感性的,在大多数情况下是无法理性分析的。文化差异导致语言差异,只有不断地阅读,才能体会到难以言表的微妙情感。   最后,轻松并面对它——初学者有不同程度的“恐慌症”、“焦虑症”、“强迫症”和“忧郁症”。“啊,我老是害怕说外语”,“我怎么会这么笨,老了学不会了?”,“我就是不喜欢英语”,“我不会有记忆问题吧?”等等,因此失去信心和毅力。   其实一开始可以简单一些,如英文歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品,都可以帮助你进入英语的娱乐氛围,这样语言和文化可以同步提高!   希望不要一味追求高难度的语法,就像游泳一样,不懂水性,就学各种动作:仰泳、蝶泳,不呛水才奇怪。   以上就是沪江小编为大家带来的简单的英语口语练习,希望大家深入掌握这其中的方法,进行有效的学习,提升自己英语口语练习的效率。

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    尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。   3.能力的训练方法   这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。   4.性格   平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。   5.通过做题来养成正确的考试习惯   刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。当你习时惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。   以上就是沪江小编针对同学们考试时间问题作了一些解答,希望对学生有用。希望同学们在未来的时间内学习进步,高考考出好成绩。

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      进入四年级了,大家是不是对语文的学习有了新的认识?如果觉得之前的语文学习效果都不是很理想的话,大家不要灰心,在小学四年级的时候争取迎头赶上。我们都知道语文学习是要经过长期的积累,小学四年级语文词语我们都应该学习哪些内容呢?一起来看一看吧。   表示“看”的字词   瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望   表示“说”的字词   讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云   表示“叫”的字词:   嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷   表示“第一”的字词   首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅   象声词(表示声音的)   吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦   表示春的成语   鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然   表示夏的成语   烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎   表示秋的成语   秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆   表示冬的成语   三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰   带有人体器官或部位名称的词语   头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵   带有动物名称的成语   鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹   带有“马”的词语   马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾   带有“鸡”的词语   闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳   带有“牛”的成语   牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力   数字开头的成语   一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目   带有颜色的词语   桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿   表示颜色多的成语   五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓   表示形态多的成语   千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一   表示数量多的成语   不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野   表示变化快的成语   变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变   表示速度快的成语   一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞   表示时间快的成语   光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月   表示“慢”的词   慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢   表示时间极短的词语   一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾   表示“死”的词语   去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩   表示“想”的词语   苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁   表示人物品质的   拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠   表示人物外貌的   身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、   表示人物动作的   洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼   表示人物神态的   扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)   表示“人物心情”成语   忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)   日月相关   月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚   表示形势紧急的成语   迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急   表示声音极响的词语   震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄   表示“团结一致”的四字词   众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心   表示“钻研精神”的四字词   废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精、悬梁刺股   表示思想集中的四字词   专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意   描写课堂上讨论场面的四字词   议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休   描写场面热闹的成语   车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动   描写体育运动比赛场面的四字词   生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈   描写洁白纯洁的成语   洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉   表示“诚信”的成语   言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言   表示“做事果断”的四字词   毅然决然、当机立断、雷厉风行   表示“从没有过的”词语   前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例   表示“做事犹豫”的四字词   犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定   形容“气势雄伟”的四字词   浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观   形容“植物长势很好”的四字词   枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱   表示“有名”的词语   闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史   表示与“足”有关的词语   手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉   表示“赞扬”的词语   赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞   看了上面内容,大家是不是觉得自己的语文积累还不够多?别着急,如果你想在语文上取得更好的成绩,欢迎大家来沪江网校,这里面有专门为小学生准备的各项课程。其中语文更是精品不断,沪江大语文系列课程正在等候着大家的选择。

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      我们不应该把英语当作知识,而应该当作技能,任何一项技能都是持续不断的积累。今天沪江小编主要给大家分享基础差怎么去学好英语口语,希望对你们有帮助。   第一,首先音标要练好。当你第一次学习英语时,自然就是先学习字母和音标。英语有四大模块,“说、读、写、听”。任何模块都是基于字母和发音的,所以这一步的基础必须打好,不然前面放过的水后面一定会还。   第二,其次是英语单词,这是英语学习的根本。我们应该每天花一点时间背诵单词。当你背诵单词时,你不仅要记住某个单词的拼写和解释。   如果你有空闲时间,试着记住每一个单词的一两个例句。记例句的优势在于能理解每个单词所应用的语境。   熟悉与单词相对应的语法和短语,使单词的记忆更加深刻,可以更好地使用单词,只有通过学习好单词,我们才能学好英语。   第三,然后还有保持对学习英语感兴趣。学习语言的过程必须充满乐趣和成就感,尽量避免枯燥和挫折感。   所选的学习材料必须充满兴趣,不要强迫自己去碰那些你讨厌可是大家又公认的好材料。一定要记住,没有什么是你必须学习的,只有你喜欢的东西,你可以走得更远。   第四,听力、口语也不能落下。事实上,当你有意识地提高你的听说能力时,已经表明你不再是零基础了,所以就合在一起说了,毕竟你已经入门了,我相信学英语的人也会有成就感。   第五,最后就是坚持,我们不应该把英语当作知识,而应该当作技能。任何一项技能都是持续不断的积累,最终达到熟练和精通。   因此,学习英语最怕的不是方法不对,材料不合适,而是怕半途而废。许多人在学习英语前总要考虑绕道而行,但事实上,有些坑是自己踩上去的。   摔了再爬起来,可以转化为内在能力。而一味想着走捷径,反而更容易掉进陷阱,就像河流一样,走弯路才是最自然、最快捷的方式。   以上就是沪江英语培训小编为大家带来的基础差怎么去学好英语口语的方法,事实上,所谓的各种方法和技巧都是在行动中慢慢摸索出来的,大家加油吧。

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