考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语意义上的相同或相近之外，还要注意其时态、数等其它方面的因素。 　　(2)选择题填空题通常用来考查的是基本的语法知识。一般会考到冠词、代词、形容词或副词比较级、宾语从句、最基本的几种时态;被动语态;定语从句一般只考由that 或who引导的比较简单的，一些比较典型的主从复合句如：so…that;if 引导的条件状语从句、when，while引导的时间状语从句等.再就是会考到一些重要的动词、不定代词、副词、特殊的介词等的辨析。如常考

想法也没关系，通过写日记能荟萃儿童们的语段，当下我去什么地方了，我干了些神马，我碰到神马人，我做了神马事，我收获了神马...极其形成儿童们创写侃侃而谈的爱好。写字句。 　　摘选同学们所碰到著名文章中的经典语段，这些字句哪迷惑了我。不宜一味的在书中做记号，这中考只能证据在校学生阅读过了，但收集回来利用课程后时候看一点经典语段，既能反复记忆力还可以在中考考核的内容中增分，why not呢?并且同学们可以测验编撰，多加演练，通过学大教育“怎样写好中考作文”成长课程，和在校生们一同对接，一齐分享，提出在校学生的观念，让出名老师开办点评，这样可以更轻松的增多作文试卷分数! 　　沪江网校中考作文辅导，中考作文技巧班辅导目录： 　　1、增多各家中考儿童们的语文语言才能，创写

英语

少看三遍，比其他任何书籍都管用。我建议大家去买几只彩色笔，在第一次看的时候画一下，把自己认为重要的地方画出来，到第二遍第三遍的时候看起来又快又轻松。把大纲解析看三遍选择题基本上没有问题，而且问答题的答案基本上在大纲解析上也是能找到的。 2、历年试题（必备） 有人说英语、数学用历年试题就行了，政治干吗还要呢？其实，如果你做了近5年的试题，对于客观题的把握和主观题的行文规则就会得心应手了。这样的历年试题的书很都多，肖秀荣的真题挺好的，肖秀荣曾经担任过十几年的政治命题组副组长，对命题规律把握比较深刻，今年他的四套题就命中主观题好几道。他的那本历年真题总结的很好，可以拿来早上背，很不错的。 3、形势与政策 如果你没有报考研要考什么专业，政治都是在所难免的，很多同学都觉得政治不必要报辅导班，自己复习就可以，这时，参考考研辅导班，到11月临近考试的时候可以买一本时事的辅导书就可以。基本上考单选一个多选一个，一个解答题，这个大家不用急，在11月份的时候买一本实事书，很多，尽量多看

考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语意义上的相同或相近之外，还要注意其时态、数等其它方面的因素。 　　(2)选择题填空题通常用来考查的是基本的语法知识。一般会考到冠词、代词、形容词或副词比较级、宾语从句、最基本的几种时态;被动语态;定语从句一般只考由that 或who引导的比较简单的，一些比较典型的主从复合句如：so…that;if 引导的条件状语从句、when，while引导的时间状语从句等.再就是会考到一些重要的动词、不定代词、副词、特殊的介词等的辨析

本书的复习计划，小到每单元、每一课的学习计划都应有很好的安排。如果没有计划性，很难在短暂的时间之内复习周全。 　　同时，制定复习计划应充分考虑老师的教学进度，最好与老师的复习计划同步进行，或者可以稍微提前一点，使自己的复习计划与老师的复习指导紧密联系起来，能很好地帮英语复习工作中遇到的、需要解决的问题及复习思考助你提高复习效率，抓住知识的重点和难点，切不可完全偏离老师的复习进度。 　　2、吃透课本，抓住要点 　　每天坚持按计划复习课本知识，勤记单词、词组、句型和要点。对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写。词组也可以归纳复习，例如跟动词take有关的短语有：take care of ,take……to …..,take (it) away, take turns, take an active part in , take place等。 　　3.加强语法归纳与练习 　　通过掌握语法知识可以正确理解和运用句子，而通过句子的复习又可以加深对语法的复习。有了正确的语法知识，才能写出合乎语法的表达方式。尤其是八种时态，两种语态，应结合具体的句子，采取归纳总结、对比的办法，达到举一反三的效果。 　　4、针对弱项进行重点训练 　　通过对诊断中错误的分析，同学们要及时发现自己在哪种题型上失分较多，在中考前应集中力量把自己的弱项补上。 　　5.英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。 　　以上就是沪江小编整理的关于搞好初三年级英语复习的反思总结。希望大家可以从中掌握英语学习规律，提升英语学习的习惯性，提升自己的考试应对能力。

乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。 　　4.写作的学习 　　写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，因此初中英语多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。 　　上述沪江小编为大家提供的关于初中英语课文学习的相关技巧是在平时的英语课文辅导过程中总结出来的有效方法，希望对于大家接下来的初中英语科学学习能够有所帮助。

能够准确地运用它们。我们可以借助构词法来学习单词，通过结合课文和例句来掌握其用法，学会准确地运用它们。句型是写作的基本框架。我们应该熟练掌握英语的基本句型及陈述句、疑问句、祈使句、There be句型，还有主要的复合句类型。 　　另外，要熟练掌握语法。词汇犹如砖石土木，但想建一幢大楼，只有砖石土木是不够的，还要懂得如何运用这些建筑材料。语法是遣词造句须遵循的规律，学好语法有助于培养我们准确运用英语语言进行写作的能力。 　　二、扩大阅读量，提高英语写作能力 　　多阅读可以增加接触更多英语语言材料、接受信息和活跃英语思维，同时也是增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。阅读训练时也要注意阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等。多读优秀的文章来学会写作方法和选词用词;通过大量的泛英语作文，是学生学习英语重要的组成部分，也是初中英语考试的重要内容。在语文考读来吸取信息量，扩大词汇量。 　　三、加强口语训练 　　一个人语言的表达能力的强与弱关系到他的英语作文水平，往往表达能力越强的人，英语作文水平也会很高。而且“说作文”比“写作文”更快捷，比如我们可以通过讲英文小故事、唱英文歌等多种方法来锻炼我们的语言表达能力，通过这些方法让我们在不知不觉中学到了知识，同时也提高英语的写作能力。 　　老话说“兴趣是最好的老师”，这句话是毋庸置疑的。同学们不应该把英语看作是一项任务，如今世界上使用英语的国家非常多，这应该成为我们必备的一项技能。它是一门语言，同学们应该从各方面把它渗透到自己的生活当中。沪江小编由衷的祝愿大家能够将英语运用自如。

准确 　　英语写作不是语文散文(形散神不散)，写英语作文，尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不中考英语作文首先要了解经常容易犯的几大误区，再了解相应的解决方法。下面沪江小编就为大家深入讲解一些关于中考准确或者不够突出中心上了。 　　三、忽视文化差异 　　我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。 　　四、忽视细节，无谓失分 　　很多孩子在写作文时常常感觉"下笔如有神"，但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就可以解决。 　　上述是沪江小编为大家总结的比较好的英语作文写作注意事项，希望这些内容能够帮助大家提升作文写作的效果。  

注到单词旁边。 　　2.加强语法学习 　　语法就是运用语言的方法 　　英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。 　　3.提升书写 　　应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。 　　作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现学生的成绩提升，书写不能落下! 　　每天给学生布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。 如果书写实在太差可以加量。 　　4.要定时了解学生的学习情况 　　隔一段时间就要用一套综合卷子给学生做。从而了解学生的短板情况。做到重点关照。 　　5.要注重育教娱乐 　　休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想英语学习的效果。那么初中英语学好英语。 　　上述是沪江小编结合以往的初中英语辅导为大家提升的补习方法，希望这些能够帮助更多的人认识英语学习的规律，提升英语学习的效果。