以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 　　写读后感应注意，是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 　　现在的家长们都格外关注孩子们的英语和数学的学习，而忽视了语文的成绩，但是语文成绩却是一项必不可少的任务，也是考试中学非常重要的一个科目，如果想要在考试中脱颖而出，那么就多在语文上下功夫吧，尤其是作文。

、理解肤浅上，用给出正确答案(或算式)和错误答案(或算式)的对比如正误分析对比、正误解法对比等，都有利于加强学生辩证思维训练，有利于提高解题能力。通常的选择题就是很好的训练形式。 　　3.联系题型对比。 　　在小学数学题型中，归纳起来，不外乎是概念题、计算题、文字题、应用题和图式题等几大类。像计算式题、文字题、应用题、图式题大都是实际生活中的例子，只是用四种不同的描述形式表达而已。比如“6个苹果吃了2个，还有几个?”除用这种“应用题”的形式描述外，还可以用最简单的算式“6-2=?”来描述，也可以用一句话“6减2的差是多少?”或一幅线段图(或实物图)来描述。根据这种知识内在的联系特点，在教学中，要善于把各种描述的形式，联系起来，进行训练，达到由此及彼，由里及外，融汇贯通和举一反三的效果。 　　培养解题能力的途径和方法很多，但无论哪种途径和方法，最根本的、相通的是离不开思维的训练。希望沪江小编为大家提供的这些内容能够切实帮助同学们提升解题的准确率，取得理想的考试成绩。

心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密…… 　　作文题目是《这语就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。 　　作文的开头是一篇文章的灵魂，也是能够取得高分的关键，但是一篇高分作文的开头是没有固定的解法的，这就要看学生们用什么样的方式让各种重要的元素联系起来，不过不管怎么写开头，一定要符合文章的中心思想，找到适合自己的开头方式，相信一篇好的文章也就诞生了，最后沪江的小编希望大家都能够在考试中写出一篇高分作文。

好了错题集，仅是迈向成功的第一步。还须学生在以后的学习过程中不断完善，有了新的体会、新的发现应及时补充，也要定期归类、整理。对于错题集， 　　每隔一段时间(大约一到两月的间隔)应复习、巩固一遍。复习时不能浅尝辄止，而应以现有的知识、能力来重新审视它、掌握它、运学在高中是一门十分重要的学科，所以如何正确的整理自己的错题就显得至关重要，为了帮助同学用它，确实已经彻底掌握了，可以做个标记，在题号前或者题号上画“叉”或者画个“圆圈”，再看的时候可以略过这些做了标记的题目，避免耽误时间。考前更要将此作为迎考的重要复习内容，予以充分重视。 　　综上所述，我们的学生要挖掘学习数学的潜力，做好并用好错题集确为一个有效的途径。但是，在此过程中一定要注意引导学生自主培养分析问题、解决问题的能力，克服一些不良的习惯，树立一种正确的心理状态。最终使学生意识到：做好、用好错题集是自己学习的迫切需要。最后沪江小编希望大家都能够学好数学。

常用的一种思路。它一般是通过分析、综合、归纳等方法，直接找到解题的途径。 　　2.还原思路 　　根据已知条件，一步步倒着推理，直到解决问题，这种解题思路叫还原思路。解决这类问题，从最后结果往回算，原来加的用减、原来减的用加，原来乘的用除，原来除的用乘。 　　3.假设思路 　　如果面对一道数学题做不出来，你会选择怎么做?很多同学回答的是放弃，其实这个时候大家不妨试试假设。 　　数学解题中，离不开假设思路，尤其是在解比较复杂的题目时，如学是一门逻辑思维运用很高的学科，孩子做不出题的大部分原因是由于其没有清晰的思路，所以锻炼孩子的数学能用“假设”的办法去思考，往往比其他思路简捷、方便。我们把先提出假设，再逐步去证实。 　　当然，肯定有学生发现可以用设未知数的方式进行求解，这里我只是给大家提供一个解题思路，开拓学生的思维。 　　还有很多的解题思路，例如转化的思想，如果用一般方法暂时解答不出来，就可以变换一种方式去思考，或改变思考的角度，或转化为另外一种问题。 　　希望上述沪江小编与大家分享的关于数学解题思维窍门能够帮助大家提升数学学习的能力和效果，取得理想的学习成绩。  

