不同的形式开始句子，注意句子的长短结合。如果能做到连贯性和整体性，整篇文章就不错了。 【应对招数之三】 喜“新”厌“旧”：写作文时做到一个切题、三个避免，拿到基本分问题就不大了。要想让分数上一个档次，文章中就需要多几个闪光点。闪光点体现在用词上、用的句子结构上。在用词时要喜“新”厌“旧”，尽量不六级要用中学时“小儿科”的词汇，多用四六级词汇表中的“新词”。比如写作时用“be indifferent to“表示”对……冷漠、漠不关心“就比”be cool to“好，后者比较普通，没有新意。 写议论文、说明文都需要讲理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新颖些的in the first place效果要好。 句子结构也要尽量新鲜。比如Every body know that.就不如It is well-known to everyone that.来得精彩，更能博阅卷老师青睐。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于应对六级翻译和写作有了更好的想法，抓紧在最后一段时间内做强化训练，相信大家都可以在短时间内得到提高，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试即将到来，不知道小伙伴们都准备的怎么样了，有没有好的应对方法呢?今天沪江的小编为大家准备了一个最新的应对方法，希望能够帮助大家应对六级翻译和写作，下面就跟着沪江的小编一起来学习一下这些经验吧。 　翻译 【应对招数】 做真题可以达到巩固知识、练习题型的目的，如果做题时和考场上一样限定时间，效果也不错。对于“汉译英”，则可以找一些正规出版社出版、时间较近的参考书、题册进行专项练习。 　写作 作文对许多考生来说是块难啃的“硬骨头”，提高起来有难度。不过，只要现在开始勤加练习，写出一篇及格的文章并不很难。四级考试要求，30分钟120个词左右，体裁有议论文、说明文、应用文。议论文、应用文的可能性比较大。无论哪种文体，都应做到“一个切题，三个避免”。 【应对招数之一】 三个避免：“切题”指首先要保证所写文章必须围绕给定的题目，避免拼写错误;避免语法错误;避免中文式英语(论坛)。 【应对招数之二】 讲究语篇结构：写作时，考生还需要注意文章章法的合理性，做到起、承、转、合，有头有尾;确保主体段落有明确的中心思想句，后面的扩展层次清楚;用不同的形式开始句子，注意句子的长短结合。如果能做到连贯性和整体性，整篇文章就不错了。 【应对招数之三】 喜“新”厌“旧”：写作文时做到一个切题、三个避免，拿到基本分问题就不大了。要想让分数上一个档次，文章中就需要多几个闪光点。闪光点体现在用词上、用的句子结构上。在用词时要喜“新”厌“旧”，尽量不要用中学时“小儿科”的词汇，多用四六级词汇表中的“新词”。比如写作时用“be indifferent to“表示”对……冷漠、漠不关心“就比”be cool to“好，后者比较普通，没有新意。 写议论文、说明文都需要讲理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新颖些的in the first place效果要好。 句子结构也要尽量新鲜。比如Every body know that.就不如It is well-known to everyone that.来得精彩，更能博阅卷老师青睐。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于应对六级翻译和写作有了更好的想法，抓紧在最后一段时间内做强化训练，相信大家都可以在短时间内得到提高，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。 英语六级阅读的做题方法： 读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。 　英语六级阅读的做题方法：正确选项的特点 1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。 2.用概括或总结的说法代替文中的表述。 3.针对转折或否定进行正反的替换。 　英语六级阅读的做题方法：错误选项的特点 1.主干错误：选项偷换了原文句子部分的主谓宾。 2.比较的错误：比较对象、比较内容、比较结果的错误。 3.否定的错误：否定对象被扩大或者偷换。 4.无中生有：原文中没有提到的内容。 英语六级阅读的做题方法有很多，不过适合自己的只有那么几种，加强训练，最六级好在最短的时间内找到适合自己的阅读方法，如果真的找不到，尝试一下上面的方法，相信大家会有意想不到的收获六级考试中，仔细阅读部分不但考查文章的细节内容，也考查文章的主旨、结构等，相对来说就比较难，也是很多同学比较容易失分的题型，那么如何才能在短时间内提高自己的六级阅读做题能力呢?今天沪江的小编就为大家搜集了英语六级阅读的做题方法，希望能够对大家的备考有所帮助， 英语六级阅读的做题方法：略读文章 在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。 英语六级阅读的做题方法：解答试题 根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。 英语六级阅读的做题方法： 读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。 　英语六级阅读的做题方法：正确选项的特点 1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。 2.用概括或总结的说法代替文中的表述。 3.针对转折或否定进行正反的替换。 　英语六级阅读的做题方法：错误选项的特点 1.主干错误：选项偷换了原文句子部分的主谓宾。 2.比较的错误：比较对象、比较内容、比较结果的错误。 3.否定的错误：否定对象被扩大或者偷换。 4.无中生有：原文中没有提到的内容。 英语六级哦。

