应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。例如《一件小事》，文章的开头写道：“但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。”文章的结尾写道：“独有这一件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。”这是开头和结尾相照应。 　　为了显示文章的脉络，在文章的中间也考试中最难的题型，但确实拿高分相对比较难的题型，考要有必要的照应。例如，《反对自由主义》的第二部分，开头说：“自由主义有各种表现。”以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，而后又写了两个小段，以便跟前后相呼应：“还可以举出一些。主要的有这十一种。”“所有这些，都是自由主义的表现。”在这两段之后，很自然地转到自由主义的分析批判上去了。 　　4、开头和结尾 　　开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是“开门见山”的写法

我们的生活有着密切的联系和广泛的应用。比如说，我们家家都用电，那么电怎么来的呢?家里有电灯，冰箱，电视等等电器，还有开关，插座，他们之间是怎么连接的?为什么有时候会跳闸呢?为什么有的电器很耗电呢?只有我们学习了物理才能了解这些知识，并且将它运用到我们的生活中。 　　3、学好物理可物理，我们可以发现物理现象在我们生活中无处不在。只有学好物理，我们才能用科学解释物理现象。物理是初中新增的一门科目，初中的物理以使我们正确并深刻的认识我们身边的事物，提高我们的生活品质。比如当我们要装卸货物时，我们可以利用简单机械-斜面将货物搬到车上，这样可以省力。又比如汽车轮胎上有花纹可以增大摩擦，而自行车轮轴要加润滑油是为了减小摩擦，这些都是我们利用物理知识帮助我们提高生活质量的例子。 　　物理是一门以实验为主的学科，要想学好物理，首先要养成良好的学习习惯。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位。平时多做题可以巩固学过的知识，丰富自己的解题经验，有利于应对考试。

如下对策： 　　1、精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"、"感(真)情"、"认知"、"理智"就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋! 　　2、恰当使用副标题。若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。 　　3、巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》，引考用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 　　4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地"，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。 　　5、选择适当文体。如使用小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以减少过渡性文字的铺排，从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。 　　6、少写心理感觉。感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。写多了，易陷入"隐晦"，让人误认为"跑题"。因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别"跟着感觉走"。 　　上述是沪江小编就如何阅卷的角度谈了一下作文写作过程中需要注意的问题，希望这些能够帮助大家提升作文备考的有效性，取得理想的作文考试成绩。  

好把所有答案填回原考文中，然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍，以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。 　　完型填空的文章一般都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，我们可以根据这些动词之间的有机联系，确定答案。所以解题时，应联系上下文，寻找相关线索。希望上述沪江小编为大家提供的完形填空解题技巧能够帮助大家提升完形填空题解题的能力和效果。  

多时)再读短文时，又忘记是什么问题了。 　　3.带着问题读短文时，对短文中出现的那些与问题有关的词句，你可以用一支铅笔在短文中作些记号，以便为下一步选择作好准备，但也要注意不要每读到一个与问题有关的信息点就停下来去对照后面的问题，因为这样转来转去要耽误一些时间，另一方面有些问题往往要通过对短文的全面了解才能作出结论，而不能仅仅从一、二个信息点作出判断。 　　4.带着问题读完短文之后，接着便是选择理解题的答案。虽然你是带着问题去阅读短文的，但也并不是说你在阅读时带去的问题全部得到了答案，也可能有些还没有把握(尤其是一些主观理解题)，这时你同样要考带着这些“疑题”去跳读短文(具体做法参见上面的“先文后题”的有关说明)。 　　上述是沪江小编为大家整理的关于阅读理解应该怎么读题的相关内容，希望大家能够充分掌握这些技巧，提升自己阅读理解的能力。  

学习知识的小结或总结。 　　4.加强训练，掌握物理基本技能 　　在物理课的学习中，要掌握的基本技能有两方面，一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力;二是物理实验基本操作能力。 　　物理用语是学习物理的语言工具，必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆，例如，每个物理量都有它的名称和表示字母;每一个物理规律或定律所有它的陈述原则。但是这些内容也是有规律可循的。比如，每个物理量的表示字母，多数都是用物理名称的英文单词的第一个字母;物理规律或定律的陈述，一般都是条件式陈述或因果关系式陈述。灵活运用上述规律，正确使用物理用语，记忆物理概念，陈述物理现象或物理规律，就无需死记硬背，也不用担心表述不自如的尴尬。同样，物理公式的书写、物理计算题的解题格式，都要做到规范和熟练。它们是学好物理的基础。 　　物理实验操作技能必须通过大量的亲自动手做实验才能熟练掌握，在掌握的基础上才能找到操作技巧。实验操作时要手脑并用，照章操作，要多向自己提中考的目标。在这期间，物理问题。对每一个物理实验，都要要求自己知道实验原理，明确操作方法和操作注意事项，这样就会不断提高自己的实验操作能力和实验问题的辨析能力。逐步达到依据实验课题，提出实验原理、选择实验仪器、组装实验装置、设计实验步骤：通过实验操作得出实验结论的水平。 　　每个学生都有自己的学习方法，如果你的学习方法很管用，那么应该继续坚持下去。如果还没有找到好的学习方法，上面的内容大家可以进行参考。初二的物理学习并不简单，想要取得好成绩除了努力还要掌握方法。