随着时代的发展和人们观念的更新，越来越多的家长意识到孩子光在学校学习并不能很好地提高他们的综合竞争力，需要额外借助一些方式方法才学校学能让自己的孩子脱颖而出。很多人认为，让孩子参与中小学一对一辅导就是不错的方法。怎么选择一对一辅导呢？ 一、看品牌。尽量选择在行业内处于领先地位的教育机构。这样的机构规模大，大都在全国都设有分公司及校区，不论是教学水平还是服务质量都在行业内被认可和被证明。 二、看口碑。口碑相传一向是最好的活广告。 三、看师资。选择有自己的专职师资队伍的一对一个性化培训机构，相比选择大部分用兼职教师的教育机构，在教学品质上有保障，同时，愿意花大代价建立自己的师资队伍也是代表一种对学

美的演出。 　　(4)、考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因： 　　a.准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。 　　b.对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。 　　5.侦错、补强 : 　　测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。 　　6.回想： 　　一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最小学生来说，学好数学既是一件必要的事情，同时也是一件重要的事情。而数学的学习是讲究方法和技巧的。实际上，学重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。 　　任何的成功都没有捷径，我们只有在平时的生活学习中一点点的积累进步，最后才会有出众的结果。所以，沪江小编提醒广大家长，让自己家的孩子从今天做起从预习开始吧!  

学生传授知识、技能，调动学生学习的主动性和积极性;教师要通过直接或间接的方式为学生提供帮助，指导学生学习，教师应尽力运用导入法，领引学生主动参与到教学过程中，进入课堂向学生讲解新课内容，传授各种知识，但不能只是把自己备课的材料以自己为主体一股脑儿地灌学的心脏”，解决问题则是数学思维的核心。那么对于小学输给学生，应运用启发、领引、指导的方式进行拓展式、启发式的教学。做到“目中有人”，以便因材施教;在讲授中启发学生的学习兴趣，贯穿辩证逻辑和形式逻辑的思维方法，从而提高学生的解题能力。 　　2、学生是学习过程中的主体 　　学生是认识活动的主体和学习的主体。在教学过程中，要激励学生的兴趣，发挥学生的主体作用。教是为了，教的目的在于学生学，如果把学生看成被动接受知识的“容器

三是心态问题 　　往往好多同学花在数学上的时间很多，但是却有种压迫、烦躁、被逼的感觉。如果是这样，就学不到什么了。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不小学阶段的孩子们来说，数学学习既是必要性的内容，也是具有难度的内容。因此，多数学生对数学学能把自己打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮自己的自豪感。做数学题要有霸气，要自信，不可畏畏缩缩。 　　上述是沪江小编为小学阶段的孩子所提供的关于数学学习的一些好的方法，希望这些内容能够帮助大家提升数学学习的效果，使大家感受到数学学习的乐趣和意义。  

重视英语作为语言运用能力的提高。 　　【课程介绍】 　　本课程全面覆盖初中英语知识点，采用模块化教学的方法，引入多位知名教师授课，针对初中英语全年级的核心词汇、核心语法、句型，听力、阅读技巧，写作构思等多方面内容，进行专项教学，使学生从大局上理清思维脉络。 　　本课程制定了完整教学计划，跟随大纲的安排，逐个击破薄弱环节，养成学英语的良好学习方法，化繁为简，为高中学习打下坚实的基础，并实现出口成章。 　　【课程优势】 　　1.全方位： 　　包含听力、词汇、语法、阅读、写作五大内容，无死角系统学习英语各个方面的知识。 　　2. 循序渐进： 　　以词汇和语法为基础，进而学习遣词造句、阅读理解、出口成章、层层递进，模块化学习英语。 　　3. 模块化： 　　√ 以应用能力为出发点进行设计，当学生修完某一模块后，就能够提升相关方面的能力。 　　√ 完善以往的学习方法，从大局出发学习英语，使得英语的学习融会贯通。 　　√ 加强英语词汇、语法、句型之间的联系，举一反三，为更高阶段的英语学习打下基础。 　　4.师资强大： 　　集合了多位资深老师授课，共同解决学生学英语的难题。 　　适合对象 　　1.刚刚步入初中，想要同步坚固整个初中课程的初一学生; 　　2.有一定英语基础，想要综合提高英语各项能力的初二学生; 　　3.某专项环节薄弱，想要全面备考冲刺高分的初三学生。 　　初中，是我们求学生涯中英语成绩不理想，要及时想办法提升。因为很小的问题都可能影响你的中考成绩，所以选择好的英语非常特殊的一段，因为在这几年中，文化课的学习开始进入另一个深度和广度。为了让孩子进入一个理想的高中或者能够为未来出国留学做好准备，英语学习需要更加高效的学习方法和更加专业的学习内容。中考英语目标满分名师精品班全面夯实英语基础,全方位培养英语能力，中考英语不再是难题!