句型，尤其是那些读后令人微笑的句子都摘录下来，通过背诵从而化为己用。 　3.翻译——抓住干，求通顺 虽然之前口译阅读真题是英译汉的过程，四级翻译考察的是汉译英，但需要对语言的分析、理解和再组织能力。所以在做翻译真题时，我打算先翻译中文句子中的主干部分，然后把其他次要信息分别译为补语、定语、状语和从句等成分。确定句子的主谓宾是最六级的冲刺计划，相信很多人都是通过历年的真题来提高自己的英语能力的，虽然距离12月份的六级重要的一步，之后的内容都用从句或者非谓语结构表示，再根据内容和上下文调整时态语态，完全可以避免语法错误。 　4.写作——背范文，动手写 保证每套题的写作文时间达到30分钟，并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误，然后对比真题范文，分析其写作思路，找出自己的不足，然后把范文背诵下来。做完9套真题后，根据背诵的范文，总结出5套写作模板背诵下来，以免考试临场发挥不出来。 距离12月份的六级考试还有半年的时间，大家不要着急，可以慢慢的来，把基础知识掌握的扎实了，才能够在考试的时候做到临危不惧，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好六级的冲刺计划，相信很多人都是通过历年的真题来提高自己的英语能力的，虽然距离12月份的六级考试还有半年的时间，不过，我们还是要做出一个完美的复习计划，这样才能让我们顺利的通过六级考试，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级真题复习的方法，希望能够对大家的备考有所帮助。 1.听力——记生词，反复听 对完听力答案后，看一遍录音原文，将所有题目(包括答对的和答错的)的答案出处都在原文中标出。然后先不订正试题，利用全天所有空闲的时间(上下课路上、食堂排队等等)反复听这一套题，尽量多听懂。然后晚上利用一小时，再跟读3~4遍，尽量做到听懂所有答案对应的原文出处。同时背诵题目和原文中的生词。 对于新增的短篇新闻，我计划下载30篇的慢速英语，同真题录音交叉反复听，然后晚上抽半小时听写3篇白天听过的新闻。虽然刚开始会很困难，但我相信，随着越来越多的练习，情况一定会越来越好。如果能做到80%的正确率，考试的时候根本不需要害怕啦! 　2.阅读——剖析错题，分析原因 历年真题阅读的生词和语法问题都已经解决了，接下来一个月要将重点放在分析题目和答案上。做题时全神贯注，自己营造考试氛围，同时提醒自己要认真将四个选项看完并在文中找到依据后再做选择。然后将所有的题目认真分析一遍，包括题目的内容、正确选项的出处和干扰项为什么错误。同时标注出做错的题目，每天重复回看，降低重复错误的几率。另外，在阅读中遇见的好句型，尤其是那些读后令人微笑的句子都摘录下来，通过背诵从而化为己用。 　3.翻译——抓住干，求通顺 虽然之前口译阅读真题是英译汉的过程，四级翻译考察的是汉译英，但需要对语言的分析、理解和再组织能力。所以在做翻译真题时，我打算先翻译中文句子中的主干部分，然后把其他次要信息分别译为补语、定语、状语和从句等成分。确定句子的主谓宾是最重要的一步，之后的内容都用从句或者非谓语结构表示，再根据内容和上下文调整时态语态，完全可以避免语法错误。 　4.写作——背范文，动手写 保证每套题的写作文时间达到30分钟，并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误，然后对比真题范文，分析其写作思路，找出自己的不足，然后把范文背诵下来。做完9套真题后，根据背诵的范文，总结出5套写作模板背诵下来，以免考试临场发挥不出来。 距离12月份的六级考试还有半年的时间，大家不要着急，可以慢慢的来，把基础知识掌握的扎实了，才能够在考试的时候做到临危不惧，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为以下几种情况：单词作状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分的前面或后面。 (3)汉英叙事重心不同 汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。 (4)强弱词语的顺序不同 表示语义的轻重、强弱时，汉语将语义重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。 除了上六级考试中，翻译是最后的一道题型面的技巧外，还要注意段落的衔接。段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面的关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合六级考试中，翻译是最后的一道题型，很多考生在做翻译的时候都取得不了高分，这是为什么呢?因为翻译不仅要有基础的英语知识，还要有自己的想法。而今天沪江的小编给大家总结了六级逻辑。

