平和西班牙语运用能力。根据欧洲语言通用标准划分为6个级别的考试。 　　Q:对外西班牙语水平证书(DELE)在中国有什么价值? 　　● 是证明作为外语的西班牙语或第二语言各级水平的唯一官方证书。 　　● 是由塞万提斯学院以西班牙教育科学部的名义颁发的证书。 　　● 在国际上已经获得诸多企业、商会、公立及私立教育机构的承认。 　　● 足以证明在西班牙开展有语言能力要求的各项职业或学术工作所语要求的语言水平。 　　● 有助于申请西班牙外交部----国际合作署的各项奖学金。 　　● 一经通过，终生有效。 　　班级说明： 　　1. 参加此课程的学员建议报考2017年11月的DELEB2考试。 　　2. 课件发布后，在有效期内可以随时随地、反复学习。 　　3. 本课程A1-B1阶段使用《走遍西班牙1》(学生用书)，《走遍西班牙2》(学生用书)，班级限招的30位学员，开班即赠!报班后记得申请哦! 　　为啥要在沪江网校学西语?(给你几大选我的理由!) 　　1、教学质量有保障：原版教材搭配新颖课程设计，专业老师细致讲解，口语表达地道纯正，全面提高西班牙语听说读写能力! 　　2、有疑问及时提出，班主任和助教24小时内帮你解决! 　　3、配套的课后作业，实时监督学习质量，专业助教一对一批改。 　　4、最亲切有爱的同桌互动：学习路上不再孤单!全新同桌功能，与同桌互动督促鼓励，一起见证学习路上最温暖的回忆! 　　5、讨论区有习题帖、文化帖、娱乐帖等各种活动让你的学习更加丰富! 　　6、学员可使用网校独家开心词场，单词有救，背词无忧。 　　7、除了课件课，更配有相应的CT直播课，和老师同学在线互动，即时纠音。零距离接触纯正地道的西语发音。 　　8、随时随地变身西语达人：课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲! 　　课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲!

平和西班牙语运用能力。根据欧洲语言通用标准划分为6个级别的考试。 　　Q:对外西班牙语水平证书(DELE)在中国有什么价值? 　　● 是证明作为外语的西班牙语或第二语言各级水平的唯一官方证书。 　　● 是由塞万提斯学院以西班牙教育科学部的名义颁发的证书。 　　● 在国际上已经获得诸多企业、商会、公立及私立教育机构的承认。 　　● 足以证明在西班牙开展有语言能力要求的各项职业或学术工作所语要求的语言水平。 　　● 有助于申请西班牙外交部----国际合作署的各项奖学金。 　　● 一经通过，终生有效。 　　班级说明： 　　1. 参加此课程的学员建议报考2017年11月的DELEB2考试。 　　2. 课件发布后，在有效期内可以随时随地、反复学习。 　　3. 本课程A1-B1阶段使用《走遍西班牙1》(学生用书)，《走遍西班牙2》(学生用书)，班级限招的30位学员，开班即赠!报班后记得申请哦! 　　为啥要在沪江网校学西语?(给你几大选我的理由!) 　　1、教学质量有保障：原版教材搭配新颖课程设计，专业老师细致讲解，口语表达地道纯正，全面提高西班牙语听说读写能力! 　　2、有疑问及时提出，班主任和助教24小时内帮你解决! 　　3、配套的课后作业，实时监督学习质量，专业助教一对一批改。 　　4、最亲切有爱的同桌互动：学习路上不再孤单!全新同桌功能，与同桌互动督促鼓励，一起见证学习路上最温暖的回忆! 　　5、讨论区有习题帖、文化帖、娱乐帖等各种活动让你的学习更加丰富! 　　6、学员可使用网校独家开心词场，单词有救，背词无忧。 　　7、除了课件课，更配有相应的CT直播课，和老师同学在线互动，即时纠音。零距离接触纯正地道的西语发音。 　　8、随时随地变身西语达人：课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲! 　　课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲!