　　据沪江小编了解，很多的初中生在看完作文要求后，就立马拿起笔开始写，这样子肯定是拿不了高分的，很容易脱离主旨，导致写一半之后忘记自己围绕的主题。一篇高分英语作文，审题是非常关键和重要的一个问题，认真审题可以防止考生在写作的时候出现跑题和脱离主旨的情况。 　　因为学生在发现跑题之后，就会在试卷上进行涂改，这样就会影响到英语作文卷面的工整，会影响到卷面分。不仅是这样，初中英语作文一旦出现跑题和偏题，最后无论学生的内容写的多么精彩，老师都不会给高分的，有的甚至会零分。 　　初中生在审英语作文题目时，要明白自己在接下来的写作内容中所使用的的人称和时态，以及将会选择哪种题材哪个方向，这可以为学生在写作过程中减少文章出现的错误率。细心审题还可以让学生明确自己所要表达的要点，初中英语高分作文的特点就是文章中所阐明的观点要齐全，如果观点不足或者缺少，也是会扣分的。 　　很多初中生在写英语作文的时候，都是照着中文的意思去翻译英语，还有的学生生搬硬套，造成文章里出现大量的中式英语，表达不规范是学生扣分的主要原因。在英语作文写作时，如果学生遇到自己的不会的单词，不要自己去汉译英，自己创造单词或者句子，可以选择相同含义的单词去替代。 　　最近几年的中考英语作文考试显示出一个问题，作文的题目和题型变得越来越灵活，这是提高同学们灵活思维，不能让考生局限于某几种题型上面。沪江小编建议大家在生活中要注重积累好的句子，也可以当做口语去讲出来，这样到考试时不会因为没句子可写而着急。

有的教研员都可以称得上是真正的命题专家。 　　我们都知道，“作文”在语文中考中所占分值约为40%~60%，写出一篇好的作文是语文中考得高分的关键。而“阅读”在中考语文中的重要性仅次于“作文”，本课程的阅读部分囊括了中考三大文章体裁——记叙文、说明文和议论文，分别从考试阅读技巧以及得中考分点进行分析和讲解，有助于考生掌握方法，在语文中考阅读中轻松斩获高分。 　　本课程邀请教研员亲自授课，根据中考阅读的特点，提取内容中的精华，细致讲解，帮助考生突破学习壁垒。教师多年宝贵的经验与总结，将为你打开通往名校的最佳捷径! 　　学习目标 　　1.掌握中考语文命题规律，掌握解题技巧; 　　2.提升语文阅读技巧，提高中考语文分数。 　　随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。沪江网校满分攻略系列课程，联合语文教研员、中学语文高级教师刘老师重磅打造。适合参加中考的学生;初中语文知识薄弱，想要提高中考成绩的学生。

系上理解公式,避免产生物理意义上的错误。例如,物质密度的定义式是ρ=m/v,我们能不能根据这个式子的数学关系,说物质的密度ρ与质量m成正比,与体积V成反比呢?不能,因为密度ρ是描述每种物质固有特性的物理量。例如,铝的密度是2。7 X 103千克/米3,不管把铝做成小铆钉,还是大铝块,ρ都是这个数值,怎能说它与质量成正比,与体积成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了1种测量和计算密度的方法,即,当测出物体的质量和体积,就可利用这1公式计算出构成这1物体的物质的密度。 　　(2)在进行物理计算、推理时,要把物理计算和简洁的文字说理结合起来,才物理难学,其实,就初中物理而言难度并不大,很多同学觉得难学,多是没有掌握学习物理能使解决问题的过程物理思路清晰,方法简明严格。计算得到的结果,也要明确它的物理意义。 　　(3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯,如画物体受力图,简单机械的力图,晶体的熔解曲线,物体的运动情况图,光路图等。自觉学会按题画图,看图识义,提高正确用图的能力,克服做练习不画图,不用图的坏习惯。 　　总之,学习物理就是:学知识,学方法,长能力 。在初中物理课中,我们不但要掌握物理学的基础知识,还要掌握1些研究自然科学的方法,培养从事生产和探索未知事物的能力。只要按照正确的学习方法进行学习,在学习阶段,可以学得快而好,参加建设工作后,就具有独立工作能力,有所创造发明。  

中考，而高三则要面临的是高考学好电学，还会影响后续的学习。复习的第四步是题型复习。现在的中考的题目，除了考查对基础知识的知道、了解、还考查知识应用能力，特别重点考查学生的探究能力：包括重视实验的过程中的猜想能力、设计实验能力、实验过程中观察能力、操作能力、还有分析数据能力及总结归纳能力，最后还有评估、交流的能力。对于语言的陈述概括能力、知识的迁移能力、创新能力也成为重点考查的目标。所以现在的物理不是难在题型的偏、难、怪，也不是难在复杂的计算。而是难在以上重点考查的几个方面。所以重视培养学生探究能力是一个大目标。学生在复习的时候，对书上的每一个探究实验要作为重点的梳理，还要重视书本上没有的探究实验的复习。对于探究题的学习和复习，重在研究方法的整理和归纳，重在表格数据的分析方法的总结。除了复习以外，同时应针对专题训练的练习册做适当的题目进行练习。 　　二、对初三知识进行预习 　　初三知识内容包括力、热、能源。其中书本的前六章均为力学内容，后二章分别为热和能源。所以初三的学习是以力学为主，中考占分比值达40%，学好力学是相当重要。我的预习建议是：一、通读书本，对整本课本的知识脉胳有一个大致的了解;二是精读课本的前二章，并买配套的参考书自学