我们马上就要迎来了今年的英语四六级的考试了，我们的考生们在考前一定要把每一年的考题都做一遍，从这里面找一些规律。对于这部分的习题，我们不要嫌多，要慢慢的做，做完真题再去做模拟题，然后就能取得很好的效果。下面就是小编为大家总结的一篇很好的模拟题，我们有时间做一下。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Civil Servant Test Craze. Your essay should start with a brief description

相信大家都知道，在六级考试中时间是非常紧张的，甚至有的同学连题目都做不完，更不要说能够在六级考试中取得一个好的成绩了。那么面对六级写作这个题型，大家应该如何写才能在最短的时间内完成呢?合理的时间分配非常的重要，今天沪江的小编为大家整理了英语六级写作时间合理分配，希望能够对大家的备考有所帮助。 　1、准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动六级考试中时间是非常紧张的，甚至有的同学连题目都做不完，更不要说能够在六级手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 　2、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 　3、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作时间分配方法，大家在备考的时候尽可能按照这个时间分配去写作，这样才可能在最短的时间内完成写作，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中时间是非常紧张的，甚至有的同学连题目都做不完，更不要说能够在六级考试中取得一个好的成绩了。那么面对六级写作这个题型，大家应该如何写才能在最短的时间内完成呢?合理的时间分配非常的重要，今天沪江的小编为大家整理了英语六级写作时间合理分配，希望能够对大家的备考有所帮助。 　1、准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 　2、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 　3、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作时间分配方法，大家在备考的时候尽可能按照这个时间分配去写作，这样才可能在最短的时间内完成写作，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应六级考试中，作文是最难把握的一类题型，很多考生都在积极的备战六级作文，那么如何在六级尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了六级考试中，作文是最难把握的一类题型，很多考生都在积极的备战六级作文，那么如何在六级作文中取得高分呢?今天沪江的小编给大家带来了五个写作要点，希望能够对大家提高写作水平有所帮助 1、字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 2、内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级高分。

分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2)其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题; 听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。 三、阅读部分的评分换算法 说明： 1)阅读部六级弱项题型分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2)其中快速阅读，每题算一题，共10个; 15选10，每两个空算一个题，共5个; 篇章精读，每题算两个题，共20个。 四、综合测试部分的评分换算法 说明： 1)综合能力测试占整套试题的15% 2)其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题 翻译每个算一个题，共计5个六级弱项题型。可是，全面的备考还要包括评分细则，掌握了评分细则对于我们的备考可以说是事半功倍，那么今天沪江的小编就在这里给大家整理的关于最新六级的评分细则，希望能够对大家有所帮助。 大学英语六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 大学英语六级题。

在英语六级考试中，写作是最能体现一个人英语功底的部分，这不仅能体现一个人的英语基础知识水平，还能考察一个人的文化底蕴以及表达能力，那么如何才能提高自己的写作水平呢?今天沪江的小编就给大家介绍一下六级写作中需要注意的几点，希望能够帮助考生顺利的通过六级写作。 　第一，时态的把握。 许多考生在准备写作的过程中，多是针对某一现象或是某一事物进行描写，因此，在书写的过程中可能对时态的把握不到位，从而出现语法错误。 　第二，词汇的使用。 信息技术和高科技的使用在英语写作中经常出现，因此这一主题对大多数考生都不应该陌生。那么针对这样的主题，一些常用的状语，考生是有必要熟知

能在六级考试中取得一个好成绩。下面跟着沪江的小编一起来看一下吧。 误区一 高考英语分数高轻视六级英语学习 非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差。在线六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。 误区二 考六级英语提早学习会学了就忘 目前有许多大一新生认为提早备考四六级英语，会学了就忘。刚六级考试即将到来，很多的考生都在积极准备英语六级的考试。教育专家表示，很多考生在备考六级办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四六级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。 误区三 过分担忧六级考试盲目报班学习 目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生，而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么，不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用，切忌病急乱投医，更要避免频繁更换六级考试即将到来，很多的考生都在积极准备英语六级的考试。教育专家表示，很多考生在备考六级考试的时候都存在有很多误区，这些误区需要引起考生的高度重视，只有避免了这些误区，才能在六级考试中取得一个好成绩。下面跟着沪江的小编一起来看一下吧。 误区一 高考英语分数高轻视六级英语学习 非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差。在线六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。 误区二 考六级英语提早学习会学了就忘 目前有许多大一新生认为提早备考四六级英语，会学了就忘。刚办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四六级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。 误区三 过分担忧六级辅导班。