提高听力水平，首先要重视口语发音的影响，好的口语有助于听力的提高。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。 Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what

随着社会的不断发展，英语已经逐渐融入于我们的日常生活中，很多的用人单位对于员工的英语水平也有了明确的要求。作为大学毕业生，一定是要通过大学英语四级考试的。那么面对即将来临的英语四级考试，为了大家能够更好的进行备考，我将历年的英语四级真题进行了部分摘录，希望对大家能够有所帮助。 As Artificial Intelligence(AI) becomes increasingly sophisticated, there are growing concerns that robots could become a threat. This danger can be avoided

      英语四级仔细阅读在四级阅读中的篇幅最长，同时分值比例也最高；英语四级仔细阅读主要包涵三个题型，细节题、段落题及全文题。本文整理了2016年6月英语四级仔细阅读真题及答案(卷一)，供大家参考学习，希望大家可以在四级考试中取得满意的成绩。        Section C Passage one Questions 46 to 50 are based on following passage. As Artificial Intelligence (AI) becomes increasingly sophisticated, there are growing concerns

      英语四级考试是对全体大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。今天为大家整理了2016年英语四级作文真题（表达感谢朋友的信）及参考范文，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家在2017年的四级考试中取得胜利。 作文题目：表达感谢朋友的信 Writing Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your friends who helped you most when you were in difficulty.You should write at least 120 words but no more than 180 words. 参考范文： Dear Mary， I would like to take this opportunity to express my heartfelt gratitude to you for your help when I was in difficulty。 You have been very kind and helpful since we knew each other。 Last week， I caught a bad cold and had to stay at home for a week。 When I was worrying about the lessons， you came to my home after school and helped me with every subject。 With your help， I didn’t fall behind others。 Again， thanks so much for your enthusiastic help。 Even though you are to about to go abroad for further education I know that I will always stay in touch with you。 I wish you every success in the future and I hope we can exchange more viewpoints on study。 Please keep in touch， and drop in and visit us whenever you are in this part of the world。 Very sincerely Peter       此英语四级考试是对全体大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语类型的作文，全文主旨就是感谢，整体要围绕着感谢展开，首先要写出写信目的(表达感谢)；其次需要阐述感谢的原因；最后结尾的时候需要点题，再次表达感谢，并可表述希望有机会可以给对方回报。

日语四级考试是我们最重要的考试，当我们学习日语专业时，就更加重要了，和我们通常参加的英语考试一样重要。经过学习心理学家研究发现，这个时刻人的大脑处于高度积极与主动的状态，也就是说这个时候我们已经充分调动了大脑的积极性与主动性，这才是高效率的真正原因，这语四级考试是我们最重要的考试，当我们学习日语专业时，就更加重要了，和我们通常参加的英语才是学习的真谛，也就是说，如果我们能够促使自己的大脑发挥积极性与主动性的话，我们的学习效率就会得到大大提高。沪江小为大家准备了日语四级考试的高频词汇。 おりいって(折り入って)诚恳、特别有 ①：折り入って君に頼みたいことがあるんだけど 翻译 ②：あのう、折り入って先生にご相談があるのですが 有件事得跟老师您商量一下。 誤： ×折り入って先生の意

将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来，再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。 　　尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。 　　最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。 　　第三部分.合作与讨论 　　这是一个讨论而不是角色表演，所以考生既不能只顾自己一个人说，也不能只对考官说，而是应该与另一个考生合作讨论。 　　仔细听对方说活，当考生没听清或没英语要过bec商务英语中级,备考商务英语考试也成了一个重要的问题。但对于不少考生来说，口语听懂对方的讲话时，不要不懂装懂，你完全可以要求对方说慢一点，重复或解释一下;另一方面，你也有责任帮助对方听懂你的话，否则，你们两个人不可能讨论下去。 　　积极参与讨论，谈话中尽量采取主动，不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。 　　要给同伴说话的机会，不能己大包大揽唱独角戏。 　　控制好时间，不要离题太远，建议只问一些与讨论的题目相关的问题。 　　第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促进，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。 　　上述沪江小编分享了商务英语中级口语考试技巧，大家要切实掌握，了解其中的技巧，提升自己学习的能力，顺利通过考试。

尝到成功的喜悦，大大提高他们学习的兴趣和效率。如把学生分为几个竞赛小组，小组竞赛可以贯穿全课，也可运用于某个游戏中，也可通过角色扮演，让几组学生上台做示范表演，同学们和老师当评委，看一看哪一组演得比较好。让学生展开竞争尝试成功，使其有一种成就感，从而激发兴趣，增强自信心。这样才能强化所学的语言知识，强化听说训练，使学生变“要我学”为“我要学”。 (三)培优补差： 对于成绩优异的学生，应不断开阔他们的视野，鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目，参加兴趣小组活动。对于成绩欠佳的学生，应个别辅导或者采取“一帮一”的形势，由成绩优异的同学去帮助他们，既起到了补习提高的作用，又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。同时，对于中间段的学生也不容忽视。毕竟处在中间水平的学生占大多数，一旦忽略了他们，就等于打消了他们学习英语的积极性，所以在抓紧“两头”的同时，中间段的学生也不可放松。 上述是小编英语1b是对小学生进行英语知识和能力培养的重点教材，其在小学生英语结合日常牛津小学英语1b教学过程中的一些实际情况总结的关于教材课程讲授过程中存在的问题，希望能够帮助教师更加深入地掌握和了解教材以及学生英语学习的特点，做到英语教学的熟能生巧，真正提升学生的英语学习效果。  

随着英语在我们日常生活中英语在我们日常生活中使用频率的不断增加，我们对于英语的重视程度也随之不断提高。对于英语而言，大学生在毕业前应当尽力去通过大学生英语六级水平考试，从而才以后找工作时能够占据一定程度的优势。那么就六级考试而言，为了让大家对六级考试有一个大概的认识，我给大家讲六级考试部分真题进行了摘录，希望对大家能够有所帮助。 Section A Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage.Read the passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank is identified by a letter.Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.You may not use any of the words in the bank more than once. Pursuing a career is an essential part of adolescent development.“The adolescent becomes an adult when he_26_a real job.”To cognitive researchers like Piaget,adulthood meant the beginning of an_27_. Piaget argued that once adolescents enter the world of work,their newly acquired ability to form hypotheses allows them to create representations that are too ideal.The_28_of such ideals,without the tempering of the reality of a job or profession,rapidly leads adolescents to become _29_ of the non-idealistic world and to press for reform in a characteristically adolescent way.Piaget said:“True adaptation to society comes_30_when the adolescent reformer attempts to put his ideas to work.” Of course,youthful idealism is often courageous,and no one likes to give up dreams.Perhaps,taken_31_out of context,Piaget’s statement seems harsh.What he was_32_，however,is the way reality can modify idealistic views.Some people refer to such modification as maturity.Piaget argued that attaining and accepting a vocation is one of the best ways to modify idealized views and to mature. As careers and vocations become less available during times of _33_,adolescents may be especially hard hit.Such difficult economic times may leave many adolescents_34_about their roles in society.For this reason,community interventions and government job programs that offer summer and vacation work are not only economically_35_but also help to stimulate the adolescent’s sense of worth. A)automatically I)incidentally B)beneficial J)intolerant C)capturing K)occupation D)confused L)promises E)emphasizing M)recession F)entrance N)slightly G)excited O)undertakes H)existence 以上就是我对于六级考试阅读部分真题的摘录，希望大家能够认真阅读，准确地把握真题的难度与出题思路，从而总结出一套详细的做题技巧，以便大家在考试正面对真题能够游刃有余，进而取得不错的成绩。希望本文对正在进行六级备考的同学能够有所帮助。